我区出台“高中管理规定” 全面规范普通高中 学校管理

欧金昌

近期，自治区教育厅印发《广西壮族自治区普通高中学校常规管理规定》（以下简称《高中管理规定》），进一步规范我区普通高中学校常规管理，提高普通高中的教育教学质量和办学效益。《高中管理规定》分别从行政管理、德育管理、教职工管理、学生管理、教学管理、评价管理、安全卫生管理、校园管理、财务及资产管理9个方面对普通高中作出详细规定，其中不少条款引起关注。

高中“大班额”现象较为普遍，尤其是在一些教学质量较好的高中，班级人数超标现象尤为突出。据记者了解，在区内某所自治区示范性普通高中里，其设置的所谓“重点班”人数达80多人，教室内十分拥挤，连教室后门都难以打开。有家长表示，如今大家都想方设法往好的班级“挤”，班级人数多不足为奇。

班级人数过多，不但存在安全隐患，教育教学质量也难以保障；分设“重点班”，违背了公平教育的理念，不利于均衡教育资源。为此，新出台的《高中管理规定》明令禁止这些办学行为，规定高中学校“要均衡编班，不得设重点班，严格控制班额，每班学生人数原则上不超过55人”。

如今，在校教师私下参与有偿家教的现象时有发生，各级教育主管部门已出台了多个文件禁止这一行为，《高中管理规定》也着重指出要加强师德师风建设，明确规定教师“不得从事有偿家教，不得组织学生接受有偿家教”。而在教师专业成长方面，《高中管理规定》提出了多种途径：把学习现代信息技术作为教师提升专业技能的重要举措，着重强调加强教师信息素养，提高教师现代教育技术应用能力；落实听课制度，要求教师每学期听课不少于15节，年级组、学科组组长及以上管理人员每学期听课不少于20节。同时要建立科学的教师评价体系，不得单纯以教学成绩评价教师，不得以学生高考成绩作为奖惩教师的唯一标准。

高中阶段因为面临高考压力，许多高中生疏于锻炼是不争的事实，不少学校和老师对此都未能足够重视，忽略学生的身心健康。新出台的《高中管理规定》重视高中生的身心健康，明确提出要大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，每天安排早操、课间操，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，并提议学校每学年举办一次校运会。

在保障学生心理健康方面，《高中管理规定》提出：每所学校至少配备一名专职心理健康教育教师，做到持证上岗；建立心理辅导室，每周定时对学生开放，保证心理健康教育时间；做好对有心理问题和障碍的学生的辅导；建立学生心理健康档案。

《高中管理规定》鼓励学生全面发展和个性发展，根据自治区教育厅关于学生综合素质评价办法的规定，学校应综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长档案。对于问题学生，《高中管理规定》指出“要以教育为主”，对于因为严重违反纪律而被处分的学生，学校要充分尊重学生的申诉权利，要建立处分学生的听证、申诉和复议等工作制度。

此外，严禁无关机动车辆及人员进入校园，严禁在校园内和校门口摆设摊点，严禁在校园内取土、采石、燃放鞭炮和放养家禽牲畜等校园安全管理规定也引起了学校管理者的重视。区内一所普通高中的校长表示，《高中管理规定》的出台，对于规范学校的办学行为，解决当前某些违背教育教学规律、影响正常教育教学秩序的问题将有很大的促进作用。

（责编 蒙秀溪）