谈教学中如何让学生学会数学地读题

王丽

[摘 要]教师的重要职责之一是使学生形成良好的学习习惯，所以数学教学中让学生学会数学地读题非常重要，既能提高学生的解题能力，又能提高课堂教学效率。

[关键词]数学教学 读题 学习习惯

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）02-048

从教多年来，常常听到一些教师抱怨学生数学成绩差，老是看错题目，讲了一遍又一遍后还是不会，究其原因，我认为最主要是学生没有形成认真读题的习惯。“一个好的习惯可以影响人的一生。”因此，课堂教学中，教师要提高教学效率，就要从培养学生认真读题的习惯开始。那么，课堂教学中，怎样让学生学会数学地读题呢？

一、读中弄清

这是一道两步计算解答实际问题的题目，解答这一题的关键是找出中间问题。教学时，可以让学生通过有变化的读题找出中间问题。如读题时只要把“剩下的花”这几个字用重音读出来，那中间问题——“剩下多少盆花”就显而易见了。学生通过读题，理清并找出了其中的中间问题，这一题的解答自然迎刃而解。

总之，培养学生认真读题的习惯，需要坚持长期不断的训练。因此，在数学教学中，教师一定要重视让学生多读题，并进行读题方法的指导，让学生学会数学地读题。这样，不仅能增强学生解决问题的能力，发展他们的思维能力，而且能提高课堂教学的效率。

（责编 杜 华）