对单簧管学习的几点建议

2014-10-22 09:49邓元双
艺术评鉴 2014年17期
关键词:单簧管学习建议

邓元双

摘要:单簧管以其优美雅致的音色,宽广的音域以及张弛有度的音乐表现力被誉为"乐队演说家",是一种大家都非常喜爱的木管乐器。单簧管因其力度变化大以及丰富的色彩,被广泛应用于室内乐、交响乐、军乐以及爵士乐等各种乐曲当中。然而,演奏好单簧管却不是一件容易的事情,本文就单簧管学习过程中出现的关于乐器与教师的选择;科学训练;毅力;研究与分析作品;舞台实践等问题给出了建议,以期能对学习者有所帮助。

关键词:单簧管 学习 建议

单簧管的学习受到兴趣、毅力、时间、训练等多方面的影响,是一道严谨而复杂的系统工程。单簧管学习者在学习和演奏过程中经常会碰到兴趣缺失、缺乏毅力、训练时间无法保障、盲目练习、节奏不稳、音乐表现力缺失等问题。事实上,经研究发现,这些问题几乎是每一个学习者在学习过程中都会遇到的问题。这些问题处理不好会导致学习者失去学习兴趣、学习难以进步,最后放弃继续学习。因此对一些单簧管学习过程中可能出现的问题给出一些有益的建议,让单簧管学习者少犯错误、少走弯路是十分必要的。

一、选择一件质量有保障的单簧管

很多学习单簧管的学生(或是家长)在初学时或是出于经济上原因,或是担心自己不能坚持学习下去,买单簧管的时候总是偏向选择一些便宜一点的。总想着以后即使不学了也不至于浪费较多钱。殊不知,这种观念已经给学习设置了障碍。现在市面上一些很便宜的单簧管质量上没有保障,乐器的音准、音色不好,吹奏起来费劲。学习者拿这样的乐器学习会感到很吃力,越学越没有兴趣,最后只好放弃。

二、选择一位有经验的教师

俗话说“名师出高徒”,有什么样的老师就有什么样的学生。虽然我们不可能要求每一个学习者都去拜名师学艺。但我们不妨将名师的条件定义为:经过专业训练,有教学经验,能够科学、规范教学的老师。这样一来,他至少能够保证学习的科学与规范性,不会教错知识,教坏学生。笔者作为一名大学专业单簧管教师对此深有体会。

三、合理安排练习时间,科学训练

受生物钟控制的人体机能影响着演奏者定时定点练习的状态,坚持将思维和相关的生理活动相联,要学会找到自己的最佳状态,根据自己的实际情况制定出属于自己的练习计划,做到高效、省时。要明确按照练习程序进行科学训练,切忌盲目练习。

(一)坚持长音练习:长音训练是吹奏乐器演奏的根本,是学习者获得进步和成功的起点。单簧管的长音训练是单簧管基本功训练中的一项非常重要的内容。它的重要性就如同中国武术中的站桩训练,看上去很简单,但却对武术学习者十分重要。长音训练对单簧管声音质量的提高、耐力的增长、嘴形的固定、气息的控制等方面都有着极为重要的作用。

(二)强化音阶、琶音练习:有一位演奏家曾经说过:所有的技术问题都能够在音阶、琶音训练中得到解决。音阶、琶音不仅能训练手指的协调性、气息的可控性,乐曲中的旋律组合很多都是各大小调的音阶、琶音组合。

(三)重视练习曲:对于每位学习乐器的人来说,练习曲是必须要练习的,这是一个必经的过程。为了掌握全面的演奏技巧,一定要通过艰苦持久的基本功训练。但在练习练习曲和乐曲之前要有明确的练习目的,首先要弄清楚作曲家想要表达的音乐情感以及该练习曲的重点和难点等问题,之后再根据自己的实际能力确定练习的时间,通过吹奏练习曲提升自己的专业演奏能力,这样才是高效率有价值有意义的练习方法。一定要注重学习单簧管练习曲,提高演奏能力,熟练掌握各种节奏的演奏方法。

(四)乐曲:所有长音、音阶、练习曲等基本功练习的目的就是为了很好的表现乐曲。因此从某种意义上说乐曲是你练习成果的应用与展示。有些学习者从来不重视基本训练,只想吹奏乐曲,却怎么也吹不好。就好比是一架没有了发动机的飞机,即使能在空中滑翔一段距离,但永远不可能到达目的地。

四、持之以恒

曾经有人采访一位著名的音乐家,问他成果的秘诀是什么?他回答就是两个字:“坚持”,只要你能坚持就一定能够获得成功。每一位学习者在学习过程中都会遇到各种各样的困难或是理由:生病了、时间紧张、心情不好、嘴痛、兴趣不高等等。常常有学习者以此为借口间断或消极训练。俗话说“不进则退”,单簧管学习是一项系统工程,讲求连续性。不系统、不连续的训练难以获得进步。要想取得成功,就必须要依靠坚强的意志,战胜困难,坚持不懈。单簧管学习不仅要在课堂上理解老师教学的内容,更重要的是课后刻苦训练,巩固、提高。 因此,坚持上课学习和课后练习是确保练习进步的唯一方法。

五、要善于研究和分析作品

在吹奏单簧管作品之前,首先要对演奏作品进行分析研究,要了解清楚作品的创作背景,作曲者的生平,掌握作品产生的大概时代背景和社会环境,尊重和理解作品。其次要确定作品的感情基调、演奏速度和演奏风格,要根据谱面上标注的音乐术语、作品的调性和主要旋律来确定,确定完了以后在演奏过程中认真地执行出来。接着对整部作品进行曲式分析,宏观掌握整首曲目,做到心中有数准确把握整首乐曲所要表达的情感和意境。此外,提高演奏水平还可以多看一些关于音乐的书籍,多听一些名家的演奏录音。

六、多参加舞台艺术实践

学习单簧管演奏不仅仅是能让自己从中获得快乐,还要让别人分享,聆听你的演奏,这就要涉及到舞台表演。我们常说“台上一分钟,台下十年功”,舞台表演和平时演奏是不一样的。它涉及到心理问题(怯场)和协作能力(伴奏)。众所周知,无论是音乐会演出、汇报演出还是参加音乐考级,学生都需要在台下进行无数次的演出训练才能尽可能地克服紧张 、慌乱,避免出现不必要的差错。因此,在学习演奏单簧管过程中,要尽可能参加一些音乐实践活动,在实践过程中增强自信心。通过多次实践活动,提高个人演奏能力和合作能力,并与同伴相互交流探讨,吸取一定的演奏经验,不仅可以检验学习情况,还能克服怯场等不良心理。

七、结语

单簧管的学习是一项系统的工程,学习过程中会遇到各种困难或是困惑,但只要能坚持科学训练,持之以恒,多钻研、多参加舞台实践 就一定能取得进步和成就。

参考文献:

[1]郭玉.管乐器练习的艺术——单簧管日常练习相关内容的研究[J].艺术研究,2012,(02).

[2]何也墨.从贝尔曼《每日练习》谈单簧管的基础练习[D].上海:上海音乐学院,2009年.

[3]彭学礼.谈——单簧管每日练习[J].大家,2012,(01).

[4]赵戈非,王诗维.浅谈视唱练耳在单簧管演奏中的重要性[J].神州,2014,(05).

[5]刘小妹.如何提高单簧管练习效率[J].大舞台,2011,(11).endprint

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