考试作文应注意的几个问题

郜富勤

考试作文是给阅卷老师看的，老师每天的阅卷量一般是三四百份，由于工作量大，每份试卷的阅览时间有限，阅卷老师不可能对每一篇作文仔细品味琢磨。因此，怎样打动评卷人，取得评卷人认同，也是夺取高分的一个环节。笔者在此谈谈考试作文应注意的几个地方。

一、注意题目靓丽醒目

题目是作文的头颅，内容是围绕题目展开的，因此，取好题目是在考试作文中得高分的关键。然而，学生把作文话题当命题去写，或把作文命题当话题去写，这都要不得。有些学生把半命题的作文题目没有补充完整，正文上方也没有写题目；有些选题作文没有标清楚到底写哪一个，这些都是阅卷老师扣分的理由。

二、注意书写工整美观

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好，切忌字迹潦草，信笔涂鸦。即使你的字迹不漂亮，但也要认真书写，横要平竖要直，让阅卷者起码能够看清楚。

三、注意卷面清爽整洁

一些学生写作文时很随意，考前不做充分准备，随意用笔。钢笔的墨水太淡，看不清楚；钢笔的墨水太浓，整个卷子一片黑；中性笔、圆珠笔中途下水太多或不下水，更换用笔，墨迹不一。考试作文的卷子，都是用黑颜色印刷的方格。如果用又粗又黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样写出来的作文，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。注意写字时不要把方格填满，建议字占格下面的3/4。这样，显得作文每行的层次感比较强，卷面显得相对美观。卷面一定要整洁，作文修改时不要乱贴乱涂，把错别字和常识错误修改就行了，不要涂改得乱七八糟，还要注意标点符号的正确运用。

四、注意段落合理布局

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除诗歌外，其他作文段落以五六个段落为好。考试作文每段最好别超过5行，开头结尾的段落最好不超过三行。切忌一篇作文一两段，甚至一页多为一段，写成“大肚子作文”。一行一段或两行一段的作文也不足取，无形中向阅卷老师透露你的作文水平低，一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就会受影响。

五、注意字数要按要求写

中考高考作文要求都不低于600～800字。例如，中考作文要求不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到750字，留下最后两三行就行了。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，打分就趋高不趋低了。有个别学生的作文，万一字数不够，也不要生搬硬凑，否则显得多余。也有个别学生的作文篇幅太长，超出格子，甚至加纸条，这时最好不要把开头写得长，能跳过去就跳过去，给结尾留足篇幅，不要半途而废。

六、注意动笔之前列好提纲

有这样一些现象：有不把作文材料要求读完的，对作文有个一知半解就动笔写作的；或一看题目，不看要求与提示，就蒙头写作的；或有

不认真思考，不认真构思，不列提纲，在试卷上洋洋洒洒就写起来的。殊不知，不一会儿，陷入山穷水尽的困境；或头脑中闪现一个更好的题目或开头。此时要改弦易辙、另起炉灶没时间了，干着急也没用了。要避免这些问题出现，最好是动笔之前列好提纲。在考场上，真正列提纲的学生几乎没有，原因是平时没有培养学生列提纲进行写作的良好习惯。列好作文提纲很重要，它包括立意、构思、选材、谋篇、布局、开头、结尾、过渡等。有了这个提纲，再写作，又是一个不断增删修改的过程。列提纲不耽误写作，以后遇到作文，动笔之前不要慌，想好内容列提纲。宁想三分，不抢一秒，须知开弓没有回头箭。

七、注意开头结尾要简练

凤头豹尾的重要性就不说了，其实，阅卷老师重点就看作文的开头和结尾。作文开头要打眼，丰富多彩出靓点。动笔之前想想平时读到的写到的一些开头方法，如：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、修辞句开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等。在这中间选一个恰当的方法就行了。结尾点题很重要，首尾呼应要记牢。

八、注意合理安排时间，打好作文仗

作文是对语文综合能力的考查，占总分的1/2或1/3，因此，作文要留有充足的时间，最好是考试进行1小时左右就着手写作文，让作文在充裕的时间内写完。

考场作文需要注意的地方很多，只要平时多注意练习写作，就能取得满意的效果。望能给大家以启发和帮助。

作者单位：甘肃省庄浪县南湖中学（744603）

不平之情。众所周知，在黑暗的封建社会，怀才不遇的现象普遍存在的，可谓“朝中无人莫做官”。一个人即使学识渊博，可得不到官府的赏识和任用，那也只能默默无闻的了此一生。可见，作者的个人遭际是解读《马说》的依据，这种解读是有据可查的合理分析。解读文本，要“知人”、“知时”，文学作品是作者孕育的精神世界的婴儿，只有了解作者的遭遇和情怀，才能理解作品中人物的喜怒哀乐。