影响海口市高职院校篮球队训练的相关因素分析

颜海明

摘 要：本文通过资料法、调查法、统计法等方法，对海口市五所高职院校篮球运动开展现状进行调查，并就各校篮球队训练时间、训练次数、运动场地、教练员、队员等相关情况进行调查，分析相关影响因素，找出当前存在的问题，结合实际，提出相关建议。

关键词：高职院校；篮球运动；篮球训练；影响因素

前言：篮球运动以其参与人数多、开展范围广的特点，被广大学生所青睐。受美国的“NBA”和中国“CBA”、“CUBA”的影响，近年来我国又培育了大批的篮球球迷，使得学校篮球、业余篮球、街头篮球盛行。海南高校篮球开展较为广泛，每年都会举办不同类型的篮球比赛。各高职院校也都纷纷成立了自己的篮球队，并进行定期训练。海口市作为海南省会，高职院校数量及学生数相对较多。篮球运动得到了各高职院校的重视。本文通过资料法、调查法、统计法等多种研究方法对海口市高职院校篮球队训练情况进行调查，就影响篮球队训练的相关因素进行分析，找出当前存在的问题，结合实际提出相关建议，为该地区高职院校更科学地进行篮球训练提供参考。

一、研究对象与方法

（一）研究对象：本文以海口市5所高职院校篮球队（男子篮球队）训练为研究对象。

（二）研究方法：（1）文献资料法：在海南省图书馆查阅关于“高校篮球队”、“篮球队训练”相关文献17篇，通过中国知网下载了相关论文22篇，为本研究提供了坚实的理论基础。（2）问卷调查法：根据研究内容需要，制订了《关于我市高职院校篮球队训练的调查》的问卷（含学生卷和教练卷）。学生卷共发放60份，回收60份，有效58份，有效率96.67%；教师卷共发放10份、回收10份、有效10份，有效率100%。

（三）专家访谈法：对5所院校篮球队教练员、相关主管领导、部分专家就篮球队训练相关情况进行访谈，并就解决对策进行交流。

（四）数理统计法：利用Excel 2013对采集的数据进行统计学分析。

二、研究结果与分析

（一）篮球队队员入队目。了解篮球队队员加入球队目的，才能真正抓住他们的心理进行针对性训练，本文对篮球队队员关于加入校篮球队动机进行调查，结果显示：有42人次是因为喜欢篮球运动，占72.41%，占比较多，这有利于训练和比赛，若球队队员不喜欢该运动，那么日常训练会受到很大影响，训练效果也会大打折扣；为了表现自我的有27人次占46.55%，高职院校学生身心发育尚未完全成熟，处于青春发育后期，有很强的表现欲，所以部分同学参加球队训练是展示自我，得到其他同学认可的一种手段；为了学习篮球技战术的有26人次占44.83%，篮球普及程度较高；为将来更好的发展打基础的有18人次占31.03%，这部分学生是为未来的发展打算；但调查中我们也看到排名后两位是为了锻炼身体和消遣娱乐，分别占10.34%和3.45%，这也反映了运动训练与健身锻炼的区别，运动训练相对与健身而言比较辛苦，如果是为锻炼身体才加入训练队的，那么就失去了训练队的真正意义，不可否认参加篮球队确实能促进身体的健康，但是这不是主要方面，训练队主要目的就是训练、竞赛，而为消遣娱乐的仅有2人附带选择，也说明了运动训练和休闲娱乐体育的区别所在。

（二）篮球队训练时间和频度。对篮球队训练时间和训练频度进行调查，结果显示：各球队每次训练时间都在1～2小时之间，而在1小时以内和2小时以上的没有。这说明了各篮球队训练符合科学训练规律，也符合运动训练的基本要求。

由每周训练次数我们可以看出，每周训练2次的最多占

60%，其次为每周训练3次的和每周训练1次的，没有周训练3次以上的队伍。说明各校训练次数把握较好，也能达到训练效果。

（三）教练员年龄。教练员教龄决定着其执教水平的高低，对10位篮球教练员年龄进行进行调查，结果显示：教练员年龄基本呈正态分布，31～45岁人数最多占70%，其次为30岁以下占20%，而45岁以上的仅有1人。说明该地区高职院校篮球教练员呈现出年轻化态势，有利于篮球技战术的更新，但同时值得注意的是45岁以上教练员少也反突出了教练员经验不足，不利于球队的发展。

（四）教练员学历和职称。对10位篮球教练员学历和职称进行分析，结果显示：教练员学历主要为本科，占70%，大专和研究生共有30%；职称方面初级和中级持平，分别占50%，没有高级职称的教练员。充分说明他们不重视职称的提升，这就要加强对他们的职称提升力度；具有高学历的教练员较少，仅有1人，走访中得知学历低的2位教练员都属于40岁以上的教师。由此我们建议加大对篮球教练员学历提升力度，如考取在职研究生等。

（五）影响篮球队训练相关因素。（1）教练员方面相关因素。教练员方面认为影响篮球队训练主要原因中“场地器材不足”和“领导重视不够”并列第一，分别占80%。这也说明这两方面确实对篮球队训练有较大影响，领导对篮球队训练重视程度决定着训练经费是否到位，决定着是否支持球队外出比赛，而场地器材的不足更是直接影响训练进度和训练效果。其次为“篮球队员难招”占60%，因为学习压力、就业压力较大，而参加篮球训练势必会占用更多的时间，所以部分学生不愿意加入球队。“队员怕苦怕累”和“队员身体素质差”两者各占50%，现在学生体质下降是公认的，这也导致很多学生不愿意加入篮球队的又一原因。另外值得一提的是篮球训练队经常受到坏天气的影响而停止训练，该区气候炎热，四季如夏，还经常会有暴雨、台风等恶劣天气的出现，严重影响了正常的训练和比赛。（2）队员方面相关因素。认为影响球队训练的主要因素为“学习和就业压力”共有51人次占87.93%，占比较高，这也是我们可以理解的，训练或比赛势必会占用他们更多的学习时间，所以很多学生训练积极性有所降低，影响训练效果。其次为“空闲时间少”和“领导支持程度低”分别占72.41%和51.72%。教练员自身业务素质影响到队员学习的积极性，如果教练员技术水平一般，那么也降服不了学生，所以这个原因也是主要影响原因之一。“场地器材”和“天气原因”分别占34.48%和25.86%，这两点也是教师认为的影响因素里面的，进一步说明日常篮球队训练受天气因素以及场地器材因素影响较大。

三、结论与建议

（一）结论。海口市高职院校篮球队队员入队目的主要为：喜欢篮球运动、表现自我和学习篮球技战术；球队每次训练时间多在1～2小时之间，每周训练频度多在2～3次，符合运动训练学规律；教练员年龄以中年为主，并向年轻化态势发展；教练员学历和职称有待进一步提升。

影响海口市高职院校篮球队训练主要原因包括教师方面的：场地器材不足、领导重视不够、篮球队员难招、队员怕苦怕累、队员身体素差、天气恶劣等原因；球队队员方面：学习就业压力大、空闲时间少、领导支持程度低、教练员自技战术水平低、场地器材不足、恶劣天气等。

（二）建议。通过各种途径，加大对各高职院校体育经费的投入力度，积极宣传篮球运动，吸引更多的学生参与进来。培养学生不怕吃苦的精神，让其正确理解参加篮球训练与身心健康和学习成绩的关系；增加教练员外出培训机会，学习先进篮球理论和篮球技战术，提高篮球训练科学化水平；兴建室内篮球场，降低因天气原因对训练造成的影响；大力宣传，营造校园篮球氛围。定期举办各级别篮球比赛，吸引更多学生参，扩大篮球运动群众基础；提高校内球场利用率，满足篮球爱好者对场地器材的需求。对场地器材进行全面检修，坚决淘汰不合格产品，杜绝因场地设施原因导致的运动伤害，使篮球训练计划能顺利完成。

参考文献：

[1] 张宏成，孟祥波.欧洲男子篮球运动崛起及影响因素研究[J].体育与科学，2010，（02）

[2] 孙鸿，胡学明.中美篮球文化的差异[J].体育成人教育学刊，2006，（04）