从转换生成语法看“NP V不了”结构中的一类歧义现象

摘 要：本文旨在运用转换生成语法中词项的论元结构、非论元量词的提升等理论来解释“这些米两顿也吃不了”这一歧义句，并归纳出汉语“NP V不了”结构中出现这一类歧义现象的条件。

关键词：转换生成语法 “V不了（O）”结构 歧义现象

一、引言

上世纪九十年代李宗江先生就对 “V不了（O）”结构进行了研究，其后又有黄文龙、柯理思、卢英顺专门写过研究此结构的文章。但是他们都是对“V不了（O）”结构的语法意义做了详尽的分析和叙述，而运用转换生成语法对“V不了（O）”结构的研究却很少。更不用说研究“V不了（O）”结构中的一些歧义现象了。歧义，会影响语言含义的准确表达，甚至造成误解，是语言运用过程中的一个障碍。例如“这些米两顿也吃不了”。这个句子就有两种解释：第一种是两顿饭吃不了这些米。另一种意思是，这些米吃不了两顿。一个句子如何包含两种相反的含义呢？本文旨在运用转换生成语法中词项的论元结构、非论元量词的提升等理论来解释这一歧义句，并归纳出汉语“NP V不了”结构中出现这一类歧义现象的条件。

二、V不了结构的研究

V不了结构指的是“V不了（O）”。“V不了（O）”结构中的“V”指的是动词，“O”是这个动词所带的宾语（有时也叫补语），有的动词不带宾语（补语），有的动词的宾语（补语）或前置或承上文省略，故“O”外加圆括号。上世纪九十年代李宗江先生发表了《“V得（不得）” 与“V得了（不了）”》一文，文中将“得了”表示“ 了”实现的可能性和“V得了”表示“V”实现的可能性进行研究，提出许多新见。在此文基础上，黄文龙（1998）发表了《“V不了”的否定焦点与语法意义浅析》，文章从焦点出发分析了这一结构语法意义与否定焦点变化之间的关系。此后，卢英顺（2010）发表了《“V不了（O）”结构的语法意义及相关问题》，文中探讨了“V不了（O）”结构所表达的不同语法意义；“V不了（O）”结构不同语法意义之间的联系；“V不了（O）”结构的意义与相关成分的关系；“V不了”与“V不得”的异同。此外，柯理思也涉及到这方面的问题，但他着重从语法化的角度探讨这一结构中“了”的虚化问题。

现代汉语中，“V不了（O）”结构可以表示不同的语法意义。黄文龙（1998）把“V不了”的语法意义概括为三种。之后，卢英顺又在其文章中将其细分为四类：（1）表示“不能……”或“无法……”；（2）表示“推测”；（3）表示“V不完”。其中“完”可以有不同的语义指向：一是指向行为本身，二是指向动作的受事。（4）表示“不需要”，而在“不需要”这一意义上，与原来客体相对应的要么是抽象的“时间”，要么客体仍然是具体的，但它的消耗并不是“消失”而表示客体的转移。如花了2000块。这“2000块”钱从“我”的角度看显然是“消失”了，但它本身并没有消失，只是从“我”这儿“转移”到其他人那里。这点与“喝完酒”的“酒”是不同的。除此之外，作者还详述了“V不了（O）”结构的语法意义与所带的宾语之间的关系：（1）动词相同，所带的宾语的类型不同，该结构的意义也不同；（2）动词相同，所带的宾语的类型也相同，但宾语带不带数量短语，也会影响结构的意义。

综上所述，卢文对“V不了（O）”结构的语法意义做了详尽的分析和叙述，对本文有着重要的指导意义。但是和其他研究“V不了（O）”结构的文章一样，其只是从语义学对“V不了（O）”结构进行了分析，本文旨在从转换生成语法角度对其中一类“V不了（O）”结构进行分析。

三、转换生成语法的相关理论简述

乔姆斯基的转换生成语法经历了早期模式、标准理论模式、扩充的标准理论模式、语迹论模式、管约论模式和最简方案模式的这几个发展阶段，其中管约论的理论成果最为丰富，研究也最为深刻，涵盖了几乎所有的普遍语法原则，包括X杠理论、θ-理论、格理论、约束理论、控制理论以及移位理论等。本文主要是从词项的论元结构、非论元量词的提升等理论来解释汉语“V不了（O）”结构中的一些歧义现象。词项的论元结构，即给定一个词项的论元数量决定了它的θ-角色的数量，在论元结构中，每一个论元都在该词项的语义结构中对应着一个θ-角色。如涉及到多元wh-短语以及量词的时候则需要从LF层面考察，这就需要通过QR（量词提升）的途径。下面主要阐述一下在英语语料中的量词提升以及如何用这个理论来解释英语语料中的一些歧义现象。

量词并不是一个指称语，也就是说，它是一个非论元。但是英语中量词充当宾语（补语）的句子并不罕见，这么说似乎动词的论元结构在句法表达上没有得到正确反映。然而经过研究发现量词在从SS向LF投射的过程经受QR，留下一个变量语迹充当动词的论元。这就是量词提升，它的一个优点就是解释多元wh-短语以及多元量词。例（1）中有两个量词，一个在主语位置，一个在宾语位置。

（1）Everyone likes someone.

如果用平常的声调读出来，这个句子有两种解释：第一种是每个人都喜欢别人，即，“everyone had someone whom he/she likes（每个人都有自己喜欢的人）”。另一种读法的意思是，所有的人都喜欢一个人，即，“there is someone whom everyone likes（有这么一个人，大家都喜欢）”。

换成术语，在第一种读法里everyone的辖域（scope）宽，someone的辖域窄，而第二种读法恰恰相反。也就是说，在第一个释义everyone had someone whom he/she likes里，everyone在someone之外，而第二个释义there is someone whom everyone likes里，someone在everyone之外。

如果将辖域与结构联系起来，辖域可定义为：

α的辖域是指它在LF表征层面所c-指令的节点集。

我们看一下抽象图：

图（1）

图（1）中，A c-指令B，因为统制A第一个节点C也统制B，而且，A不统制B。我们看到，图中，A c-指令B，从而A的辖域大于B。

量词间的不同的辖域关系为我们用不同的LF表征式来表现句子的不同意思打下基础。因此，例（1）的两种读法可用下面的LF表征式表现出来：

图（2）

图（3）

除了上述内容，我们还需要了解一下论元位置。论元/题元结构的结构表征式使得位置有了不同类型的区分。我们在这里区分A-位置（论元位置，argument position）、A-位置（非论元位置，non-argument position，念作A-bar位置）。A-位置指的是基础生成论元的位置，更准确的定义是LF表征式上论元的位置。词汇中心语的补语位置是一个被词汇中心语内论元占据的A-位置。论元可以是有所指的名词短语（如the question）或者是一个变量。小句的主语位置（Spec，IP）也是一个A-位置。A-位置是LF表征式上非论元的位置，包括Spec，CP以及附接位置。Spec，CP通常有移动的wh-短语所填充，附接位置要么有移动范畴（如话题化短语、提升量词）所填充，要么是由基础生成的修饰语（副词、形容词）所填充。

四、转换生成语法对“V不了（O）”结构歧义的解释

歧义通常被称为同形异构，也就是指一种语言形式具有两种或两种以上的意义，因而可作两种或两种以上的理解。歧义在自然语言中（尤其在口语中）是一种普遍现象。在汉语中有由语音、词义、语法等方面引起的歧义，也有由层次、结构关系不同而产生的歧义。如：

（2）这些米两顿也吃不了。

这个句子就有两种解释：第一种是两顿饭吃不了这些米。即，在两顿饭这个时间前提下，人吃不完这些米。大多数人都能这样理解和表达的。另一种意思是，这些米吃不了两顿，即，这些米不够人吃两顿饭。这个意思不是很容易被理解，那我们再看一个例子。

（3）啤酒一瓶也喝不了。

例（3）的意思就是：啤酒，喝不了一瓶。

因此例（2）所传达的第二个含义就不难理解了。同时我们也看到例（2）所传达的两个含义是相反的。例（2）为什么会传达两个矛盾的含义呢？下面我们就用转换生成语法中的θ-理论的相关内容来解释一下。

θ-理论阐述为：每一个论元必须获得一个θ-角色，而且只能获得一个θ-角色；每一个θ-角色必须被指派给一个论元，而且只能是一个论元。

因此，我们先来分析一下例（2）“这些米两顿也吃不了”的两种含义的论元结构以及论元位置。

第一种是两顿吃不了这些米。首先“吃不了”是个一元或二元谓语。“吃不了”或“吃不了”。那么“两顿”是施事论元吗？“两顿”在这个句子中是时间状语，因此它是一个副词，是非论元。那么这个句子的施事论元是什么？经过仔细辨析，原来这个句子省略了主语即施事论元“某人”。“两顿”既然是非论元，那么它应该占据的是非论元位置（A-位置non-argument position，念作A-bar位置）。A-位置是LF表征式上非论元的位置，包括Spec，CP以及附接位置。Spec，CP通常由移动的wh-短语所填充，附接位置要么由移动范畴（如话题化短语、提升量词）所填充，要么是由基础生成的修饰语（副词、形容词）所填充。因此“两顿”应该放在附接位置上。根据前部分的分析，“这些米”就应该是主题论元（theme），因此它应该占据内论元的位置。那么第一种含义是如何形成“这些米两顿也吃不了”这样一个表层结构呢？那么我们就需要运用移动了。这个结构中，“这些米”是个NP，我们通过话题化短语把NP提前至附接位置，又因为附接位置已被“两顿”占据，因此，“这些米”被提前至Spec，CP（如图）。这样例（2）就有了第一种含义。如图

图（4）

第二种意思是，这些米吃不了两顿。根据前面的分析“吃不了”要求一个施事论元，显然“这些米”不是施事论元。这个结构同样是省略了主语即施事论元“某人”。那么“这些米”该占据什么位置呢？实际上第二种含义是对于这些米某人吃不了两顿。显然这些米是个介词短语，它在句中做了条件状语。因此，“这些米”是非论元，应该占据的是非论元位置（A-位置），即占据Spec，CP或附接位置。那么这个结构中的“两顿”是主题论元吗？很显然不是，“两顿”在这个句子中是量词，是非论元。“两顿”在这个句子中既然是量词，那么我们就可以用到量词提升，使其语迹获得一个论元。因此我们把“两顿”提升至非论元位置（A-位置），即占据Spec，CP或附接位置。显然，“这些米”占据了Spec，CP，“两顿”占据了附接位置。这样我们就得到了例（2）这些米两顿也吃不了。如图

图（5）

那么是不是所有的“NP V不了”结构都会产生歧义呢？先看看下面的例子：

（4）这么好的医生上不了手术台，真可惜啊！

（5）他想奶牛能产奶，奶卖些钱，搞完实验将牛卖了，也赔不了本。

（6）煎饼快要吃完了，他知道沿路乞讨的时光来临了。

（7）那是城外一片空旷的土地，过不了几年，这里就会高楼林立群雄崛起。

这四个例子囊括了“V不了（O）”结构的四种语法意义，但是我们发现这四个例子并没有产生歧义。那么例（2）为什么会产生两种相反的含义呢？我们再来看看这两种含义，第一种是两顿吃不了这些米，在这个结构中，“吃不了”是吃不完的意思。而第二个含义是这些米吃不了两顿，在这里，“吃不了”是不需要的意思。那么是不是只有当“V不了（O）”结构即表示“V不完”又表示“不需要”的语义时，就会产生歧义呢？那我们再看看例（3）啤酒一瓶也喝不了。“喝不了”从字面上既可以表示“喝不完”（如例（8）），又可以表示“不需要”（例如 （9））。

（8）喝不了这么多酒。

（9）喝不了两天了。

但是例（3）并没有歧义，它只表示：啤酒喝不了一瓶。这是什么原因呢？我们从转换生成语法角度对例（3）和例（2）进行比较和分析，当例（2）表示“两顿吃不了这些米”的时候。“两顿”在这个句子中是时间状语，因此它是一个副词；而当例（2）表示“这些米吃不了两顿”时，“两顿”在这个句子中是量词。例（3）只表示“啤酒喝不了一瓶”，是因为“一瓶”只能用作量词而不能是副词。因此我们可以得出结论：当一个含有“V不了（O）”结构的句子中“V不了（O）”结构即表示“V不完”又表示“不需要”的语义时，且句中的量词又能用作副词时，这个句子会产生两个相反的含义（如例（10））。

（10）这些活三天也干不了。

五、结语

本文运用了转换生成语法中词项的论元结构、非论元量词的提升等理论来解释“这些米两顿也吃不了”这一歧义句，并归纳出汉语“NP V不了”结构中出现这一类歧义现象的条件。由于资源的有限和语料的缺乏，文中只用了少量的例子来论述观点。笔者期望随着技术的发展，能够用足够的语料来论证。

参考文献：

[1]付有龙，庄会彬.转换生成语法诠释[M].山东大学出版社，2009.

[2]黄文龙.“V不了”的否定焦点与语法意义浅析[J].湘潭师范学院学报，1998，（25）.

[3]卢英顺.“V不了（O）”结构的语法意义及相关问题[J].汉语学习，2010，（02）.

[5]孙媛，徐科.试以转换生成语法探讨翻译中的“歧义”现象[J].湖北经济学院学报，2010，（04）.

（董芳 河南大学外语学院 475001）