江西省城镇幼儿体质健康状态分析研究①

2014-12-18 03:50朱生根
当代体育科技 2014年33期
关键词:男童女童江西省

朱生根

(新余学院体育学院 江西新余 338004)

体质是人体在形态结构、生理功能和行为上的综合相对稳定的特征,受遗传和后天环境、生活方式、营养水平等影响。幼儿的体质健康水平关系着国家的发展与强大,3~6岁儿童是形成良好体质健康的关键时期,对成年后的体质水平具有重要的影响。该文从江西省2010年国民体质监测入手,主要分析江西省3~6岁城镇幼儿体质测试数据,探讨儿童体质健康状况。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

随机抽样选取江西省11个地区市城镇3~6岁幼儿,共3080名,男女各半;所测幼儿均发育正常,无先天性疾病,有一定的语言能力和理解接受能力,能够从事简单体育运动。

1.2 研究方法

1.2.1 文献法

根据研究内容和目的的需要,大量查阅了与该研究相关的国民体质监测、体质健康和幼儿体质理论和体育测量与评价方面的文献,并阅读了相关法律法规、文件政策,为该研究提供理论依据和指导。

1.2.2 测试指标与方法

按照《中国国民体质监测系统检查验收细则》和国家体育总局要求的“学龄前儿童体质监测测试细则”进行测试,测试指标包括:身高、体重、胸围、坐高、皮摺厚度(上臂、肩胛骨、腹部)、安静脉搏、10m折返跑、双脚连续跳、网球掷远、立定跳远、坐位体前屈、走平衡木(前走、横走)。所有测试人员均经过系统严格培训。

表1 江西省城镇3~6岁幼儿身体形态均值表

表2 江西省城镇3~6岁幼儿安静脉搏均值(次/分)

表3 江西省城镇3~6岁幼儿身体素质均值表

1.2.3 数据统计

将资料汇总、复核、整理后输入数据库,有excel统计软件进行分析。

2 研究结果

2.1 身体形态指标

从表1得知,江西省城镇幼儿在身高、体重、坐高、胸围等方面随着年龄的增长而增长,并且各年龄组男童在上述指标方面都优于女童;每年各项指标的均值增长为:身高增长男童在3.86~6.26cm、女童在4.6~6.02cm之间;体重增长男童在1.25~2.33kg,女童在1.32~1.81kg之间;坐高增长男童在1.81~3.01cm,女童在1.83~3.12cm之间,胸围增长男童在0.91~1.95cm,女童在0.95~1.55cm之间。并且在4~5岁增长较快,6岁增长放缓。在皮摺厚度方面随年龄增长出现交叉现象,并且同龄组皮摺厚度女童要高于男童。

2.2 身体机能指标

安静心率一定程度上反映心血管机能状况,数据表明,随着年龄的增长,江西省男女幼儿安静脉搏逐渐降低,心脏功能在逐渐完善,相同年龄段中女童高于男童,符合儿童生长发育规律。

2.3 身体素质指标

由于性别的不同导致生理特点差异,男女幼儿在身体素质方面已能够表现差异。从表3得知,男女幼儿在力量、速度、耐力、灵敏和平衡方面随着年龄增加而呈现增长趋势,男幼儿整体优于女幼儿。坐位体前屈是反映柔韧素质的指标,随年龄自然增长柔韧素质逐渐下降,且女幼儿优于男幼儿。

3 讨论

该次调查研究表明,随年龄的增长,江西省3~6岁幼儿身体生长发育中所表现的身体形态、机能和素质呈现不同程度的变化,而且由于性别的差异,在生长发育过程中,男幼儿在整体上要优于女幼儿。与全国相同年龄阶段幼儿相比,江西省幼儿在身高、体重上高于全国均值,但在身体素质方面除了体现上肢肌力的网球掷远优于全国同期幼儿,其他值均落后于全国水平,特别是随着年龄的增长,差异更明显。体质健康状况受到诸多因素影响,如:遗传因素、体育锻炼、生活方式、营养水平和后天环境等[1]。有研究报道,儿童在幼儿园上学时间越长,体质合格率就越高,因其入园后规律的作息和群体活动有利于提高体质;另外,每天8~10小时的充足睡眠也对儿童健康起到积极促进作用;在室内游戏或看电视时间过短或过长对体质健康造成不利影响,适宜的户外活动对儿童的体质健康具有显著作用[2-4]。良好的锻炼习惯和科学的体育锻炼方式也是促进儿童身体生长发育的重要因素,丰富的体育游戏和体育活动可以实现儿童身体素质的全面发展。3~6岁是建立儿童良好生活习惯、方式和行为的重要时期,因此,重视儿童体育锻炼习惯和良好生活方式的培养对促进儿童生长发育和体质健康具有重要意义。

[1]何志文,陈玮君.对青少年学生体质健康状况下降的思考(之一)—青少年学生体质健康水平下降的原因调查[J].体育科技文献通报,2008,16(6):13-16.

[2]李一辰,潘迎,孟杰,何辉.北京市3~6岁儿童体质影响因素分析[J].中国儿童保健杂志,2013(11):1192-1194.

[3]汪海兵.浙江省3~6岁幼儿体质现状及影响因素研究[D].杭州:浙江师范大学,2011.

[4]李一辰,潘迎,赵娟.北京市3~6岁儿童生活方式对体质影响的研究[J].中国儿童保健杂志,2011(6):563-565.

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