关于实现中国梦的几点思考

摘要：习近平总书记在参观《复兴之路》展览后强调：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想”。由此“中国梦”三个字成为当下中国社会拨动人心弦、激动人心灵、振奋人心劲的高频词汇和最强音。本文通过学习总书记重要讲话精神，并结合自身实际进行了思考，得出了几点体会。

关键词：中国梦；三位一体；思考

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）18-0004-03

2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》后发表了重要讲话。总书记深刻总结了中华民族波澜壮阔的奋斗历程，展望了中华民族的美好未来，提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

一、“三位一体”的中国梦

习近平总书记的讲话，深刻阐述了“中国梦”的内涵，表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心。何为中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的中国梦，这个梦想，凝聚和寄托了几代中国人的一种宿愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。[1]“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对未来之梦。

作为一名高校思想政治理论课教师，我认真学习了党的十八大报告和习近平总书记有关“中国梦”的论述，从而对“中国梦”有了深刻的了解。“中国梦”是什么？每个人的理解可能不一样，在我看来就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想。首先，中国梦是强国梦，就是国家富强梦。胡锦涛同志在十八大报告中提出：“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。[2]然后，中国梦是复兴梦，就是民族复兴梦。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。最后，中国梦就是小康梦，就是人民幸福梦，十八大提出在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，经济持续健康发展，人民民主不断扩大，从而让人民幸福。“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“强国梦”、“复兴梦”、“小康梦”，国家的梦、民族的梦、个人的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。中国梦不仅是民族复兴的大梦，也是我们每一个人的小梦。只有实现国家富强和民族复兴的梦，才能实现我们个人的梦。党的十八大提出到建党100周年时全面建成小康社会，到新中国成立100周年时实现社会主义现代化。习总书记在参观《复兴之路》展览后讲话的最后指出：“我坚信中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会的目标一定能够实现。我坚信中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。”[3]为我们描绘了一幅实现个人梦、国家梦和民族梦三位一体的中国梦的蓝图，展望了中华民族的美好未来，增强了全面建成小康社会、实现现代化和中华民族伟大复兴的信心决心，使全党和全国各族人民深受鼓舞。

二、实现中国梦，争做优秀教师

有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。我觉得人必须有梦想，只要有了梦想，就不会在工作中虚度光阴当一天和尚撞一天钟，就不会整天发牢骚，抱怨种种不满，就会为之不顾一切地努力。只有为你的梦想而努力追求了，你的人生才会因此而更加辉煌。做为一名教师，我也有自己的梦。我的梦想自然离不开自己从事的教学工作，那就是做一名学生喜爱的优秀教师。要实现自己的中国梦，当好一名学生喜欢的教师，我认为要从以下几方面努力：

1.要加强学习，立足岗位，不断提高自己的教育教学水平。

在今后的教学工作中我要加强学习，立足平凡岗位，争做优秀教师。教师在平凡的岗位上实践“中国梦”，就必须务实、求真，提高自身综合素质，丰富自己的学识。为了实现自己的中国梦，争做一名优秀教师。首先，要进一步转变作风，改进工作作风，发挥求真务实、苦干实干的作风，提升自身的师德修养；然后，通过教学教研等活动，提升自身的业务能力；最后，要认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校内外培训，经常上网查阅有关教学资料。新的教育形式不允许在课堂上重复讲书，必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。要认真学习仔细体会新形势下怎样做一名学生喜欢的教师。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，课前要认真备课，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。了解学生的知识背景、兴趣、需要、方法、习惯，如何把自己掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣。

2.作为一名思想政治理论课教师，深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重。

教育是民族复兴的基石，要教育优先。从“小康梦”到“强国梦”再到“复兴梦”，需要一步一个脚印，也需要一代一代有志青年学生的接续奋斗。现在离全面建成小康社会，实现“小康梦”，还有7年时间，也就是三千天，中国开启全面建成小康社会倒计时。全面建成小康社会任务十分艰巨，能否如期建成，关键在人。从2013到2020年，7年里至少有近5000万大学生走上社会，成为现代化建设的主力军。高校承担着培养千千万万全面建成小康社会、实现现代化和民族伟大复兴的建设者和接班人的重任，更应扎扎实实地做好各项工作，提高大学生的综合素质，培养“德、智、体、美”全面发展的创新型人才，思想政治课教师首当其冲，对大学生健康成长成才，起着重要作要。只有培养出大批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格公民，才能承担起全面建成小康社会，实现现代化和民族伟大复兴的历史重任。要鼓励学生自觉承担起时代赋予的历史责任，树立远大理想，把个人梦与民族梦结合起来，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习，全面提高自身素质，立志成才。

为承担起培养合格的建设者和接班人，在平凡的岗位上实践“中国梦”，那就必须提高自身的综合素质，培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神。教师教书育人的职业功能，一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心、良好品格的新人，因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守，有着为教育事业无私奉献的精神。尤其是作为一各思想政治理论课教师，教师个人的思想道德修养对学生起着潜移默化的影响作用，要求教师首先要做好表率作用，有强烈的道德良心和道德责任感，全身心地投入教学过程，一切从学生发展需要出发，不计较个人名利得失，当好学生成长成才的引路人。

3.努力奋斗、不懈追求，实现“中国梦”。

实现中华民族的伟大复兴，是每一个中国人的梦想。这个梦想是一个目标，是一个方向，是一座理想的灯塔，是一面高扬在每一位华夏儿女心目中的旗帜！作为一名思想政治理论课教师，要把学习十八大和“中国梦”的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好。在实际教学工作中认真宣传贯彻落实十八大精神和“中国梦”，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生的成长引路人。不仅要实现自己的梦，还要鼓励学生为实现自己的梦而努力奋斗。不管是“国家梦”，还是学生的或自己的梦，只要努力奋斗、不懈追求，一定都能实现。只有经过艰苦努力，实现“小康梦”、“强国梦”和“复兴梦”才能变为现实。当代大学生更应该好好学习专业知识，打好自身根基，为将来服务国家、贡献社会做出自己应有的贡献。

最后，我要感谢这个伟大的时代，能有使自己梦想成真的机会，我因自己是大学教师而骄傲和自豪，做老师让我倍感幸福和荣耀。回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，可以得出一个结论：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必需坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现“中国梦”——国家的梦，民族的梦和每个人的梦。实现中华民族伟大复兴关键在于每一个中国人都要为之努力，幸福和繁荣要靠我们的双手去创造，让我们立足各自岗位，脚踏实地做好自己的本职工作，为实现伟大“中国梦”而努力奋斗！

参考文献：

[1]http：//gx.people.com.cn/n/2012/1130/c229247-17792822.html.

[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进？摇为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报，2012-11-08.

[3]http：//gx.people.com.cn/n/2012/1130/c229247-17792822.html.

作者简介：张春梅（1972-），女，云南昆明人，云南昆明学院思想政治理论课教学科研部教师，主要从事高校思想政治理论课教学与研究。