我国体育文化协同创新发展的动力模式探析

郭妍妍，解毅飞，郭 瑞

(曲阜师范大学体育科学学院，山东曲阜 273165)

我国体育文化协同创新发展的动力模式探析

郭妍妍，解毅飞，郭 瑞

(曲阜师范大学体育科学学院，山东曲阜 273165)

采用文献资料法、逻辑分析法等，对我国体育文化协同创新的动力模式影响因素进行分析.运用科学合理的协调思维，进行各学科之间的整合，形成一个良好的系统动力模式，促进我国体育文化协同创新的发展.

体育文化;协同创新;动力模式;影响因素

1 体育文化协同创新动力模式提出的理论依据

创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力.创新是对文化的继承和发展，在对传统理论文化实践经验总结的基础上运用科学技术在理论上进行创新，开创新的发展局面.社会是一个复杂的大系统，当今社会的发展目标是社会整体创新，创新的关键是内部系统的协调运作，实现内部系统共同创新.根据熊彼特创新理论与协同创新理论，了解创新所需的物质与条件.结合国内外体育文化发展的演化过程，了解国外与我国在不同时期的发展状况，理解体育文化协同创新动力模式协同的原理与重要性.只有动力模式建立良好的公共反馈机制，使我国内部各要素之间互相协调才能发挥最佳的合力模式，做到体育文化的协同创新.

体育文化的协同创新指的是体育文化的各内部子因素在发展过程中相互协调、相互补充，寻找到共同发展的协同点，并在物质文化、精神文化、产业文化等方面进行创新的协调发展过程.然而，我国的体育文化在发展过程中，由于国家对体育管理部门建设不够完善、政策条例制定不够健全，资金投入不均以及体育意识的缺乏，使得我国体育文化协同创新方面缺乏发展动力.伴随我国体育产业的发展，人们体育意识的增强，现在是创新型国家，有必要通过体育政策法规及体育管理部门协调好人力、物力、财力的合理投入，发挥三者结合的最佳动力，促进体育文化创新.

2 体育文化协同创新动力模式的构建

体育文化协同创新的最佳发展需要完整合理的运行机制，同时需要最佳的动力模式.国家对体育文化协同创新发展的干预，是为了使人们在参与体育文化活动中获得最大的利益.体育文化协同创新的发展需要协调内部各因素的关系，创新的实现是参与体育文化活动过程中人的创新，人的创新过程就需要一定的激励强化各个子系统，协调好内部关系，使得体育文化协同创新的发展获得最佳动力.体育文化协同创新的发展过程也是学校体育文化、社会体育文化、竞技体育文化协同创新的发展过程.学校体育的发展需要摆脱学学习效率不高的现状，“体教结合”是实现体育真正教育的重点，在学校体育的实施过程中，我们不仅要完成体育文化知识的传播，体育教师通过肢体语言给予学生运动技能的传授.体育课时的增加可以使学生们有充足的时间进行体育锻炼，熟练掌握运动技术技能，了解体育运动的真谛.

社会体育参与人员广泛复杂，其实施过程存在很大的难度，社会提供的仅仅是体育场馆、器材与设施，人们真正参与体育运动的问题没有得到完美解决.社会体育文化的创新发展需要我国进行强制实施，制定相关的政策及法律法规在各个单位要求以团队形式参加体育活动.积极举办体育赛事，制定相关合理的体育奖励制度，让不同的人群在体育运动的参与过程中获得最大利益.竞技体育文化的创新发展一直受到国家的重视.我国体育文化协同创新的发展依靠科技的进步.创新型竞技人才的培养应摆脱政府培养的模式，依靠社会办体育及学校体育培养体育人才，大力宣传体育文化创新的重要性，使得体育文化协同创新在竞技运动员的培养过程中自然完成.协同创新在于协调好三方面文化的关系，协调它们的关系需要制定一系列的体育管理办法.

对体育资源的管理方面，首先要建立与市场经济体制相适应的体育管理体制;其次，加强政府对体育资源的宏观调控;第三，充分发挥市场配置资源的基础作用;第四，开源节流，走“粗放—节约”的集约经营之路，通过对体育资源的合理投放使体育文化协同创新发展获得最佳动力.

在人力资源管理方面，首先是发现人才、培养人才、发展人才，留住人才;其次，坚持体育人才培养与体育文化事业发展相协调的原则;第三，学习与实践相结合，培养与使用相结合;第四，投资增值.总之，通过对人财物之间关系的协调，依靠科学技术完成体育文化协同创新的发展，依靠科学技术完成体育文化协同创新的发展.

3 体育文化协同创新动力模式优化

3.1 提升人们参与运动的意识水平以促进体育文化协同创新

体育文化协同创新的发展是以人力、物力、财力的投入为动力来源，依靠政府与体育部门制定相关的体育政策及法律法规，保障体育事业的顺利运行.人是体育文化协同创新发展的主体.但是随着人们物质文化水平的不断提高，交通运输工具的便捷，信息技术的发达，机械化生产的简捷，人们生活节奏的加快，膳食结构的改善，人们参与体育文化活动的时间越来越少，营养过剩使得高血压、心脏病、肥胖病等疾病随之而来.怎样促使人们参与到体育文化活动中来并成为发展体育文化活动的重要内容，最关键的是改变人们的体育运动意识，需要充分调动社会各方面的积极因素，来使人民充分认识体育.如在学校体育教育中，积极对学生灌输体育健康的知识，体育基本技术、基本技能等，提高其体育运动意识，从小培养孩子的终身体育习惯.社会体育文化的创新与发展在体育文化协同创新发展中占有很大比例，我国应充分利用学校体育及竞技体育知识技能的系统与完整性，通过学校体育文化与竞技体育文化的创新发展带动社会体育文化的发展.从体育文化协同创新发展的意识灌输到体育文化协同创新的参与实践完成体育文化协同创新发展.

3.2 扩大体育产业的影响力，为体育文化的协同创新打下坚实的基础

体育文化在发展过程中，为了满足人们的需求，逐步从参与体育运动这一实践活动发展到了对相应体育物质的需求.体育物质的生产与销售滋生出了体育市场，体育产业随之产生.体育经济与运动产生联系之后创造出了巨大的经济效益与社会效益.体育文化协同创新在发展过程中，政府需要对其发展进行宏观调控使其朝着对人们及国家有利的方向发展.体育文化协同创新需要我们从体育物质文化创新、体育制度创新、体育精神文化创新、体育产业文化创新四方面出发.体育物质文化创新是对体育产业进行创新，体育产业资本市场创新机制能够促进创新资源的优化配置，协同体育产业资本创新体系中的各类要素为实现创新目标而发挥作用.目前体育产业的发展在我国经济发展中占有的比例较小.为此，要通过扩大体育产业的影响力，力求在体育产品生产、经营、销售和服务等方面有所突破，不仅促进了经济的发展，还为社会提供更多的就业岗位，维持社会安定.体育产业文化规模的不断扩大，对国民经济的贡献日益明显;体育服务业蓬勃兴起，不断扩大体育市场规模;体育产业投入日益多元化，依靠国家投入的情况正在发生变化，社会力量及个人投入加大，体育用品制造业迅猛发展.

3.3 通过对资源的优化配置，以提高体育文化协同创新的运作效率

在我国体育文化事业发展的过程中，学校体育文化、社会体育文化、竞技体育文化三者之间存在着发展不平衡的问题，由于我国东西部发展的不平衡使得经济发展不平衡，最终导致我国体育发展的不平衡.我国体育场馆设施的硬件建设，一些偏远地区没有能力购置体育设施，另一方面经济发达地区由于过多购置体育设施使得体育设施的利用率下降造成体育设施浪费的现象.体育文化协同创新的发展是创新与协调的完美结合.协调是寻找协同点使得各方面均衡发展的关键.发展我国体育文化事业目的在于全民健身，并非学校体育、社会体育、竞技体育的单一方面发展，三者的均衡协调发展由政府制定体育文化事业发展的相关政策，并调控相关部门进行实施.

我国政府及相关部门可以适当减少发达地区的体育设施资金投入量，将其资金运用在经济发展相对落后的地区.宏观调控在体育设施的购置及资金方面起充分发挥政府的调控作用.经济发展的落后，导致西部地区体育文化事业的发展受到影响，我国政府应适当加大投入对于西部地区体育资金的投入，更重要的是呼吁全社会的参与，共同帮助经济落后地区体育的发展，把政府的单一资金及物资投入转向多元化的社会投入.在体育设施方面，要提高体育设施利用率，满足均衡发展的对体育需求，防止“面子工程”的出现.对于人力资源的投入，必须满足投放的合理性，避免人力资源浪费或投入不足的现象发生.

总之，跟随社会时代的发展，时刻对体育文化进行创新，协调体育各部门的发展，进行资源合理优化配置，提高资源的利用率，使体育文化协同创新达到最佳效益.

3.4 吸取国外体育文化发展经验，弥补我国体育文化协同创新发展中的不足

我们从中国体育文化的历史发展背景出发，以美国、德国、日本为例分析他们的体育发展历程.美国当代体育发展首先对学校体育发展重点把握有起伏;其次社会体育注重社会成员的全面参与，体育社会化程度加深;第三，竞技体育侧重经济开发.以上内容反映出了美国体育发展中体育过度政治化、体育平等不可能实现、商业化日益侵蚀体育的不足.德国的体育发展首先是学校体育是注重人的;其次竞技体育重视优秀运动员的培养;第三，促进大众积极参与社会体育;第四，政治过度参与竞技体育的展开.以上方面的发展中僵化的体育管理体制将体育发展逼入了死胡同.日本体育的发展过程首先表现在以教育为突破口发展体育;其次，注重体育事业的发展要随时代发展而改变;第三，制定相关的体育政策来保证体育的实施;第四，在体育发展过程中，重视家庭、社会团体的作用.在日本体育发展的过程中，由于二战战败的原因，体育产业发展存在误区，社会体育的发展存在困难，学校体育中青少年参与体育的热情衰减，政治、经济在竞技体育发展过程中的副作用越来越大.

我国体育文化事业的发展也是在摸索中前进，但是不同国家的发展历程各有其特点，都有其历史发展的局限性，我国在体育文化事业发展中可以对其进行借鉴.首先，体育文化的发展要与政治、经济、文化体制相适应;其次，体育文化事业的发展是以人为本;第三，政府对体育文化事业的发展进行适当的干预，避免过度的政治化、经济化;第四，社会体育产业的发展要符合国家的经济发展水平;第五，体育文化事业的发展应该随时代的发展而改变;第六，体育文化事业的发展是为国家政治经济文化事业的发展服务;第七，注重学校体育、社会体育、竞技体育的协调发展.第八，时刻对体育事业的发展进行创新.做到以上各点并从协同创新的角度共同出发，使体育文化协同创新发展的动力模式获得最大活力.

4 结论与建议

4.1 结论

我国体育文化事业要顺应社会时代的发展，要与我国的政治、经济、文化体制相符，在体育文化事业的发展过程中投以合理的人力、物力、财力，通过政府及相关部门制定的相关政策及法律法规对其进行宏观调控与指导，协调好与体育文化事业发展的各部门的关系，在创新的基础上协同发展.因此，对我国体育文化事业协同创新的发展，得出以下结论:

(1)了解创新所需的物质与条件.结合国内外体育文化发展的演化过程，了解其他国家与我国在不同时期的发展状况，理解体育文化协同创新运行机制及动力模式协同的原理与重要性，通过相关支撑理论说明体育文化协同创新研究的意义.

(2)体育文化协同创新运行机制中的各组成部分，需要通过政府的宏观调控、体育管理与实施部门的管理与实施，使运行机制各部分找到协同创新点，发挥最优组合.

(3)体育文化协同创新的人力、物力、财力投入需要遵循“投入－产出”原理，合理投入物资，坚持可持续发展原则，统筹兼顾.通过激励强化原则充分调动各方面的积极性，形成最佳动力模式.

4.2 建议

首先体育文化的协同创新是国家的重大事物，其协调创新存在一定的难度，但是其发展过程可以化区域发展或者划分重点城市发展，先以点的形式进行发展，再以点带动周边发展，最终实现全面发展;

其次，体育文化协同创新的运作机制是以人为基本单位出发，但是最终的协调是我们整个国家;

最后，在体育文化协同创新发展过程中，关键是利用有限的资源创造最大的体育文化效益.我国应制定相关政策及法律法规，尤其是在体育设施利用率、体育资源研发与利用、体育人才合理安排等方面的法律法规，制定体育文化活动宣传口号，实行具有约束力的方针政策，从个人角度出发，逐步实现整个体育文化事业的资源优化配置，创造最集约、最具活力的动力模式.

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Power Mode of the Sports Culture Collaborative Innovation Development

GUO Yan－yan，XIE Yi－fei，GUO Rui
(School of Sports Science，Qufu Normal University，Qufu，273165，China)

Through the literature，logical analysis，the paper analyzed the powermode influencing factors on the domestic sports culture collaborative innovation development.Using the scientific and rational thinking，integration between the various disciplines，we can form a good system powermode to promote collaborative innovation of sports culture.

sports culture;collaborative innovation;powermode;influencing factors

G80

A

1672－2590(2015)03－0132－04

2015－03－18

郭妍妍(1986－)，女，山东济南人，曲阜师范大学体育科学学院硕士研究生.