●蔡南好 (龙港高级中学 浙江苍南 325800)
向量三点共线结论的拓展与妙用
●蔡南好 (龙港高级中学 浙江苍南 325800)
图1
更进一步,结论1可以推广到更为一般的结论(以下数字表示点P落的区域,不包括边界):
结论3如图1,若点P落在直线l2上,则x+y=0;若点P落在图中的区域①~⑨,则:
结论1~3有很重要的应用,可以和其他知识结合应用,也可以作适当拓展,甚至是变形应用.下面结合具体的例子,谈谈这些结论的拓展与妙用:
拓展1藕断丝连
点评以上问题和其他知识结合,看似与结论1没有直接关系,但经仔细分析知其本质是一样的,还是有千丝万缕、藕断丝连的关系.
拓展2由线推面
图2
图3
点评以上问题看似和结论1毫无关系,但作适当的变形,不仅能用这一结论,并且可以很方便地解决问题,可以说是妙笔生花.
妙用2无中生有
点评以上问题看起来与该结论毫无关系,但巧妙地通过变形,变成三点共线的问题,进而能很好地利用结论解决问题,可以说是无中生有、巧夺天工.