周斌
摘 要:本文通过认识体育社团的特性、拓宽高职院校体育社团组织形式培养学生参与体育的兴趣、充分调动学生积极参加体育社团活动,为学生活动提供物质保障等方面的论述来阐述如何发挥体育社团在高职校园文化建设中的作用。
关键词:发挥 体育社团 作用
中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1672-3791(2014)10(a)-0000-01
学生体育社团作为高职院校校园文化的一个重要组成部分,体育社团的发展与建设对高职院校的校园文化建设有着非常重要的作用。
1 要了解认识大学生体育社团的特性
1.1 社团成员的自主性
由共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》可见,高职院校大学生体育社团是以“学生自愿和互利的需要”为根基,其管理运作的模式是自愿参与,社团活动经费以自筹为主,社团内部的章程由社团成员自己商讨制定。这正是大学生社团的特点。
1.2 社团的非盈利和互益性
大学生体育社团是因为有一群具有共同爱好的学生而组成的群体。大学生社团的共性也决定了体育社团的特性,大学体育社团是一种非盈利的组织,社团是以“互益”为宗旨,以获得体育技能为目标。同学们加入的目的是获取关乎自身兴趣的需要,成员们筹集经费和工作是为了自我发展,而非利益的获取与分配。
1.3 社团组织的人人参与性
社团是面向全体学生的,号召大学生积极参与。由于大学生们自主选择参与社团,他们就是这个团队活动的实施者,而每个人也正是由于希望并能参与其中才会选择。每个成员都要为社团的成长出谋划策。所以说它的活动更具有成员的普及性和参与性。
2 要拓宽高职院校体育社团组织形式,培养学生参与体育的兴趣
2.1 加强体育社团内部的管理
在传统高校体育社团的管理中,采用的模式一般是比较松散的,也没有建立相应的章程和制度,在存在和管理中,普遍具有自由、松散、无序的特点。随着学生的自主意识的增强,这种散漫的管理模式已经得到了改进。社团的管理模式和管理方法向着更加科学的方向发展了。如今的大学生体育社团的管理上升了层次,由全国学联社、省学联社一直到学校的学联社来管理,这种金字塔型的管理模式保证了社团的科学性和制度的完善性。各级学联社是社团管理的核心部门。学联社主席分别由各个社团的主要负责人担任。这种社团内部管理的模式,可以积极促进社团的蓬勃发展,保持社团的活力,为更多的学生增强体质、保持兴趣做出贡献。
2.2 加强体育社团的外部管理
任何一个社会团体都存在与社会环境中,受着时代大背景的影响,高职院校的体育社团也同样受着外部环境的影响。那么加强社团的外部管理,对于社团的健康发展有着至关重要的影响和作用。加大社团对外的宣传力度,提高社团成员的群体意识。学联社要利用自己的影响力,加大宣传力度,广泛在学生中宣传社团意识,让更多的学生参与进来,提高大多数学生的体育积极性。各个层面的管理者都应该重视社团外部管理的模式和质量的优化,保证社团活动的质量,提高学生对体育锻炼的兴趣。
2.3 重视对体育社团评价的科学化
提高大学生体育社团的评价质量,优化评价模式,是目前高职院校体育社团管理的关键。提升评价质量,保证社团评价的科学性,应该从评价模式入手,改变目前这种由各级学联社负责,尤其是以校级学联社为主的不科学、人为因素较高的模式。首先让社团成员参与到对社团工作的评价中,因为社团成员才最有发言权,他们对社团工作的评价才最有科学性。每学期结束,组织社团成员对本年度社团工作的开展情况做以评价,将会员对参与社团活动的感受表达出来,这就是对社团工作评价的最客观的形式和方式。其次是完善评价体系,科学制定评价体系,是做好社团评价工作的前提,评价什么、怎样评价、什么人来评价等等,都应该是评价体系中的内容。只有一套科学的评价体系,才能完成好评价工作。
3 要充分调动学生积极参加体育社团活动,为学生活动提供物质保障
3.1 在学生中大力宣传体育社团的优势,鼓励学生的参与体育社团活动
学生开始加入社团,都有着一种美好的希望,他们心怀美好的梦想,希望能在社团中收获更多。但是在实际中,往往会让学生灰心和气馁。作为社团的管理者或者是校方,要设法鼓励学生的积极性,对于他们在社团的优秀表现及时给予肯定和鼓励,保持学生参加体育活动的热情,从而培养学生的体育运动兴趣。高职学生处在青春期,他们的这种意识更强,因此社团的管理者要利用这一特点,發挥学生积极上进的心理特点,鼓励和激励他们,发掘他们的潜力,使之更加愿意参加体育活动。学校对于学生在体育社团中的优秀表现要给予及时的肯定,让学生体会到成就感和荣誉感,从而刺激他们参与体育社团互动的积极性。
3.2 保证体育社团活动的物质供应
体育社团的特点是要开展一些体育活动,而开展活动离不开物质基础。学校要尽量抽出一定的资金供应,保证社团活动所需物质充足。有了物质作保障,社团的体育活动就可以蓬勃开展。
3.3 拓宽体育社团活动经费的来源渠道
目前高职院校体育社团的活动经费是困扰社团发展的瓶颈,尤其是体育社团。其活动场地、教练费用、器材投入等等,都需要有经费的保证。社团资金的筹措,可以发动社会机构赞助,赢得企业的支持;同时还有收缴会员的会费,实现自给自足;学校可以在一定时刻给社团活动提供一定的经费,给体育社团以支持,保证体育社团的发展和壮大。同时社团管理者还要创新资金的管理模式,拓宽资金的来源渠道,使社团的发展保持旺盛的生命力。经济独立运转,独立管理,应该是高职院校体育社团发展的基本思路。
4 结语
只要切实解决体育社团发展碰到的种种问题,充分发挥体育社团的各种功能,体育社团在高职院校校园文化建设中的作用就会得到充分体现。
参考文献
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