在反思中成长——一位新班主任的“战痘”心得

□阴深圳市布吉街道水径小学 何小兰

在反思中成长
——一位新班主任的“战痘”心得

□阴深圳市布吉街道水径小学 何小兰

第一次当班主任,心中无比激动，也一直忐忑不安,一刻都不敢放松。从一开学，感觉身上每根神经都紧绷着。事情千头万绪，没有任何经验的我，有的只是一股热情，每天都在瞎忙乎。可班上的问题就像地鼠，打压不下去，反而越冒越多。年轻的我一下子在班级管理中陷入束手无策的窘境，心中越来越恐慌，也开始困惑。

在困惑中，我开始向身边有经验的班主任们请教，也开始反思自己在班级管理工作中存在的不足。于是，我调整了状态，开始了整改，从抓常规、纪律，培养得力班干部，加强家校合作等方面着手，慢慢地，情况便有所好转。就那么第一次，我感觉到了当班主任的喜悦，心中也窃喜，原来班级管理，也就这回事。

可是，好景并不长。一次校外实践活动的第二天，班上一位学生上课趴在桌子上，询问后发现，他有点不舒服，有点累，想趴着休息一下。或许是因为昨天外出玩得比较累，想趴着休息一下也很正常，嗯，就让他休息一下吧。接下来也未见他有啥异样，于是，我也就未将此事放心上。直到第三天晚上，接到那孩子家长的电话，原来他出水痘了，而且已经比较严重了。于是，我便建议他在家休息好，等病好了再来。此时的我，仍未太在意此事，毕竟小孩子出水痘，正常得很。第二天上课时，我发现那位请假的学生周围有三个学生上课无精打采，我仍未意识到事情的严重性，没有把这事放在心上。晚上，陆续接到孩子家长的电话，原来这三位孩子也发烧出水痘了。此时，我便感觉到不妙了。接下来的几天，班上陆续有学生不舒服、发烧，接着出现疱疹。

终于，我感到事态的严重性了。于是，我的工作就围绕着“战痘”展开，每天都高度关注学生：学生进教室前先晨检，学生一离开教室便消毒，调整学生的位置，等等。可是，由于病毒的潜伏期较长，我所做的一切收效甚微。越来越多的学生出水痘，引起了校领导及街道办的重视。就这样，我每天都承受着巨大的压力，生怕班上有哪位孩子不舒服或是发烧。但水痘病毒却依然来势汹汹，看着班上缺席的学生越来越多，很多家长也纷纷表示不安。我就在这样的高压下担惊受怕地工作着，未敢有丝毫放松。还好，差不多一个月过去了，班上的情况稍微有好转，战痘初见成效。

可是峰回路转，新的一轮又开始了。这次，又有好几个学生同时请假了。或许因为水痘的事情，我感觉好累好累，连说话都觉得累。在发烧难受中度过了两天之后，我浑身难受，莫名的烦躁。接着，我便发现身上出现了三两个小疱疱，我便意识到：我也得水痘了。不久，就发现身上的水疱越来越多，而且奇痒无比，感觉身上有上万只蚂蚁在咬我。

就这样，我休假了。由于个人病情较严重，又没人在家照顾，我住进了医院。后来得知班上的学生陆续回学校上课了，紧绷了一个多月的神经突然松弛了下来。住在医院，虽然身体不适，可是我却感到莫名的轻松。我终于可以静下心来了，好好想想这一个多月来发生的事情。在这次战痘中，我是狼狈地败阵下来了。我开始反思，这次事件问题究竟出在哪里呢？

我真的关注到每位学生，尤其是后进生了吗？

从当班主任开始，我便一直告诫自己，要关注每一位学生，要关心每一位学生。我个人也觉得，在关注后进生方面做得还不错。可当我追究到事件的源头时，事实却很无情地给了我一耳光。最开始出现不舒服症状的恰恰就是一位沉默寡言的后进生，他就坐在那个最角落的位置。他从不舒服开始的第三天，我都未关注他，直到他出现较严重的疱疹时，我竟然才从他家长口中得知。之前，我关注他了吗？把他不舒服的事情放心上了吗？要是我早点关注，早点处理，会传染那么多学生吗？细想，平时我真的较少关注他，因为他不闹事，不吭声，而且成绩异常差。或者说，我直接把他给忽略掉了，放弃掉了。或许，有部分后进生，我真的关注到了，因为他们比较调皮，有些事情不得不处理，但这并不代表我是从内心真正关注他们、关心他们了。尤其是那一部分比较内向的后进生，我在忙碌抓成绩的时候，是否直接就放弃掉他们，忽略掉他们内心的感受呢？

班主任常规工作及常见问题的处理，我做好了吗？

班主任工作千头万绪，可有些是常规的、常见问题的处理，我了解过了吗？做好了吗？身为新班主任的我，似乎并不是很在意这些常规工作，甚至觉得很无所谓，但事实并不如此。例如，每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因；每天观察班级上课情况，掌握学生的动态，掌握班级学风的进展和变化；检查学生眼保健操及学生课间文明休息的状况，注意和处理好班级偶发事件，及时调查、教育和处理；观察班级公物保管状况，发现损坏及安全隐患时，及时上报修理，以免学生发生意外，等等。这些貌似琐碎的事情，如果处理不好，很可能会引发严重的后果。

我是否真的做到“勤”了呢？

新接手一个班，尤其是新班主任，不只要讲究技巧，勤快尤其重要。可是，随着平时繁杂事情的增多，班级工作进入正轨后，我对班级管理花的心思就慢慢变少了，也允许给自己的惰性找借口。甚至看到学生状态不好，也懒得俯下身问问学生是否不舒服，也不多花心思去关心学生。可作为班主任，一定要守好属于自己的那一亩三分地，做到跟班关注学生要勤；抓卫生，纪律要勤；早午要勤；与科任沟通要勤；与家长沟通要勤，等等。这些，都是我以后必须要努力做到的。

战痘虽败，但从中吸取的教训，就像身上的痘印，会让我一生铭记。或许，成长就这样，跌倒了，吸取教训，再勇敢地站起来。