初中语文教师应具备的基本素质

（河北省平乡县教育局054500）

初中语文教师应具备的基本素质

李梅娟

（河北省平乡县教育局054500）

初中生具有了自己的思维模式，对社会有初步的认知，为了更好地让初中生结识社会，语文这门课程具有先天优势。纵观中华几千年文化历史，语文具有丰富的人文内涵和广阔的知识空间，它可以影响到初中生的精神世界。作为一名从事多年语文教学的一线教师，我认为初中语文教师应该具备良好的人格魅力、丰富的感情世界、渊博的知识储备量。

初中语文人格魅力感情世界渊博知识

学生从幼儿园开始就步入正规的课堂学习，教师也是从最基本的母语开始教授学生，一直到大学，语文都是不可或缺的科目，可以说语文是伴随我们终生的一项学习。那么怎么学好语文，语文教师在这一学习过程中起着关键作用。从幼儿园到初中，学生已经经历了较漫长的语文学习，对于语文的学习已有一个初步的感觉，但是初中阶段，正是学生叛逆期，为了更好地引导学生学习，树立学生正确的价值观、世界观，让学生顺利、健康地进入艰难的高中阶段，语文教师同样起着至关重要的作用。语文教师在这一过渡性阶段，担当着既重要，又关键的角色，语文教师应该具备多种素质及能力。

一、良好的人格魅力

“亲其师，信其道。”这是流传下来的古语，证明了教师的人格魅力对于激发学生学习兴趣很关键。学生喜欢这门课的教师，他们就会认真学习这门课程，会下工夫去研究，会留心和这门课程有关的事和人。同样，教师就会成为学生精神上的领袖，会备受学生亲睐，也会受到学生的崇拜。尤其是对于初中生，他们的心理更是如此，他们有了善恶之分，有了是非的判断力，所以对学生有巨大影响力的语文教师应该具备良好的人格魅力。在初中教材中就有《我的老师》一文，文中主人公语文教师蔡芸芝，她就是喜欢学生，用心对待学生，将自己美好的一面展现给学生，她“善良、慈爱、美丽、温柔、公平”等等，让学生能处处感觉到母亲的关爱，她既能和学生是师生关系，也能和学生做朋友，学生会在课下找她倾诉内心的感情，直至多年过去，学生也是想念语文教师。这足见良好的人格魅力会深深影响到学生的内心世界。

初中语文课本的选材就已经突出了语文教师应该具备真善美的人格魅力，那么语文教师在教学中也应该把这种人格魅力贯穿始终。记得在一次上语文课时，有位学生精神状态非常反常，没有了往日的精气神，没有了往日的积极性，这些表现我看在眼里，下课后，我马上找到了这位学生和他谈心，得知他身体不舒服，爸爸妈妈上班，没人照顾，必须来上学，为了照顾他，下班时，我和家长打好招呼，把学生带到了家里，照顾他，学生感受到了我对他的关爱，父母在这次之后也对我有了一个全新的认识，自从那次后，学生学习语文的劲头儿更足了，他本身在班级很有号召力，其他学生在他的影响下，学习语文的兴趣也有了很大提高，同时，学生在日记中写到要学习语文老师这种关爱学生的精神，并且励志自己长大以后也要当教师，要当像语文老师那样的教师，看到这些，我觉得很欣慰，并且更加坚定了提升我人格魅力的决心。由此可见，良好的人格魅力，会影响到学生学习的积极性和兴趣。

二、丰富的感情世界

面对纷繁复杂的社会，再加上互联网的普及，初中生的情感世界亦逐渐丰富，为了引导学生在正确事物上抒发自己的情感，首先语文教师应该具备丰富的感情世界。语文教师应该在学生与课本、学生与教师、学生与学生等上进行情感的交流。

记得有一次在讲母子感情时，我结合自身经历，讲到亲身经历的一件事，我大学老师和他女儿的事情，女孩从小没有爸爸，妈妈是大学老师，天天忙于工作，没有时间照顾孩子，就这样母女相依为命，女孩在大学时离家很远，妈妈为了孩子能适应大学生活，还亲自去陪读，结果遇到一次意外，孩子精神出现问题，妈妈为了照顾孩子，想尽一切办法去弥补孩子，期间那种浓浓的母女情展漏无疑，我在给学生讲解时，学生都听得聚精会神，引起了他们深深的思考，思考着母女情、思考着人性、思考着一系列的社会问题……

初中生能感觉出语文教师的感情，只要语文教师真心、真情地去讲解，学生都会被吸引，会引起学生共鸣，从而触动中学生思想。针对中学生早恋现象，我也用了同样的方式进行了引导。我讲到了社会上一些美好的爱情，还有这些美好爱情背后的心酸和付出，讲到什么年龄段，遇到感情问题应该怎么处理等等，我没有规避这个对于初中生来说既敏感，又新鲜的话题，而是大胆地将它讲出来，结合身边的例子，让学生清晰地明白自己现阶段重点是什么，结果收到了良好效果。

三、渊博的知识

语文教师应该储备渊博的知识，并且在不同的题材的文章中，都可以穿插上令学生新奇的知识，让学生感觉到有收获。教师不应该只是按部就班地去按照教案讲解课本，丰富的知识储备量可以增强课堂气氛，提高学生学习积极性。

在讲到《从百草园到三味书屋》时，我会把关于鲁迅的生平事迹及鲁迅刻苦读书的典型事例都讲解出来，让学生真正深刻了解鲁迅，同时也明白伟人也是通过刻苦努力才会获得成功，让学生从思想上养成刻苦学习的习惯。在讲到《统筹方法》时，这是初中一篇说明文，一般情况下，说明文学生都不愿意去读，我结合自己的经历，让他们用不同的方法做同一件事情，并最终查看所用时间，学生都很积极地去做，这样得出统筹方法的定义，及运用统筹方法的好处，同时也要让学生将这一方法运用到生活及学习中，从而做一个高效的人。要传授给学生一碗水，教师首先要有一桶水，所以教师拥有渊博知识是非常关键的，为了能更好地在精神领域对学生有更多的启发，语文教师应该博览群书，让学生也体会到知识的力量。

最后，语文教师应该具备良好的人格魅力，也应该具有丰富的情感世界，这都来源于教师的渊博知识及丰富人生经历，为培养出优秀的对国家有用的人才，教师应全方位发展自己，提高自己。

（责编 田彩霞）