利用新媒体开展高校团学工作

蒋 磊

(安徽工业大学，安徽 马鞍山 243000)

利用新媒体开展高校团学工作

蒋 磊

(安徽工业大学，安徽 马鞍山 243000)

随着计算机和互联网的普及，网络逐渐成为人们交换信息和传播信息的重要工具，与网络相关的新媒体也逐渐走入人们的生活，团学工作作为高校文化建设的重要组成部分，也不可避免的受到了新媒体的影响。因此，如何有效利用新媒体，已经成为当前高校团学工作面临的新课题。本文在分析当前新媒体特征的基础上，从有效丰富校园文化、促进高校网络德育、增强团学工作的民主化程度等方面，探究了新媒体在高校团学工作中的作用，并进一步分析了新媒体背景下高校团学工作中存在的问题，进而提出重视新媒体在团学工作中的作用、构建团学新媒体领导队伍、在团学工作中合理运用社交网络、强化网络的监督管理等实施建议，希望以此促进新媒体在高校团校工作中的科学运用。

新媒体；高校；团学工作

20世纪90年代，信息技术飞速发展，互联网、电脑、数码设备、智能手机等新媒体如雨后春笋，纷纷涌现。大学生作为充满好奇心与探索欲的知识青年，受新媒体影响极为深刻。微博、论坛、贴吧、微信等网络平台，已经成为当前大学生交流思想、获取信息的重要渠道，对大学生的人生理念和认知观念产生了重要影响。新媒体在为高校团学工作带来机遇的同时，也带来了挑战，产生了一系列不可忽视的问题，因此，高校团学工作应不断提高运用新媒体的能力，使之成为促进高校团学工作发展的重要工具和渠道。

一、新媒体的主要特征

新媒体是指在新科技影响下出现的媒体形态，它相较于传统媒体具有明显优势。新媒体的应用者通常具有双重身份：既是信息的接受者，又是信息的传播者。这表明新媒体逐渐突破了空间和时间的限制，更具实效性。在多媒体背景下，信息和数据的内容更加多元化，其传递渠道也更加多样化。新媒体的运用者可以结合自身需求，选择相应的新媒体技术接收信息或发布信息。当前，大学生使用较多的新媒体主要有人人网、微信、微博、QQ及相关论坛等。高校大学生常在这些网络平台中交流和发布信息。通过以上论述不难发现，总体而言，新媒体主要有开放化、个性化、数字化等主要特征。

二、新媒体在高校团学工作中的作用

1.有效丰富校园文化

在高校团学工作中合理运用新媒体可以改善高校信息传播环境，增强大学生的新媒体运用能力和媒介素养，丰富校园文化的形式和内容，创新和谐校园，营造生动活泼、健康多彩的校园文化氛围，为大学生提供良好的生活和学习环境。例如，目前我国许多高校在校园中利用新媒体播放积极向上的影视视频，一方面满足大学生的视觉享受；另一方面提高大学生的人格素养。一些高校在团委网站上及时更新先进人物和先进事迹，为学生树立学习榜样和模范。

2.促进高校网络德育

新媒体以其丰富的内容和形式赢得了大学生的喜爱，并满足了大学生的娱乐需求和精神消费。目前，许多大学生喜欢通过电子邮件、微博、微信、手机短信、QQ群等形式与老师、同学交流学习，大学生大部分课余时间都与这些新媒体相伴。部分高校充分运用这一重要渠道，以新媒体为依托创建共青团教育平台，通过团学德育网站进行爱国、爱党、爱团等方面的宣传和教育。通过这种网络德育模式，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。并运用这些新媒体了解大学生在德育方面的困惑和问题，及时采取相应措施纠正或补救。

3.增强团学工作的民主化程度

虽然我国各高校都已采取措施完善团组织工作的章程和规章制度，希望以此推动团学工作的民主化建设，但不可否认，当前高校团组织内部民主化程度还有待提高。新媒体以其独有的广泛性极大的提高了高校团学工作的民主化程度。每个大学生都享有平等使用新媒体的能力，并可以通过新媒体接受信息或传播信息，充分享受言论自由。大学生在新媒体环境下不仅可以自由的获取信息，还可以自由的参与互动交流，在团组织创建的贴吧、论坛、QQ群、微信群中就团学工作进行沟通交流。

4.拓展团学工作途径

在传统的团学工作模式中，团委组织主要以各类主题活动为宣传和交流途径，这无疑具有极大的地域和时间局限性，削弱了大学生的参与性。在新媒体背景下，高校团学工作逐渐采用新媒体渠道进行网络交流和同步直播，丰富了团学工作的形式，激发了大学生的参与性。同时，由于新媒体通常容量较大，可以承载大量文件信息，在团学资源共享平台中上传相关文件供学生查看，并根据其自身需求进行下载复制，这一方面拓展了大学生的视野，另一方面促使高校团学工作更加多样化、灵活化。

三、新媒体背景下高校团学工作中存在的问题

新媒体为高校团学工作带来机遇的同时，也带来了问题和挑战，只有全面探究新媒体对团校工作的双重影响，才能更加合理的运用新媒体，提高高校团学工作的效率。新媒体背景下高校团学工作中主要存在以下问题：

1.新媒体运用能力较差

新媒体已经成为当前高校团学工作的重要手段和途径，因此熟练运用新媒体也成为高校团学工作必须具备的一项技能。但目前部分高校团学工作者对新媒体缺乏足够的重视和了解，无法将新媒体充分融入团学工作中。在新媒体背景下，团学工作信息数据量激增，因此，高校团学工作需要投入更多的时间和精力，一些团学工作者虽然知道大学生依赖新媒体，认识到网络可以促进团学工作，但却不愿主动学习和研究新媒体，致使工作手段传统落后，无法与学生顺利交流，团学工作效率低下。

2.学生发生认知偏差

在新媒体的影响和冲击下，高校团学工作难度加大，学生的认知受多种信息影响，极易产生偏差。新媒体不仅传播速度快，而且覆盖面极其广泛，目前我国高校大部分学生都已经掌握和使用新媒体，逐渐步入“自媒体”时代，大学生通过新媒体最大限度的发挥言论自由，通过多种传播媒介，接触各类数据信息，这些内容各异、层次不齐的信息使得大学生的道德导向呈现出多元化趋势。大学生在各大社交网络畅所欲言，甚至充当意见领袖，导致舆论导向很难聚焦。同时，由于大学生尚未形成健全的价值观体系，因此其言论难免有失偏颇，网络舆情难以控制，这些都成为新时期高校团学工作面临的新问题。

3.内容缺乏针对性

大部分高校的团学工作者，在团委组织公共网页、微博、微信等新媒体平台发布的信息，多是一些活动通知，或政治色彩浓重的公告报道，内容单一枯燥，这无法引起大学生的兴趣。多数大学生不愿去主动点击或浏览这些消息，致使团学宣传的效果大打折扣。大学生比较喜欢探讨和关注针对性强的时事热点，或在新媒体平台中讨论与自身切实相关的心理问题和感情问题，但目前高校团学工作对此涉及普遍较少。

4.降低了团学工作者的话语地位

在新媒体背景下，大学生享有高度的自主权和话语权。高校团学工作也逐渐突破了学生被动接受、教师为话语主体的传统模式。网络上的信息内容繁杂混乱，缺乏规范性和科学性，包含许多不实信息和虚假信息，这会使一些缺乏理性的大学生情绪激昂，甚至误入歧途。在“自媒体”时代，大学生在网络中也可以充当各种舆情领袖，致使他们对德育工作者的看法提出质疑和反驳，这无疑降低了团学工作者的话语地位，加大了高校团学工作的难度。

5.对新媒体重要性认识不足

新媒体不仅可以大大提高高校团学工作的便捷性，而且可以有效激发大学生对团学工作的参与热情。但目前部分高校的团干部在运用新媒体时还存在许多不协调、不习惯的现象，有些甚至排斥和质疑新媒体，这导致高校团学工作出现内容陈旧、互动性差、形式单一、开放性差等不利现象。这对团学工作的开展无疑将产生极大阻碍。新时期，高校大学生在行为和思想上的差别性、多样性、选择性显著增强，他们获取信息的渠道也呈现出多样化趋势，因此，高校团学工作若要顺利开展，就必须充分认识到新媒体的重要性，并在实际工作中合理运用。

四、利用新媒体开展高校团学工作的实施策略

通过以上分析不难发现，新媒体以其鲜明的特征赢得了大学生的喜爱，同时也逐渐进入大学生的学习和生活中。新媒体在为高校团学工作带来机遇的同时，也提出了挑战，并形成了一系列问题，因此，如何合理利用新媒体，并解决新媒体背景下高校团学工作的问题，成为高校团学工作的关键。笔者根据多年研究经验，认为应当从以下方面利用新媒体开展高校团学工作：

1.创建网络德育平台

新媒体背景下，高校必须形成健全系统的团学教育体系，掌握网络德育的主动权。高校团学组织必须以新媒体为依托，开辟网络德育阵地，运用新媒体加大宣传、传播的力度和广度，引导大学生形成正确的核心价值观。高校团委组织网页可以增设动态信息栏、思想教育栏、热点专题栏等，选择符合学生精神需求和心理需求的内容作为栏目要素，以增强栏目内容的有效性和针对性。同时，高校团委也可以开辟沟通交流栏目版块，鼓励学生发布相关信息和意见，及时关注学生道德动向。此外，高校团学工作者还应充分研究大学生的网上意识和困惑，寻找德育突破口和切入点，开辟网络德育新阵地。

2.构建团学新媒体领导队伍

高校团学工作内容复杂，工作量大，因此，高校团学工作者无法时刻关注新媒体动态，在实际工作中，还应依靠团委信息员、学生干部、学生党员和先进分子，采取措施将这些人员培养成为优秀的高校新媒体领袖。例如，可以通过考察选拔出优秀的团委信息员，对信息员进行相关培训，指导他们掌握网络管理技术，提高新媒体运用能力，从而构建团学新媒体领导队伍。并组织这些信息员分组管理校园内的主要媒体，根据大学生关注的难点和热点问题，及时发布最新校园信息和时事热点，增强与大学生的沟通交流，制造正确的舆论导向，掌握舆情话语权。

3.在团学工作中合理运用社交网络

目前，我国高校大学生使用最广泛的社交网络主要是微博和微信。微信以其便捷性和生动性迅速进入人们生活各个领域，成为网络舆论的重要载体。如今，部分高校的团委组织已经将微信应用到工作中，例如，华中师范大学就运用微信平台，向学生和家长发送大学生在校军训信息。在高校团学工作中引入微信，一方面可以充分发挥一对一的直线传播优势，提高交流的针对性和精确度；另一方面通过微信还可以发送表情、文字符号、图片视频和语音片段，使交流互动更加亲切可感。微博是目前大学生使用较多的另一种新媒体，大部分大学生手机上安装有微博客户端，这就使得高校可以充分运用微博宣传团学文化，进行道德教育。高校团委组织可以安排院系团组织、党员学生、团员干部开通官方微博，并组建微博群，加大宣传力度。

4.强化网络的监督管理

健康的网络环境可以有效促进大学生思想政治教育的开展。因此，若要利用新媒体顺利推进高校团学工作，就必须强化网络监督管理，规范大学生网络行为，及时删除不良信息，对校园网络和局部网络实行实名制管理，增强管理的针对性，提醒学生对那些免费链接和网站要提高警惕性。同时还可以制定网站审批制度，注意保存网络浏览记录。此外，还要及时巡查电子公告服务信息，及大学生上网登记信息，加强警惕性和预防性。

综上所述，高校要积极构建健康的网络信息平台，合理运用新媒体，优化团学工作手段，丰富团学工作内容，激发学生的积极性和参与性。充分运用新媒体优势层层深入，构建系统的团学工作体系。同时，高校团学工作者应依据新媒体发展态势，及时创新共青团活动内容和形式，充分利用多种网络途径，及时关注大学生思想动向，制造正确的舆论导向，掌握新媒体时代团学工作的话语权，拓展团学工作途径。

2095-4654(2015)04-0043-03

2015-02-11

G641

A