基于高校图书馆数字资源建设及发展的讨论

文/包头师范学院图书馆 郑蓝钦

基于高校图书馆数字资源建设及发展的讨论

文/包头师范学院图书馆 郑蓝钦

现阶段，我国各高校视自身具体情况，校内图书馆根据学科内容制定符合学院教学要求的数字资源。本文对我国高校图书馆数字资源建设的现况进行分析，探讨其发展趋势。

高校图书馆；数字资源；建设?

图书馆数字资源浅显的理解为将各类文本结合丰富的图像或视频、亦或声音等信息均以数字化的传播方式存储于特定的光盘中，且由计算机各个终端应用网络技术进行搜查，方便阅览者进行翻阅。因我国加入世贸组织后，科学技术不断更新与进步，高校图书馆数字资源内容呈现多元化，虽然不断优化资源建设的路径，取得了一定成效，但其中也存在问题，为此，应不断完善高校图书馆数字资源建设。

一、我国高校图书馆数字资源建设现状

回顾性分析，我国各高校图书馆数字资源建设具有共同点，主要归纳为四大点：一是我国各高校图书馆数字资源建设的资金投入较低。基于各高校的图书馆规模不等，且随科学技术的提升，计算机网络技术应用于数字资源的建设是必然的发展趋势，所以资金投入也就随之上升。此外，因数字资源建设离不开设备的支持，设备的使用数量对数字资源建设具有决定性作用，常规经费难以支持设备的购置量，因此，无论是从短期还是长远的角度来看，我国各高校应加大资金投入。二是数字库的建设缺乏新颖。图书馆数字资源不外乎分为文、理科两类型，而文、理科又进行细化，根据学科进行划分，例如：会计学科的数字资源就是一个体系，其包含了会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、审计、统计以及会计电算化等，高校图书馆数字资源建设囊括了与这些学科有关的辅助材料能为学生提供拓宽知识点的条件。但是，高校图书馆数字资源建设往往是一成不变，电子文献购买的数字资源始终没有突破点，文学资源出现重复购买的现象，这对于高校投入的资金构成了整体上的浪费，且也不利于提升学生的创新思维。三是数字资源管理人员的素质有待于提高。我国各高校数字资源管理人员普遍存在不同学历者较多、跨专业者较多、综合型人才较少，这就制约了数字资源管理。因管理人员所学专业与其工作内容不相同，随着高校对图书馆数字资源建设的要求逐渐提高，管理人员因其素质水平与专业对口者存在一定落差，致使其难以推动图书馆数字资源管理前进的步伐，导致图书馆数字资源建设止步不前。四是自建数字库的质量有碍于提高。据统计，我国目前各高校对图书馆自建数字库仍然缺乏必要的重视，国内自建数字库的高校较少，这就影响了我国高校全面发展。为提高高校图书馆自建数字库的质量，我国大力提倡各高校利用新世纪下高新科学技术自建数字库，例如为提高高校毕业生论文创作的水平，建议其为学生构建学术论文数据库，为学生论文创作提供有力条件。

二、高校图书馆数字资源发展建设的措施

（一）为数字资源建设实现持续发展加大资金投入

为满足学生的学习需要，我国各高校应不断加大对图书馆数字资源建设的资金投入。数字化技术是当今网络中的主流，图书馆利用数字化技术实现数字资源建设的高效性符合时代发展的趋势，采用数字化技术能合理的分配高校图书馆纸质资源与数字资源的比例，适当调整图书馆纸质资源的占有量，从而为学生构建数字资源学习平台，实现资源的多元化。

（二）建设系统化、特色化的高校数字资源

高校图书馆数字资源应包含学习领域中各层次的相关内容，实现资源的全面性，满足学生对课外知识的需求。图书馆数字资源建设的系统性就强调了图书采购需全面，采购者树立全局意识，为高校图书馆数字资源共享实现多元化而努力。再者，采购者在选择图书应以特色为前提，我国始终提倡建设特色社会，这就需要富有特色人文主义的人才，高校图书馆数字资源面向特色化能对学生的身心给予冲击，为其灌输特色人文主义具有现实意义。

（三）加大力度引进中外文数据库

无论是过去或是现今的新世纪，西方的文学理念及其领域都成就了具有先进思想的文学作品，我国文学领域一直深受西方文学的冲刷与洗礼，培养了一批又一批的文学分子。基于我国新课程下的教育以培养学生个性化为主，因此，各学科对课外辅助学习材料的需求量逐渐增大，且尤以富有创新、特色的课外阅读资料为主。目前，我国各高校在引进国外文学著作时仍缺乏主观能动性，未全面以学生为主体的角度出发，数字资源的引进仅为填充图书馆闲置的空间，没有考虑学生对知识的需求，绝大多数的资源处于无人问津的状态。

（四）高校间进行联合建库

因我国各高校的图书馆规模存在差异，数字资源建设具有不同程度的进度，为全面提高我国高校图书馆数字资源建设，提倡各高校间联合起来，共同携手建设数字库，相互协调各自的数字资源，吸收对方建设中的长处，不断完善本校图书馆数字资源建设。此外，数字资源开发项目也应互相联合，综合各自优势，开发富有现实意义的项目，以便于满足学生的学习需要，适应竞争激烈的人才市场，不断培养出综合型的人才，有利于推动我国各行业的发展进度。基于人才是国家发展的有力保障，高校对人才的培养应尤为重视，学生接受课堂学习之外，借助图书馆数字资源不仅能巩固所学的知识点，且能拓宽其知识领域，高校间联合建库丰富了数字资源，学生的选择面向多元化，满足了学生对知识的需求。

[1]朱天骄.图书馆数字资源建设中存在问题分析与解决对策[J].黑龙江科技信息,2010,03(09).

[2]张艳,任静.论高校图书馆的数字资源建设[J].山西财经大学学报(高等教育版),2010,05(10).