青少年犯罪成因研究

矫捷 于海洋 刘志远

摘 要：日益突出的青少年犯罪问题，已成为社会普遍关注的焦点。如何减少和预防青少年犯罪，愈来愈引起人们的思考。研究青少年犯罪成因，对预防和控制青少年犯罪趋势的上升具有重要意义。

关键词：青少年犯罪；成因；自身因素；社会因素

青少年犯罪是当今世界各国所共同面临的严重的社会问题，它被人称为继环境污染、毒品传播之后的“第三大公害”。其产生的原因是多方面的，可以说是一种社会“综合症”，青少年犯罪的频频发生不是偶然的，是自身因素和社会因素共同作用的结果。

1 自身因素

青少年时期是人生的转折点，从生理上看，青少年身心发育尚不成熟，思维相对简单，自控能力较差，情绪不稳定，易感情用事，好奇心和模仿性强，这些原因使其缺乏明辨是非的能力，一旦受到某种外界诱惑和刺激，很容易铤而走险，以身试法。此外，青少年在成长过程中，由于心理发育未得到相应的引导，存在强烈的自我注意感，盲目自信，缺乏社会经验，而且逆反心理极强，容易冲动，一旦遭受挫折或者某些合理的正当的要求得不到满足，他们就本能地产生愤恨、仇视的反叛心理，且又难以自我控制，产生突发性犯罪。具体表现为：

1.1 道德意志薄弱

这一时期，青少年正处在高度的社会化进程中，身心发展都尚未定型，可塑性很强，拒腐蚀的能力较差，如果受到外部条件的不良诱惑和熏染，就容易走向反面，形成“孤注一掷”、“偏激浮躁”、“报复仇视”等心理，甚至沦入违法犯罪的深渊。

1.2 是非观念模糊

由于青少年的社会阅历浅，缺少必要的是非观念，在他们心理上“从众同流”心理严重，不知不觉就造成了违法犯罪；并且往往不能克制自己的情绪，感情用事，以致造成明知故犯的严重后果。

1.3 价值观念扭曲

由于受社会消极因素的影响，一部分青少年形成了畸形的价值观：“享受人生”、“老实吃亏”、“法不责众”等错误的价值观，不正确的价值观、人生观必然导致不良的行为，成为违法犯罪的心理动因。

2 社会因素

2.1 家庭教育不当或缺失

家庭是预防青少年犯罪的第一道防线，也可以说是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，和谐、美满的家庭能使青少年在生理、心理上健康发展。但是，由于工作节奏不断加快，竞争压力日益增大，我国的问题家庭日渐增多，许多家长将更多的时间和精力投入到工作中，无暇顾及甚至忽视对处于青春期孩子的教育和指导；而一些家庭，由于望子成龙心切，不能根据子女的实际情况因材施教，教育方法失当，导致子女人格扭曲；还有一些家庭，父母在家抽烟、赌博、酗酒、满口脏语，很难保证不对孩子产生负面影响。此外，由于父母离异致使孩子得不到家庭的关爱，导致其与社会上不三不四的人搅在一起，从而走上违法犯罪的道路。

2.2 学校教育失误

目前，有些学校只管教学不管育人，放松了对学生的政治思想、道德品质、心理健康等教育，致使一些学生法制观念淡薄，是非不分。有些学校单纯追求升学率，把精力集中在少数学习较好的学生身上，忽视对大多数学生的培养教育。对学习较差的学生，产生歧视心态，不管不问，甚至将这些学生开除或劝退，过早地把青少年推向社会，使他们的自尊心受到伤害，以致产生自暴自弃的思想，再加上与社会上不三不四的人结伴，很容走上犯罪的道路。

2.3 社会诱因的侵蚀

社会的影响在孩子心灵成长中担任一个重要的角色，我们常说社会是一个大染缸在一定层面上不无道理，特别是我国改革开放以来，各种西方腐化的“舶来品”蜂涌而入，加上我国体制转型和法制建设的相对滞后，社会环境遭受了一定程度的恶化，而校园周边环境的混乱也是造成青少年违法犯罪的重要诱因。

社会环境是青少年成长的大环境，由于特定的生理心理原因，青少年极易受到社会中不良因素尤其是社会不良文化的影响而误入歧途。首先，当前社会上大量宣扬凶杀、暴力、色情等内容的非法音像制品、书籍、报刊、杂志随处可见，致使心理生理尚未成熟的青少年极易被不良文化所吸引，使青少年对社会的认识产生偏差。其次，大量涌现的录像厅、游戏厅、网吧、迪厅，成为一些青少年交往的场所，在这里，他们感到彼此对待问题的看法接近乃至相同，从而纠集成犯罪团伙。再次，犯罪信息的大量传播为青少年犯罪提供了很多犯罪教材，他们从中学到了一些犯罪方法、手段和反侦察的方法。最后，随着我国对外开放的加快，“金钱万能”、“拜金主义”的腐朽思想，严重侵蚀着青少年的身心健康，腐败等社会不良风气严重污染青少年的心灵，致使一些青少年的人生观、价值观，偏离了社会正常轨道，当其对某种需要不能通过正常途径满足时，就会采取非法的或不理智的手段来满足自己的私欲。

[参考文献]

[1]康树华.当代中国犯罪主体.北京：群众出版社.2005.1.1-30.

[2]孙雪松.青少年犯罪的现状和特点及典型案例.中国少年维权中心.2010.10.