小班美术活动：我和蜡烛来跳舞

钱拥军

活动目标：

1.复习画直线、斜线、圆圈，学习用蜡烛由内到外一圈一圈画螺旋线。

2.大胆使用刷子进行上色。

3.积极参与活动，享受合作绘画的乐趣。

活动准备：

1.小刷子，各色水粉，白色蜡烛，水粉纸。

2.事先排练好“卷炮仗”的舞蹈。

3.轻音乐。

活动过程：

一、律动进入活动室

1.教师带领幼儿随音乐律动进场。

教师：今天老师就和宝宝们一起来跳“卷炮仗”跳舞，好吗？

2.幼儿随音乐舞蹈。

教师：宝宝们，我们快找个位子坐下来吧。

二、回忆舞蹈的情景，并用线条来表示

1.回忆舞蹈的情景。

教师：你刚才是怎么跳舞的？

（走直线、走斜线、走圆圈、螺旋线）

一起学一学。

2.用线条来表示舞蹈的情景。

老师根据幼儿的回答用线条画出来。

请幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线。

三、迁移经验，绘画螺旋线

1.教师出示白蜡烛笔，示范画螺旋线。

教师：宝宝们，看，谁来啦？这个长长的白色的是蜡烛，平时我们过生日的时候点过，今天蜡烛宝宝跟我们学跳舞呢，我们拍手欢迎它加入吧！

教师：我们看看蜡烛宝宝是怎么跳“卷炮仗”舞的呢？

教师示范：“卷啊卷，卷啊卷，一圈一圈往外卷，跳舞跳得真快乐”。

2.帮助幼儿掌握从里向外一圈一圈往外面画螺旋线的方法。

教师：我和蜡烛的舞蹈你们看不到？宝宝们，你们也去教蜡烛跳舞，试试看能不能找出你和蜡烛的舞蹈吧。

教师：宝宝们能找吗？找不到的话我们可以换一个地方试试看。多教几次试试看哦。多用一点力气，绕得大一点试试看。

幼儿在轻音乐中画螺旋线。

四、涂鸦魔术，变出舞蹈

教师：宝宝们，刚刚我们都教蜡烛跳了舞蹈，那怎么在纸上却看不到它呢？

教师：那是因为蜡烛宝宝很调皮，它在和我们玩躲猫猫的游戏呢。

教师：不过我有个好办法，我请好朋友来帮忙，它一定能找出来，大家仔细看。

1.教师出示小刷子和水粉颜料，示范为水粉纸刷色，幼儿学习刷色方法。

教师演示：这是我的好朋友，小刷子和水粉颜料，宝宝们看看这是什么颜色呢？

教师：宝宝们你们找到了吗？让我们再到没找的地方来找一找好吗？

教师：我们还能换一种颜色朋友，看这是什么颜色？还有哪里我们还没有找呢？宝宝们一起说‘小刷子，亲一亲，靠一靠，来到纸上找一找。

2.幼儿操作，纸上进行刷色。

（教师播放轻音乐）

教师指导幼儿一边说一边刷色，不留空隙。

五、展示讲评，结束活动

1.展示评价幼儿作品。

教师：宝宝们，你们都找到了吗？来告诉大家你和蜡烛怎么跳舞的？

播放“卷炮仗”音乐，律动离场。

活动延伸：

在美术区提供蜡烛、白色蜡笔、各色颜料、刷子等材料，供幼儿操作练习。