职业院校艺术设计类专业实验室规范化管理的探究

摘 要：规范的科学化是当前实验室管理的需要。我国职业院校艺术设计类专业发展起步较晚，实验室管理经验积累缺少，由于职业院校的实验室同时担负着教学和科研任务，本着多出技能型人才和成果的任务，迫使我们对实验室管理系统做出科学的管理要求，协调人们为达到共同的目标而进行工作，简而言之就是迫使思想、意志、和行动以最有效的方式投入到实验室工作中，从而达到管理目标，实现实验室的工作任务。

关键词：艺术设计类专业实验室；规范化管理；实验室管理基本规章制度

1 艺术设计类专业实验室规范化管理的必要性

规范化管理就是围绕一定的管理目标，运用相应产生的法规在具体的管理实践中去，实验室的规范管理就是依照实验室工作的性质和运行规律，对实验技术人员、教师、学生进行统一的要求、遵循共同的行为准则。

规范的科学化是当前实验室管理的需要。我国职业院校艺术设计类专业发展起步较晚，实验室管理经验积累缺少，由于职业院校的实验室同时担负着教学和科研任务，本着多出技能型人才和成果的任务，迫使我们对实验室管理系统做出科学的管理要求，协调人们为达到共同的目标而进行工作，简而言之就是迫使思想、意志、和行动以最有效的方式投入到实验室工作中，从而达到管理目标，实现实验室的工作任务。

目前，许多职业院校由于缺乏对实验室，系统地全过程的规范化管理，未将各个管理环节视为一体，造成实验室的规划与建设、设计与施工、建筑与使用、使用与维修之间常常发生相互脱节现象。其中因设计、施工不合理影响使用，因维修不及时使实验室及其设备使用寿命减短，有的实验室用房刚建成，就迫使重修或挪地方。这样下去会使实验室人、财物、信息、任务诸要素发展和变化控制失调。例如，设备已经到校，而用房却未落实；用房有，但是改修工作不到位。使教学设备得不到安装，实验室队伍流失；实验室不能做到正式服务；资金使用不当器材管理缺乏科学方法，都是实验室工作出现的失策。因此，建立健全实验室的管理规章制度，对实验室工作人员提出规范化的要求刻不容缓。通过此方式使实验室的工作人员在工作中做到有法可依，有章可循，可以从各种角度对不负责任的工作人员有约束作用。促进实验室管理机构的功能和工作人员的积极性充分发挥，使工作系统的协调有序性从整体管理系统上得到保证。

2 规范化管理的指导方针

对实验室系统和运动的全过程实施规范化管理，从实验室建设的计划到撤销实验室内部的诸多要素的发展变化的整体出发进行分析，协调和控制，从中发现运行规律。制定相应管理规范，达到预定目标，提高现代化管理水平。要做到以下三点： （1）从具体国情、校情出发，遵照上级要求，制定管理章程，要求做到切实可行，有利于完成的教学、科研任务，有利于实验室的建设和发展，有利于深化现代职业教育改革的需要。（2）管理要有明确的目标，制度要完善，严格执行，坚决贯彻，按规章办事，做到在规章制度面前人人平等。（3）挖掘实验室内在动力，在实验室的系统因素中，人的因素最活跃，调动实验技术人员的积极性，是他们由被动到主动。

3 确定规范强化管理

3.1 实验室管理基本规章制度

为保证实验室系统的正常进行和教学科研任务的完成，职业院校艺术设计专业实验室管理部门应拟定以下几个方面的规章制度。在实验室建设和管理方面拟定： （1）实验室工作条例。确定各专业实验室的性质，基本任务，建设和管理的基本原则。实验管理体制及管理部门，实验室工作人员，实验设备，实验器材，安全保护，劳动保护等管理原则。（2）实验室管理系统的机构设置，任务和职责范围。（3）实验室管理规则。（4）实验室信息管理制度。（5）实验室报批，改造，修缮制度。（6）实验室工作检查评估实施办法。

在工作人员管理方面拟定： （1）实验室工作人员管理条例（编制、职务、评聘、岗位责任制、培训、考核、奖惩）。（2）实验课教师规范要求。（3）学生实验守则。

在承担责任方面拟定： （1）教学实验管理规程。（2）科研试验管理规程。（3）实验室开放服务实施办法。

在物质设备管理方面拟定： （1）仪器设备管理办法。（2）大型精密贵重仪器设备管理办法。（3）材料、低值、易耗品管理办法。（4）危险品管理办法。（5）仪器设备进口业务管理办法。（6）教学、科研物资设备供应管理办法。（7）大型仪器操作规程。（8）物质调拨、报废、回收处理办法。（9）仪器设备损坏，丢失赔偿制度。（10）仓库管理制度。（11）劳动保护用品发放办法。

3.2 规范实施

实验室管理各种规范，制定后必须认真贯彻落实，才能发挥应有作用。（1）严格执行，坚决贯彻。有了实验室管理规章制度不严格执行等于没有。所以必须严格执行，坚决贯彻，才能使其产生效力。（2）实验室工作人员的自觉遵守是制度得以贯彻的前提，要使广大师生和科研人员清楚制度的内容、要求和作用，深刻认识到遵循制度对于促进实践教学和工作发展的必要性，把执行制度变成自身行动。（3）监督和经常性的检查是制度得到贯彻的保证。各种规范制度是职能部门制定，要求各级领导和管理部门的工作人员以身作则，严格遵守，勇于坚持原则。经常调研，监督检查并形成制度。通过检查还能发现制度在执行中的不完善和存在的问题，有利于及时补充和调整。

3.3 巩固硬环境管理，加强软环境管理

实验室规范管理包括硬性规章制度。现代管理把人的思想因素摆在较高的地位，是管理制度顺利进行的重要条件。通过思想意识提高激发实验室工作人员内在的动力，这就是软环境管理。耐心细致的思想意识工作和规章制度的制约，既规范实验室工作人员的行为，又有利于解决别人自身问题，是实验室管理步入正轨，使教学和科研工作得到保證。

4 艺术设计类专业实验室实行规范管理的意义

对艺术设计类专业实验室实行规范化管理，制定切实可行的规章制度是实验室工作正常进行和有效完成的工作目标的根本保证。它在实验室科学管理，及完成实验室教学和科研实验等方面基本任务的过程中起着重要作用。

首先，实验室系统的工作规范化就是管理的科学化，实施实验室规范化管理，能使实验室管理中系统及运动过程的各个环节，都将达到最好的管理目标。各个环节出现问题都能找到合理的根据，使整个系统工作程序化，且有序地进行规章制度的执行，提高整个实验室的工作效率，加快实验室建设的步伐，有利于教学和科研的任务的完成，有利于深化现代职业教育的改革，从管理角度上提高实验室管理工作的功效。

同时，我们在实施科学的规范化管理方面，客观上对我们的管理育人工作起到特殊作用，科学管理方法也体现社会道德和是非标准，在实验室管理中制定与实施各种规章制度，对学生有较大的约束、指导的作用。使学生在脑海中有组织纪律性的观点得到巩固和加强提高，对创造良好学风、校风、社会风气有积极的推动作用。

实施实验室工作的规范化管理，将大大提高我们的管理水平，促进实验室的管理建设，我们必须整体出发，按照实验室的规章管理的运行规律，遵循科学的管理要求，制定多种艺术设计类专业实验室规范化管理，才能逐步使实验室的规范化管理不断科学化。

参考文献：

[1] 关媛，罗燕.艺术设计实验教学管理[J].实验室研究与探究，2008（8）：141-143.

[2] 王华生.实验室与装备管理学基[M].北京：高等教育出版社，1982：43.

[3] 庄前昭.实验室管理学基础[M].北京：高等教育出版社，1989：148-151.

作者简介：韩菲（1964—），女，辽宁营口人，高级实验师，从事实验室建设与管理工作。