新媒介视阈下的学术期刊读者阅读探析

陈　有　湘

(国家税务总局党校, 江苏 扬州　225007)



新媒介视阈下的学术期刊读者阅读探析

陈有湘

(国家税务总局党校, 江苏 扬州225007)

摘要:全球阅读迈入新媒介时代加速了传统期刊的传播速度,同时使得期刊出版呈现出新的业态。文章通过网络调查的方式,分析了受访者在新媒介下的阅读时间、阅读行为和阅读喜好,借以呈现新媒体与传统媒体之优势与不足,包括编辑与学术期刊出版方如何客观看待新媒介的影响,以及与读者共同营造和谐阅读环境等内容。

关键词:学术期刊;新媒介;读者;阅读习惯;阅读环境

“新媒介”主要指在传统媒介的基础上,凭借数字技术、通信网技术、互联网技术和移动传播技术的发展而出现的新型传播媒介。新媒介已成为继电视、广播、报刊、户外四大传统意义媒介之外的“第五媒介”。新媒介传播的特征主要为:传播体(编辑方)和受众体(读者方)之间的互动性日益增强、实现了信息传播的超时空性、传播具有整合性和传播海量的信息等。[1-5]

在“互联网+阅读”的影响与带动下,全民阅读进入新媒介时代。新媒介强大的优势效应满足了编辑方与读者方的双重需求,得到社会的广泛认可。学术期刊应充分利用新媒介的技术优势,搭载学术成果,使学术真正从庙堂走向民众。

一、新媒介环境中的学术期刊

当前,新媒介对学术期刊的影响十分巨大,尤其是数字出版技术的广泛运用与发展,推动了学术期刊编辑与出版的革新。数字出版技术诞生于20世纪60年代,随着电子技术、光缆、通信卫星等技术的急遽发展,使得纸质媒体数字化成为了可能,并加速了出版载体的传输与信息处理。[6]数字出版实质上就是利用数字技术进行内容编辑加工,并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式。

数字出版的产品形态加速了传统期刊、杂志的传播速度，同时，数字出版的发展,使得期刊的编辑管理、产品形态以及传播渠道等各个环节都呈现出鲜明的数字化特征。然而,相对于网络媒体、手持设备电子出版等新兴业态所展现出来的强大市场意识与多年的数字化经营理念,传统学术期刊出版还略显稚嫩。就传统学术期刊而言,注重发表内容的科学性、创新性,反映当下科技与社会的热点或前沿动态的优良传统,为其较早接触数字出版等高端产业的发展提供了平台。传统学术期刊原本可借此先机将所发表的科研成果向实际应用转化,较早地实现纸质期刊出版向数字出版的转型。然而,事实上学术期刊出版机构在数字出版方面反应迟钝,缺乏应有的市场意识,此外,学术期刊严格的管理体制与竞争机制,使得学术期刊错失了发展的良机,使其总体上处于滞后状态。

二、学术期刊读者调查分析

随着新媒介时代的到来,学术期刊读者的阅读环境发生了深刻变化。笔者在广泛汲取有关研究成果的基础上,对50位向本刊投稿者及长期阅读者进行了网络问卷调查,总结如下:

(一)媒介接触

调查结果显示:对媒介接触比较频繁,且有一定的阅读习惯的被调查者，平均每天的阅读时间在1小时以内的占35%;阅读时间在1至2小时的占42%;阅读时间在2至4小时的占15%;阅读时间在4小时以上的占8%。

在图书、杂志、报纸、电视、互联网等几种常见的媒介中,互联网与读者之间的关系非常密切。66%的读者选择经常使用互联网进行阅读;选择图书的占11%;选择杂志的占7%;选择报纸占6%;选择电视的占4%;其他的占6%。随着技术的发展和阅读环境的变化,互联网成为读者阅读的首选,但传统媒介还存在一定的地位。当被问及以何种方式阅读学术期刊时,75%的读者是通过数据库下载了解有关学术期刊;20%的读者是通过图书馆阅读纸质期刊读物;只有5%的读者偶尔购买纸质期刊。可见,互联网阅读已成为学术期刊阅读的主流方式。

推而广之,在目前读者的阅读生活中,多半的读者是以电子阅读为主;15%的读者以纸质阅读为主;两种阅读方式兼有的占24%。这表明在新媒介环境下,互联网等新兴媒介具有明显的优势。不可否认,图书、杂志、报纸作为传统媒介仍然在读者的阅读生活中占有一席之地。

(二)阅读的行为习惯

当被问及读者阅读习惯与既往相比有何不同之处时,许多读者表示,新媒介给读者带来的视觉、听觉冲击是多元化的,尤其是手机阅读的出现,已经在读者阅读生活中发挥着十分重要的作用。[7]因此,笔者将阅读行为习惯的问题设置为多选题。调查显示:45%的被调查者认为自己纸质阅读减少了;44%的被调查者认为自己的阅读以网上阅读为主;认为阅读环境有所改变的占43%;认为阅读口味有所改变的占22%;只有11%的被调查者认为自己阅读时比以前更投入等。

由此可见,在新媒介环境的推动下,人们的阅读习惯、阅读方式都发生了深刻变化,从长远来看,新媒介对人们的阅读也将产生深远影响。

(三)新旧媒介的比较

在网络阅读具有哪些优点的调查上,大家普遍认同的是查找快捷(64%)、信息丰富(56%)、有些设备方便携带(51%)、图片多及可读性强(46%)等;在其缺点的调查上,主要是影响视力(42%)、链接太多导致难以专注(33%)、有些设备(比如电脑)难以移动(15%)、权威性差(10%)等。

从阅读的舒适度来看,将近一半的被调查者认为电子阅读更轻松,而将近四分之一的被调查者认为电子阅读更费力,还有四分之一的被调查者感觉两者差不多。这些数据说明,电子阅读对读者眼睛的伤害还是许多读者比较在意的,但随着技术的发展,这个问题是可以逐步解决的。

(四)对新媒介的态度

对于网络、手机等新媒介的出现,68%的被调查者认为它们的出现影响了自己及身边朋友的阅读习惯;11%的被调查者认为没有受到影响;21%的被调查者表示说不清楚。对于新媒介的出现,56%的被调查者表示比较欢迎;表示十分欢迎的占16%;选择勉强接受的占12%;也有5%的被调查者认为新媒介对自己并没有多大影响,它们的存在可有可无;而希望新媒介从来没有出现过的占3%;表示说不清楚的占8%。以上数据说明大部分读者对新媒介还是持欢迎态度的,少部分持怀疑的态度。

事实上,没有一位被调查者认为传统阅读会被完全取代并放弃;半数以上的被调查者认为,各类媒介交织在一起,多元化阅读模式共存是今后主流的阅读方式。

由此观之,读者受教育程度普遍较高,有一定的阅读习惯。新媒介使读者的阅读方式发生了深刻的变化,人们对网络、手机等新媒介的依赖越来越明显。电子阅读和纸质阅读并存，传统媒介的地位仍然稳固。

三、新媒介环境对学术期刊读者阅读的影响

多元化阅读已成为不可逆转的趋势,在新媒介的时代下,学术期刊的出版与传播正在发生着一场深刻变革。[8]新媒介给读者的阅读生活,既带来积极影响,也产生消极影响。

(一)对学术期刊读者的积极影响

1.明显提高阅读效率

在传统的纸质阅读下,学术期刊的阅读者主要以文字阅读为主。新媒介依靠数字技术带来的立体传播方式,使得读者在阅读文字的同时还有更多的机会接触声音、影像、色彩等一些更为具体的形象,使读者综合运用视觉、听觉、触觉等各种感官的全观认知经验,这种阅读方式大大提高了阅读的有效性和效率。

此外,读者在进行学术研究的过程中,希望能够更广泛地搜罗大量相关领域的文章,以此作为学术研究的参考。然而,在传统的纸质书检索方式下,读者对知识的检索颇为不易。随着计算机网络和检索技术以及各种语义自动识别技术的发展,采用搜索引擎、检索系统进行知识点检索日益成为学术期刊研究的主流方式。[9]

2.满足多元化、个性化阅读需求

随着学术研究领域不断向纵深拓展,专业的精细化愈发明显,从事相关专业研究的读者群迫切需要与专业背景、专业领域有关的研究论文、知识库等，为学术研究做准备。

在传统媒介下,阅读资源以离散的方式独立存在,缺乏行之有效的组织、分类、管理以及深入开发的机制。在新媒介的环境中,阅读服务正处于一个开放、动态和自适应的框架内,以个体的信息需求为出发点,通过对阅读资源的良好组织、主动发现和定制,为人们提供主动服务和增值服务,从而满足不同人群的个性化阅读需求,提升阅读的质量与水平。[10]不少学术期刊数据库利用相关分析软件对人们上次访问时留下的历史数据进行分析,了解个体主要浏览的文章或查阅的数据,等到其再次登录时,就可以即时生成相应的个性化信息。这种依托现代信息和媒介技术的个性化定制服务,可以让读者更加快速和便捷地获取相关资源,是主动服务的一种有效途径。

3.增强阅读过程中的互动

传统的阅读是一个静态的、被动的接受过程,信息的发送者和接受者泾渭分明,是单向传递,传者和受者之间几乎没有交流沟通,但新媒介时代实现了传者和受者的互动。如今,读者可以利用互联网提供的论坛、博客等实现交流互动。

学界的“超人际互动理论”认为,网络人际互动所形成的关系强度有时会超过面对面的人际沟通,该理论建立在人际互动理论的基础上,认为网络传播能够为人们提供更有效进行选择性自我呈现的条件,从而能够塑造更好的自我形象。[11]新媒介环境激发了受众阅读的积极性和参与性,受众在传播中的地位和力量方面有了很大的提升,拓宽了学术知识传播的广度和深度。

(二)对学术期刊读者的负面影响

1.浅阅读泛滥

浅阅读已成为时下流行的阅读方式,浅阅读的群体也在迅速地膨胀。浅阅读是一种走马观花式的阅读,往往只看最表面的东西,并没有了解其中的深层含义。[12]由于视听技术和互联网的发展,铺天盖地的资讯量使人们根本没有时间再去正襟危坐地去读一本完整的书,浅阅读的出现便是很自然的了。[13]

浅阅读现象的出现与当前的新媒介环境是分不开的。新媒介时代,海量的信息高频刷新着人类的记忆。事实上,学术期刊的阅读者疲于应付各种考核、工作压力等,真正用于阅读的时间骤然减少。囿于读者的时间和精力的有限性,读者对学术期刊的阅读往往都是抱有极强的目的性的,而新媒介这种开放、松散的信息传播环境,使得读者很难花费大量的时间和精力去细细品读。故此,浅阅读势必会对受众产生许多消极影响。

2.媒介依赖增强

如果一个人对某个媒介存在依赖,他就会有选择地接触媒介的内容,更多地使用该媒介的信息来满足其需求,那么这个媒介的信息最终被受众接受,并产生作用的可能性便会相应增加。[14]从当前情况来看,在新媒介环境下,受众对网络的依赖性尤为突出。许多科研人员,不去探求事实真相,对网络上的信息信手拈来,缺乏基本的判断与择取,进而引发大面积学术论文造假、抄袭现象的出现。这种有目的、有意识的“为我所用”,以致“纸上得来终觉浅”,从而失去了新媒介为学术研究服务的宗旨与初衷。

3.信息权威缺失

当前的阅读环境非常复杂,媒介传播的信息良莠不齐,缺乏可信度。新媒介主要特点是自媒介,也就是缺少编辑加工,从好的角度说是原生态,但与此同时,它粗俗,信息和知识的质量不高。[15]由于新媒介阅读的加入门槛较低,为了引起受众的关注,一些出位的话题、过激的言论和捏造的事实或谣言成为舆论传播的主要因素。数字化阅读资源的丰富便捷和表现形式的多样,在拓展在校大学生、科研人员视野的同时,也对其树立科学、积极的价值观提出了严峻的挑战。

四、新媒介视阈下的学术期刊展望

尽管新媒介浪潮已波及到主流媒体,但学术传播领域,依旧呈现出学术期刊一家独大的局面。在现今学术评价体制下,传统学术期刊的地位似乎牢不可破。但是随着新媒体时代的到来,学术公众号、评论性学术文章,以至长篇学术论文等都已在微博、微信等平台上广泛传播,强有力推动着时代变革,彰显出巨大的潜力与前景。

数字化是学术期刊发展的方向,但观念陈旧、体制僵硬、资金匮乏、人才短缺都已成为学术期刊发展道路上的阻碍。因此,需要从顶层设计层面、采取上下联动机制,运用数字技术,建立合作模式,共同开发相应平台,以期解决新媒体时代学术期刊发展瓶颈。

[参考文献]

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[6]黄孝章,张志林,陈丹.数字出版产业发展研究[M].北京:知识产权出版社,2010.

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[13]定莹莹.浅阅读:网络时代的阅读革命[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2006(4):65-67.

[14]谢新洲.“媒介依赖”理论在互联网环境下的实证研究[J].石家庄经济学院学报,2004(2):218-224.

[15]周婕.新媒介时代的大众阅读方式研究[D].广州: 暨南大学,2006.

(责任编辑：礼玥)

Probing into the Readers’ Reading of Academic Journals from the Perspective of New Media

CHEN You-xiang

(Party School of the CPC State Administration of Taxation, Yangzhou 225007, China)

Abstract:Under the background of global reading entering the new media era, the accelerated propagation speed of traditional journals makes the journal publication present new situation. Through online questionnaire among a specific group of people, this paper analyses the different reading time, reading behaviors and reading habits of those questioned, so as to reflect the advantages and disadvantages between new media and traditional media. It concludes that the editors and publishers of academic journals should treat the impact of new media on readers objectively, and build a harmonious reading environment together with readers.

Key words:academic journals；new media；readers；reading habits；reading environment

中图分类号：G 252

文献标识码:A

文章编号:1008-6536(2015)04-0031-04

作者简介：陈有湘(1957—),男,国家税务总局党校学报编辑部副教授。

收稿日期：2015-09-10