朗读在小学语文教育中的重要性分析

王彦丽

（榆树市第一小学，吉林 榆树 130400）

引言

在小学语文教育过程中，不仅需要向学生讲述各项语文知识点，还需要按照新课标教育改革要求培养小学生语文课文朗读能力，要求学生满怀感情的朗读相应课文，使得小学生在短时间内融入小学语文教学氛围当中。与此同时，还应制定一系列教育策略，缩小小学生朗读模式与小学语文教育之间的差距。强化小学语文教学质量，确保小学语文教学能够在一定程度上满足我国教育行业发展需求。

一、朗读在小学语文教育中的重要意义

对于小学语文教育来说，朗读在其中占据极其重要的地位。为此，就应从多个角度出发分析朗读在小学语文教育中的重要性，以为后期制定小学语文朗读教学模式奠定坚实基础。就目前来看，朗读在小学语文教育中的重要意义主要表现在以下几个方面：第一，对于小学生来说，其具备较强的学习能力，能够在模范过程中掌握各项知识点教育内涵，这对于提升学生综合学习能力也是非常重要的一点。而在小学语文教育中开展朗读活动，能够为小学生提供一系列学习资源，逐步提升小学生阅读语文课文时的语感，进一步提升小学生阅读各类课文的兴趣。第二，在对同一语文课文进行重复朗读的过程中，学生对于该篇课文的注意力有所提升，使得学生在短时间内体会到课文作者的思想变化和课文主题，游侠培养小学生语文课文阅读能力和逻辑思维能力，以保证小学生能够按照教师指导学习各项语文知识。第三，由于小学语文教育也属于语言教育的一种，为此，必须加强小学语文教育中朗读教学力度，只有这样才能保证学生将朗读过程中积累的语文素材转换成阅读材料和写作材料，同步提高学生小学语文知识学习能力，继而强化小学语文知识的实用性。第四，在小学语文教育中开展朗读教学，能够潜移默化的培养小学生语言基础，不断提高小学生语言表达能力，彰显小学语文教育的导向型特点。而且学生在朗读过程中还可以全面的掌握文章整体结构，使得学生按照相应结构朗读文章，感受文章固有内涵文字语言的优美，继而提升学生语文鉴赏水平。

二、提升朗读在小学语文教育中重要性的措施

（一）保证学生朗读时间的适宜性

在小学语文教育过程中，教师应按照小学语文教学要求进行朗读时间划分，保证学生朗读时间的适宜性，只有这样才能提高学生对语文课文朗读的重视力度，使得学生在朗读过程中掌握各项知识点。从小学语文教育的角度出发，教师应在课堂上为学生预留一定课文朗读时间，并在学生全面掌握相应课文内容之后开展课文讲解，不断提升学生学习相应课文的兴趣和积极性，充分彰显朗读在小学语文教育中的重要性。比如在学习《小英雄雨来》一课时，教师需要在课堂上为学生预留一定课文朗读时间，可以要求学生以富有感情的方式朗读相应课文，据此提高学生对该篇课文的掌握力度。之后教师就可以向学生传达该篇课文所表达的中心思想和“雨来”的爱国情操，或者对学生开展识字教学活动，确保学生能够在相应课文的支持下学习相应汉字以及各种语言表达方式，在提高小学生语文知识学习能力的同时，培养小学生语文阅读能力和写作能力，锻炼学生语文学习思维和综合素质涵养，满足我国教育行业对小学语文教学的多方面要求。

（二）明确小学语文朗读目标

为保证小学生对课文朗读有一个清楚的认知，在开展课文朗读活动之前，教师应结合小学生现有学习状态和其他方面因素规划合理的小学语文课文朗读模式，保证小学语文教学中课文朗读目标和要求的合理性，并要求小学生按照相应目标和要求展开语文课文朗读，有效避免小学语文课文朗读缺陷，确保朗读在小学语文教育中的重要性充分发挥出来。对于小学语文课文朗读目标来说，不仅体现在培养小学生课文朗读感觉上，还应强调小学语文朗读中素质教育力度。使得小学生在语文课文朗读中提升自身综合素质涵养，更好的融入小学语文教育氛围当中。比如在学习《卖火柴的小女孩》一课时，教师在组织学生展开课文朗读之前，会结合课文内容提出一系列问题，比如说“这篇课文的真实意义是什么？、卖火柴的小女孩为什么冻死在路边？”等问题，并要求学生以解答相应问题为目标进行课文朗读，使得小学生在课文朗读过程中了解该篇课文的中心主旨。在小学语文教育中发挥朗读的重要性，确保小学生遵循教师指导要求学习各项语文知识。

（三）积极改善小学语文教学结构

由于小学语文教育中的朗读材料多数来自于教材内容，学生在多次朗读相同文章时，必然出现倦怠情绪，不利于朗读活动顺利开展，直接影响小学语文教学质量。为改善这一现状，就需要结合小学语文实际教学要求调整相应教学结构，扩展朗读资料来源，逐步提升小学生朗读的积极性。比如在学习《埃及金字塔》一课时，由于学生在多次朗读过程中会对该篇课文产生倦怠情绪，这就需要教师改善固有的教学结构，或者引入其他与“世界建筑”相关的文章，要求学生转换固有思维朗读相关的文章。在提升小学生朗读兴趣的同时，调整小学生在朗读过程中不合理的地方。使得小学生按照自身兴趣展开朗读活动，凸显朗读在小学语文教育中的重要内涵。

结语

综上所述，了解到朗读在小学语文教育中有着无可替代的作用，为此，必须加强小学生语文课文朗读培养力度，充分发挥朗读在小学语文教育中的重要内涵，确保小学语文教学水平有所提升。此外，上文还介绍了一系列措施，并在各项措施的支持下将朗读在小学语文教育中的重要性充分发挥出来。有效改善小学语文教育潜藏的问题，缩小语文教学与语言教学之间的差距，据此推动小学语文教育中朗读教学顺利开展。