体育士气的感染性研究

马召峰

(泰山学院体育学院，山东泰安 271021)

体育士气的感染性研究

马召峰

(泰山学院体育学院，山东泰安 271021)

高昂的士气对赢得体育比赛具有重要帮助，而士气具有感染性.本文通过文献资料法和逻辑分析法对士气及其感染性进行研究，分析士气感染性产生原因、影响因素，对体育团队在比赛中如何合理利用高昂士气提供借鉴.

体育;士气;感染性;团队;个体

士气原本是军事研究的范畴，自人类有战争以来，士气就一直在影响着战争的胜负，狭路相逢勇者胜，很多时候它能够发挥巨大的作用，特别是在两军其它方面势均力敌之时，胜利的天平往往会倾向士气高昂的一方.但是近几年在体育学科里对士气的研究也越来越多.士气确实存在于各种体育比赛当中，它虽然看不见摸不着，但对比赛有着重要影响，甚至有时候决定比赛的胜负，因此研究士气具有实际意义.感染性是士气重要特征之一，一个队员高昂的士气可以带动全队，全队的士气也可以影响某个运动员，有一句格言多多少少反映了他们之间的联系:一支由狮子统帅的羊群能够打败一支由羊统帅的狮子.因此，研究士气的感染性对把握士气规律、利用高昂士气赢得比赛具有重要作用.

1 体育士气及其感染性

士气是指维持意志行为的具有积极主动性的动机，外在表现为勇气、耐心、操心三种心理状态，内在表现为自觉性、凝聚力和竞争心理(理想抱负)三种心理状态.士气的作用在于激发人们的体力、精力、能力等潜在的生理能量和心理能量.对士气的研究自古就有描述，宋赵彦卫《云麓漫钞》卷七中提到:“是时先公中流矢，得归朝人参议马观国万金良剂，即裹创巡城，士气鼓作，卒保一城生聚”.徐迟《牡丹》中写到:“后来李印光指挥了八月攻势，直捣徐蚌.几员赫赫名将都上了阵，士气又旺盛”等.体育士气是贯穿整个体育过程中，受运动目标所引导，群体成员中个体心理经过互动形成的一种比赛激情、竞争意识、渴望通过竞技运动获取胜利的团队战斗信心、积极性、坚定性、勇敢、顽强等态度.在上述中，我们也能看到士气具有感染性.

所谓体育士气的感染性，是指在特定的环境和条件下，团队的士气状态所产生的强烈的影响作用.士气的感染性首先表现在具有高昂士气团队的士气状态对个体的影响.在比赛中，即使个别队员害怕、产生畏惧心理，但是由于集体高昂士气的影响，也会激发无所畏惧、顽强拼搏的决心和意志，群威群胆.比如在2011年“山东省第四届体育教育基本功大赛”篮球比赛中，本人作为篮球队教练就遇到过类似情况，在小组赛、八分之一比赛中一路打得比较顺利，士气旺盛进入了四分之一比赛，这时主力中锋出了问题，由于发现对方中锋身高体壮、技术全面而产生了恐惧心理，一度装病不敢上场，在反复谈话、做工作后，才勉强上场，刚开始打得不好，然而从第八分钟开始全队高昂的斗志及同学、队友加油的口号感染了他，越打越好，为最后的获胜立下了汗马功劳.士气感染性的另一个表现是，出现低落士气的团队对运动员个体会产生的影响;在激烈的比赛当中，团队中的部分成员一旦出现惊慌和退缩行为，也会导致其他队员的顺从，使整个集体的士气一落千丈.公元383年的秦晋淝水之战就是个典型的例子，秦军统帅符坚为了给晋军让出战场，以便决战，下令全军稍退一步.正当全军后退之际，秦军内部的亲晋士兵一边后退一边大喊“秦军败了!”结果数万秦军也随着乱喊乱跑，以致溃不成军.在体育比赛中，特别是团体比赛，这种情况极为常见.

2 士气感染性产生原因

2.1 群体或者团队的导向功能

马克思在谈到许多工人在一起劳动，会产生特有的竞争心和精神振奋，这种竞争心和精神振奋会产生一种无形的教育、导向作用，其作用的结果又会对周围的个体甚至群体产生一种压力感.

2.2 运动员个体的从众性

在一个高昂或者低沉士气的体育团队中，运动员个体不知不觉地收到这一群体的压力，在知觉、判断和行动上表现出与整个团队一致的倾向，即运动员个体的从众性.在整个体育团队的压力下，队员放弃了自己真正的感受和自己的真实意图，表示同意体育团体的判断或以集体的意志为自己的意志，从而形成与大多数队员一致的行为.

2.3 心理暗示的体现

体育团体里这种从众行为实质是一种暗示的心理现象.所谓暗示，是指某一个体的行为或行为的结果，能够很迅速地引起另一个个体不加分析和鉴别地接受与模仿.暗示主要体现在两个方面:其一是在于作为刺激的一方——团队士气，具有强烈的引动性、导向性和整合性;其二在于被刺激的一方——运动员个体，必须具有反应迅速而不加评判的心理倾向.

3 影响士气感染性的因素

3.1 情境性

这主要体现在两个方面:一是体育团队的性质，该团队与队员个体关联密切，目标一致，则运动员个体容易受该团队士气感染;否则，不易受其感染.二是一个体育团队的管理方式和临场战术安排等，如果一个体育团队在管理、经营时能够做到以人为本，那么个体就很容易向团队靠拢，受其感染.另外，比赛当中，教练员临场战术安排得当，能够使每个队员信服，团队士气也很容易感染到每个队员;反之，人心涣散，团队士气就没有感染性.

3.2 运动员性格特点

运动员个体的性格特点与从众趋向关系密切.年轻的运动员，易受到团队士气感染，而中老年运动员个体则不易受其感染;智商高的运动员不易受团队士气的感染，而智商低的运动员个体较易受其感染;意志坚定、感情冷淡的运动员不易受团队士气感染，反之，意志薄弱、情感热烈的运动员，则易受其团队士气的感染.

4 合理利用士气感染性

4.1 激发士气

4.1.1 激发运动员为了他们最宝贵的东西而战

曾经有这么一首诗“生命诚宝贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”，如果这种人当他为了自由走上战场的时候，什么英勇的事迹不能作出呢?所以兵法上说:“投之亡地而后存，置之死地而后生”.体育比赛亦然.

4.1.2 指出比赛胜利的必然性，给足运动员信心

比赛在即，胜负未卜，没有对比赛胜利的充分信心，如何取得胜利呢?因而，赛前要对对手进行全面的了解，然后针对敌我双方进行细致的分析、研究，找出对方的弱点，以己之长攻彼之短，使运动员树立必胜的信念.

4.1.3 充分的物质奖励

“重赏之下必有勇夫”，人类从来都没有停止对于物质利益追求的脚步，从心理学角度说，人类最低一层次是保障自己的生命安全，而次一层次则是满足衣食住行的需要，而这一切都是离不开物质基础的.现如今各种大奖赛层出不穷，对于比赛获奖的奖励也是越来越高，因而对于比赛许以重奖也是激发士气的有效手段.

4.2 注重队员心理发展和性格塑造

士气的激发是以培养为前提的，事实上，没有平时培养起来的潜在士气做基础，只靠战时一时激发出来的士气，虽然也会在一定程度上表现出热情，但却带有很大的情境性，很不稳固，只要稍遭失败和挫折，士气就会一落千丈.所以戚继光说:“气发于外，根原于心”，“心者内气也，故出诸心者为真气，出于气者为真勇”，“气根于心，则百败不可挫”.因而在平时的训练当中应注重队员的心理训练，使队员形成良好的心理素质，不会受到不良气氛的影响，同时还能较好的把握比赛节奏，保持旺盛的斗志，并带动全队形成高昂的士气.还要注重培养运动员意志坚定的性格，能够做到在任何情况之下都能保持良好的战斗状态，为完成比赛目标而顽强拼搏.

4.3 充分发挥团队的规范和准则作用，影响和制约个人态度和行为

比赛中，一个团队的高度集中统一，是建立在全体队员自觉遵守团队行为准则的基础之上的.团队的规范和准则，具有动力和导向功能，因此比赛中，应充分发挥和利用集体规范、集体行为准则的制约作用，使集体成员自觉地执行各种规章制度和条例，以引导团队成员的从众行为，使团队形成高昂的战斗士气，一旦激发，必然势不可挡.就如平时堆放的柴草，没人会注意，一旦遇到几个火星就可能会燃起漫天大火，亦即常说的“星星之火可以燎原”.

5 小结

由于士气的感染性对比赛的胜负有非常重要的作用，作为一个团队的指挥者或者领导者，应有效地把握和控制士气的感染性，使其向着有利于激发高昂士气的方向发展.另外，需要特别注意，在比赛中一旦出现消极情绪和行为，必须立即采取果断有效的措施进行干预和调节，以免影响其他队员的情绪，防止整个团队出现不利于比赛的行为.

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［6］赵晓玲，等.体育士气研究［J］.山东体育学院学报，2008(7):26.

Research on SportsMorale Infectivity

MA Zhao－feng
(School of Physical Education，Taishan University，Tai＇an，271021，China)

Highmorale has important help to win sports games，and morale is infectious.Through the literaturematerialmethod and logic analysis，this article researches the morale and its infectivity，analyses of causes ofmorale infectivity and influencing factors to provide reference on how to reasonably use a highmorale for the sports team in the game.

sports;morale;infectivity;team;individual

G80

A

1672－2590(2015)03－0115－03

2015－04－03

马召峰(1975－)，男，山东肥城人，泰山学院体育学院讲师.