学校管理发展指南针

2014-12-11 15:18
亚太教育 2014年9期
关键词:袁贵仁质量观人民教育出版社

【策划人语】

建立科学有效的教育评价体系,是推进教育治理体系与治理能力现代化的重要内容和手段。当前,教育改革发展面临新的形势,教育领域综合改革不断推进。如何确保中小学校贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向?如何考察中小学校依法依规办学,规范办学行为?如何评价中小学校是否树立公平的教育观和正确的质量观,全面实施素质教育?如何衡量中小学校不断提高科学管理水平,营造和谐安全的校园环境?亟须建立一套体现科学性、专业性、政策性的教育评价体系,加强学校管理评价工作。

由教育部部长袁贵仁主编的《中小学校管理评价》一书日前由人民教育出版社正式出版,成为填补学校管理评价空白的应时求实之作,为各级政府管好教育、社会第三方科学评价教育提供了准确参鉴,对于加强中小学校管理评价工作、切实推进管办评分离具有重要意义,是当前指导中小学校管理评价的理论和实践相结合的重要读本、开展中小学校管理评价的行动指南。

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