浅析闽北特色数字资源建设

伍进平，王建强

（武夷学院，福建 武夷山 354300）

浅析闽北特色数字资源建设

伍进平，王建强

（武夷学院，福建 武夷山 354300）

摘要：闽北地区有丰厚的文化遗产，这些文化遗产面临着传承和保护的问题。立足于数字资源的角度，结合武夷学院图书馆对特色数字资源建设和地方文化保护的实践，来探讨特色数字资源的建设。结合研究学校的专业特色，抓住所处地文化的核心，通过共建共享模式，建设特有的特色数字资源。

关键词：数字资源；地方文化；数字化；闽北地区

南平处于福建北部，通称闽北，拥有独特的地理环境，古代就成为闽地乃至岭南沟通中原文化、经济、政治的走廊和桥梁，同时又是中原汉文化入闽的第一驻足地，闽越文化的摇篮。在漫长的历史长河中大浪淘沙，逐渐形成了具有浓郁地域特征的价值观念、思维方式、道德规范、文化形态、历史遗存和社会习俗。朱熹“琴书五十载”所构建的理学体系为世人景仰，程门立雪、梦笔生花、折桂岭等喜文重教、才情横溢、夺冠登科的典故千百年流传，家家有“读圣贤书、行仁义事”、“士服诗书，农安耕凿”的古训。有传承千年的图腾崇拜，源远流长的地方戏曲表演和茶文化等非物质文化遗产，更有独特的丹霞地貌的世界自然遗产。这些独特的地方文化，保持有浓郁的民族风格，正面临着传承与发扬的转折点，而有些地方表演类文化因为没有传承人将面临着流失的危险。作为闽北地区的唯一一所本科院校图书馆，有责任和义务发起和承担地方文化文献的收集、保存和利用。

1　特色数字资源的涵义与建设的意义

1.1特色数字资源的涵义

在讨论特色数字资源建设之前，我们先厘清特色资源与特色数字资源的涵义。

1.1.1特色资源

目前，对于图书馆特色资源的认识还没有形成一个统一的理解和解读，研究者从不同的角度，对图书馆资源建设的侧重点不同，对特色资源的认识便不同。概况起来主要有以下两方面的理解：

（1）特色信息资源。主要从信息服务的角度，把信息资源的意义、类型以及建设中存在的问题作为切入点去研究特色资源[1]。李娅认为：“信息资源的特色，就是一个信息服务机构采集入藏的信息资源所形成的独特风格，是区别于其他信息服务机构信息资源的不同特点。图书馆特色信息资源应包括两个方面：一是指图书馆中独具特色的信息资源；二是指图书馆总的信息资源体系所具有的特点。”

（2）特色馆藏资源。主要从图书馆的角度，立足于图书馆的馆藏，从特色馆藏的构成、类型、建设意义、建设对策与机制等方面去研究特色资源。张秀文认为：“特色馆藏资源是每个图书馆区别于其他图书馆并能独立存在的基础。图书馆在经过较长时间的文献积累后，大都会在某一方面、某一学科或某一领域形成结构较为完整、内容较为丰富的文献资源优势，这就是本馆的特色资源”[2]。王超湘认为：“特色馆藏是图书馆在长期的文献信息收集过程中所形成的一种文献信息资源建设的专业化，它主要是指图书馆文献信息库中独具特色的文献信息体系。有时也指文献信息库中全部文献信息体系的特点”[3]。马春燕认为：“特色馆藏，是指图书馆根据本馆所处的地理位置、历史传统及其主要读者群的需要，在收藏文献资料过程中有意识选择并逐渐形成的具有一定特点和优势的馆藏体系”[4]。

1.1.2特色数字资源

现阶段对特色数字资源的各种研究都很多，但是对此也没有一个明确的定义。据从所搜集到的信息中调查，发现大家都认为“特色馆藏资源的数字化”就是特色数字资源。贾振华认为：“从特色”的角度去认识，特色数字资源可被理解为是以特定用户信息需求为目标，以数字形式为特定载体，以特色内容为核心，以特色服务为依托，在内容、结构和服务上带有新特点，从而形成结构较为完整、内容较为丰富、服务较为完善的，能使特色优势要素得到放大和扩张的起领头、支撑作用的资源”[4]。

中国高等教育文献保障系统认为数字化特色资源的特色体现为三点：一是学科特色，以某重点学科或某特定专题、或具有交叉学科和前沿学科、或能体现高等教育特色的资源；二是地方特色，如具有一定的地域和历史人文特色，或与地方的政治、经济和文化发展密切相关的资源；三是馆藏特色，如具有他馆、他校所不具备或只有少数馆具备的特色馆藏，或散在各处、难以被利用的资源等[5]。

1.2建设特色数字资源的意义

1.2.1节省空间

数字资源是虚拟资源与现实资源相融合的资源，大量的数字化信息资源存贮在无数个磁盘存储器中，与现实资源相比，其所占物理空间非常小，从而有效解决了图书馆日益增长的各类文献的收藏空间问题[6]。

1.2.2多媒体化的信息资源

随着通讯技术的发展，不断的涌现新媒体和新的阅读总段，信息流新式也日趋多样化。数字资源建设时要注重这些原生态的数字多媒体信息的收藏，以形成一个立体化的信息资源体系，满足读者对信息的个性化需求。

1.2.3便于珍贵文献的保存和利用

数字化可以让那些珍贵的古籍文献得到保护的同时而被充分利用，是目前我们保存和开发文化遗产的最佳手段。如中国国家图书馆对珍善本古籍的数字化，让不少的古籍善本图书与更多读者见面，利于文化遗产的研究与传承。

1.2.4减小信息鸿沟

数字资源的建设扩大了读者的范围，减小了信息鸿沟。传统图书馆因为读者对象、地理位置以及时间段的限制，只能为少数用户服务。而数字化资源则帮助我们打破了这些制约，它允许任何人在任何时间、任何地点，自由的利用网络进入图书馆利用其服务。这无疑大大的减小了人们之间的信息鸿沟。

1.2.5提高图书馆的服务质量与服务效率

在数字化环境下，图书馆通过网络便可以将服务推送给用户，提高了服务效率。同时，图书馆通过人性化界面的设计，充分利用图书馆员的计算机与网络操作水平以及优化的网络速度提高服务质量。

2　特色数字资源建设的合理定位

特色数字资源作为特色馆藏中重要的一部分，其建设的意义重大，可以记载纸本无法承载的一些信息，利于多媒体资源的保存和利用，减小存储空间和方便读者利用。建设特色数字资源已经成为图书馆界的共识，而如何避免重复建设，使投入最大效益化，就要求对数字资源的建设进行合理定位[7]。在开发特色数字资源时，一定要注意图、文、声、像等多媒体资源的共生并存，使特色资源系统化、规模化、立体化。我馆注重实际，从以下几个方面来定位特色数字资源的建设。

2.1注重地方文献的收集与数字化建设

地方文献是综合反映一个地区政治、经济、文化、教育、历史、地理、风土人情、人物传记、物产资源、名胜古迹等重要内容的文献资源，其内容具有唯一性，重复建设率最低[7]。作为高校图书馆，对地方文献进行数字化建设，有利于地方文献的保存和共建共享，同时也加强了对地方文献资源的开发和利用。我馆积极发动一切力量来收集地方文献，已收到显著的成果，收集到各县市的方志、内刊和一些企业的年报和内部刊物。

2.2注重地方经济与文化建设的实际相结合

要结合地方经济与文化发展的实际，有重点的开发特色数字资源。武夷山是世界双遗产地之一，拥有丰厚的文化底蕴和独特的丹霞自然风貌。我校地处武夷山，是朱熹“理学”和茶文化的发源地，对朱熹理学类图书和茶方面的文献的收集拥有得天独厚的优势，现我校成立了“宋明理学中心”、“茶学中心”和“万里茶路研究所”。我们充分利用这些优势，开发与建设“理学”和“茶学”特色数据库。

2.3注重网络信息资源的收集与整合

网络信息资源的收集与整合是图书馆数字资源建设的重要工作。互联网上拥有数量巨大的免费信息资源，如期刊网络版、电子图书、免费数据库及学术论坛等。图书馆可以借助这些资源扩充自身的数字馆藏。我馆结合自身特色馆藏，对网上数字资源进行挖掘、分类、整序与推介，进行数字资源的建设与网络导航。

3　特色数字资源的建设的成果、存在的问题及对策

3.1特色数字建设成果

我馆随着学校科研与教学的发展和建设，也在不断的扩大馆藏建设，重视特色数字资源的建设。目前，我馆根据本校的学科特色，结合武夷山当地文化与经济的发展，主要建设了以下几个主题的特色数字资源库：

3.1.1本科学位论文库

武夷学院的前身是创办于1958年8月12日的南平师范高等专科学校，于2007年3月19日由教育部批准设立的公办全日制普通本科院校。2011年7月我校已有第一批本科毕业生，时至现在，已有四届本科毕业生。图书馆积极和教务处联系，规范毕业论文格式，建设学位论文库。目前，学位论文库还在回溯建设中。

3.1.2宋明理学库

朱熹著述立说主要在闽北武夷山、建阳一带，其创立的“理学”是我国封建社会后期占统治地位的儒家思想学说，他所开创的学派被称为闽学。朱熹为闽北留下了丰厚的文化遗产，我们要继承和发扬。我校宋明理学中心以朱熹理学为研究重点，已取得丰硕成果。图书馆也积极的对理学文献进行收集整理，现宋明理学库有1万2千余册的图书。

3.1.3茶学专题库

武夷山的“大红袍”岩茶的制作是为国家级非物质文化遗产之一，是茶文化的发源地。现在，茶还是武夷山经济和文化的主要支柱。图书馆积极的收集和整理茶学方面各类的图书和期刊资料等，与茶企联系收集有关茶的资源，还收集整理了武夷山历届“海峡两岸茶业博览会”的各种资料。

3.1.4旅游学专题库

闽北地区自然环境幽静和美，具有独特的丹霞地貌，拥有丰富的旅游资源，每年都会吸引大量的海内外游客前来观光旅游。图书馆积极配合地方旅游经济的发展，建立旅游学专题数字资源库，收集有关的旅游文献资源。

3.1.5艺术学专题库

艺术学专题库，是结合我校的艺术学院的专业和闽北地区的手工技艺建设的专题库，目前有3千多册的图书资源。

3.2特色数字资源建设中存在的问题

我校特色数字资源库的建设起步比较晚，虽取得一些成绩，但是还存在很多的不足。

3.2.1投入的资源有限

特殊数字资源库的建设需要投入大量的人力和物力资源。图书馆的资金向来都是紧缺的，使用在特色数字资源建设中的资金更是减少，直接约束了数据库的建设速度。在特色数字资源的建设中，需要大量的专业人员来收集和发掘有用的特色资源。由于受人员的限制，图书馆在特色数字资源建设中投入的人力资源有限，一些领域的特色资源的收集和挖掘受阻。

3.2.2缺乏横向的合作和共建共享

特色资源的建设，仅凭某个图书馆的力量是无法实现的，需要更多的文化单位之间相互合作，相互联系，共建共享来实现。图书馆在特色资源建设过程中，与其他文化单位虽然有联系，但仅限于部分文献的收集，没有建立长期的合作机制。武夷学院图书馆作为闽北地区唯一的高校图书馆，应号召公共图书馆、档案馆、其他一些利益相关者组成一个特色资源建设联盟，制定合作机制，实现特色数字资源的共建共享。

3.3解决问题的对策

3.3.1专业人才队伍的建设

数字资源建设需要大量的专业技术人员的投入，图书馆应注重高素质的图书馆专业、计算机专业人才的引进，组成一个数字化建设团队，及时的解决数字化资源建设中的技术问题。

3.3.2建立长期的共建共享机制

经过网络调查，南平各县市公共图书馆每个馆都有一部分地方文化的特色资源。我们可以建立一个高校图书馆和地方公共馆共建共享的合作机制，实现闽北地方文化数字资源的建设。各馆共享自己已有的特色资源，共同分担一部分建设金费，共同分享资源建设的成果。

优化特色数字资源的建设，已成为图书馆界的共识。特色数字资源已成为图书馆的一个核心竞争力。目前，各图书馆纷纷开展特色数字资源的建设。我们应在实践中总结经验，结合本校的专业特色，抓住所处地文化的核心，通过共建共享模式，建设特有的特色数字资源。

参考文献：

[1]贾振华.高校图书馆特色数字资源建设研究[D].太原：山西大学,2009.

[2]张秀文.试论高校图书馆特色资源建设[J].图书馆学刊,2004 (4):39-40.

[3]王超湘.现代图书馆特色馆藏建设[J].情报资料工作,2005 (1):69-71.

[4]马春燕.民族高校图书馆特色馆藏数字化建设的新思路[J].现代情报,2007(8):160-162.

[5]中国高等教育文献保障系统.专题特色数据库子项目[EB/OL].(2005-11-28)[2014-10-13].http://project.calis.edu. cn/calisnew/calis_index.asp?fid=3&class=5.

[6]卢俊艳.论图书馆特色数字资源建设[J].科技情报开发与经济,2010(36):85-86.

[7]重庆地方文献阅览室简介.重庆地方文献阅览室简介[EB/ OL].(2008-11-28)[2014-12-17].http://etc.cqlib.cn/local/ danye.asp?cid=151.

（责任编辑：华伟平）

中图分类号：G253

文献标识码：A

文章编号：1674-2109(2015)09-0098-04

收稿日期：2014-12-23

基金项目：特色数字馆藏的保存和利用研究（XQ1216S），闽北地方文献的数字化建设与保存（JB13763S）。

作者简介：伍进平（1983-）女，汉族，馆员，主要研究方向：图书馆服务与数字资源保存。

Construction of Features Digital Resources in North Fujian

WU Jinping,WANG Janqiang

(Wuyi University,Wuyishan,Fujian 354300)

Abstract:Northern Fujian has rich cultural heritage,tradition and cultural heritage protection is facing problems.This article is based on the perspective of digital resources,combined with the practice of Wuyi University Library Special Digital Resource construction and protection of local culture,to discuss the construction characteristics of digital resources.Library should be combined with professional features,the core of which the land grab culture through sharing mode,the unique characteristics of the construction of digital resources. Key words:digital resources;features digital resources;local culture;digitizing；Minbei area