链接：理想教室1.0版

谈到教室，人们脑海里浮现的场景通常是这样的：在一个长方形的空间里，填满一排排桌椅；老师通过站在一个高出地面的讲台上，以及对黑板和其他教学用具的占有而获得优势地位；当门关上，这个空间好像变成一个独立王国，它与外界的关联被隔断，由一个“国王”带着一群“臣民”在这小小的“国土”上刀耕火种。

不过，越来越多不同的教室也开始在各地出现。

“梦想中心”是真爱梦想基金正在全国各地推广的新型教室，它以标准化模式为欠发达地区学校、农民工子弟学校建设风格独特的，集电脑、图书、多媒体设备为一体，且便于互动式课程开展的教室。

在大力推行翻转课堂的美国高地村小学则正在建设他们的“星巴克教室”。没错，就是让教室变得像星巴克一样自在，空间充满的是圆桌、舒适的沙发和软垫椅子，以及一排电脑终端。校长肖纳·米勒说，这样的想法来自学生，他们希望在教室中更加放松，有类似咖啡馆的氛围。这种以科技为中心的新风格课堂似乎得到了回报，学生们更喜欢在这样宽松的环境中学习，他们的表现也越来越好。

这些别具一格的教室都具有我心目中理想教室的某些元素。如果要更全面地阐述，一间理想教室应该具备开放、平等、舒适和多功能等基本要素。

开放

传统教室在学习的内容和信息的来源上，老师是提供者和把关人。但这个角色也可能成为学习链条的瓶颈，让信息的流动变得缓慢。一间封闭的教室会让学习丧失弹性，变得僵化。

所以，理想教室首先是一间开放的教室，它与外界不能被割裂开，而是随时随地相连。

电脑教室 ：把电脑室拆掉，把里面的电脑全部分配到各个教室吧。使用电脑不应该是一项特权，带着某种神秘的色彩，在一个古怪的房间里进行。电脑应该成为每间教室的基础设施，就放在学生的手边。这将成为教室与世界连接的核心工具。

无缝连接 ：无缝的含义是随时随地，这意味着需要无线网络，以及人人需要一台终端。它可以是简易一点的平板电脑，也可以是拥有更强处理能力的笔记本。条件允许的话，智能手机也应该成为标配，投影仪、电子白板或一体机当然也是。教室会变成游戏室吗?老师并没有从这样的教室里消失，他的引导和管理权力仍然存在，只不过这项权力需要保留在最低限度。

图书教室:和电脑室类似，把学校图书室也拆掉，分散到每间教室去吧。学习资源不应该被严格管控，而是充分使用。在充满教辅的传统教室里，有价值的信息密度显然太低了。而信息贫瘠时，大脑也会贫瘠。

平等

无界限布局:传统教室是一个小王国，用各种固化的布局体现这个空间里每个人的等级和秩序。老师显然拥有至高无上的地位，他占有的空间最大，也最高。桌位也成为老师的一项管理工具，好学生差学生的排列组合都可以通过这项工具来进行。当一名学生走进教室坐下，他能立刻感受到自己在教室中的地位。这种方式需要打破。

以学生为核心的布局，以及去中心化的布局，都是一间平等教室的必备要素。

舒适

宽阔桌面:当电脑成为每个学生的标配时，一个宽阔的桌面也变得不可缺少。正常情况下，理想教室的桌面宽度应该是常规的两倍。这意味着在摆下一台电脑的同时，还有空间可以摆放书籍以及书写。相应地，小班化成为必然。

创感墙面:这是一个创感时代，在教室出现的一切信息也都要尽量体现出这一点。把墙面上那些干巴巴的口号去掉吧，如果它们不能给学生带来感觉，以及遵守和执行的效果，那么，它就只是毫无用处的摆设。墙面是一间教室的重要组成部分，它应该被精心策划。大量的照片是一个考虑，用可视化的方式记录团队的成长轨迹。富有风格的大幅海报和画也是可选项，它能立刻让教室变得生动。

地面上的风景:如果一间教室的地面上只是立着课桌，那也未免过于单调。虽然不必做成星巴克的模样，但摆上几张沙发或软椅，让学生可以随时离开硬邦邦的木头或铁制的椅子，有一个让腰背放松的地方，这间理想教室差不多就会被学生喜爱了。如果还有一点空隙，可以摆上几件艺术作品。

多功能

书写区:一间教室需要频繁地书写，所以大量的黑板是必需品。只要墙面上还有空隙，就用黑板把它填满吧。另外，书写区甚至还可以设在每个学生的座位上。给每个人配一块小白板就能做到这一点，这个小玩意能发挥巨大的作用。

讨论区:按照前面所述，一间平等教室的桌位本身就需要设置成便于平等沟通交流的样子。这是指主座位而言，以广泛深入交流的目标来衡量，仅有这点还远远不够。一间信息被充分交换的教室，需要更多的讨论区，以应对各种单独、小型化的讨论，这些讨论甚至会同时进行。这样的教室会变得嘈杂吗?想想星巴克，在公众场合如何轻声细语地谈事，这本身就应该是学习的重要内容。

阅读区:当图书室的图书分拆到教室，以及沙发进入教室后，可以方便地设置一个阅读区了。它同样只需要一个小角落，但能提供学生安静阅读的空间和感觉。

实验区:一个小型的工具箱，一组墙上或桌面实验装置。某种意义上讲，这实际上将实验室也部分拆分到教室里了。担心空间不够，或者效果不够好?上海延安中学已经用实践证明了，这是一个完全可以操作的方案。

最后一个问题:这样一间理想教室看起来很复杂，它需要投资多少才能建立?没有想象的那么多。仔细看看那些目标，它们大部分不是依赖钱而建立。作为参考，一间“梦想中心”的全部硬件投资为6万，一间理想教室不会比这个更多。

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