单亲大学生的关注力及教育方式研究

徐景秀

摘 要：目前社会背景下，大学生主要是90后出生的，而90后大学生中的单亲家庭也日益增多，他们要面对家庭的破碎、同学们及他人的异样目光、生活心理压力大等，在大学期间他们在性格方面尤为变得敏感，表现得不愿与人交往、性格孤僻，很多学生有抑郁症的现象。如果再加上家庭经济困难方面的影响，更觉得自己在同龄人眼中是另类，没面子等问题，而对这些特别群体给予关注力和教育方式的研究势在必行。

关键词：单亲大学生；关注力；教育方式

1 单亲大学生的关注力及教育方式研究意义

关注力是直接推动单亲大学生以达到一定学习生活和谐发展的内部驱动力，而教育方式能使单亲大学生在学习生活中朝着能满足自己需要的方向积极努力。在高校单亲独生子女日益增多的作用下，单亲大学生的学习生活状况已经引起人们的注意。大学教育肩负着培养学生的思维能力和学习能力，以便于创造有意义的生活和挑战生活的使命。在教学及学生管理实践中，关注单亲大学生身心健康发展，激发学生的学习兴趣，分析单亲大学生学习生活方面的心理问题，并对这些问题提出有效的教育方式，对于大学的可持续发展有着重要的理论意义和相应的实践意义。

本研究得于本人担任班主任期间单亲大学生在校的各种表现，结合文献资料法及比较分析法，最后采访学生个体，组织学生自我展示在校身心发展及其他方面和谐发展的变化历程，通过这些方法的研究以促单亲大学生身心健康发展有重要的意义，具体主要有以下几个方面：⑴真实准确掌握现阶段单亲大学生在大学期间的各种问题表现；⑵以事实求是的态度分析单亲大学生的心理状态和产生各种问题的原因；⑶深入地了解大学生的生活和学习现状，理性对待大学生在学习生活过程中存在的各种问题障碍；⑷学校及老师应给予这个群体的关注力，研究一套针对这类学生的教育方式，以达到单亲大学生能够顺利完成学业，以有利于他们作为一个个体人的全面的发展，也有利于他们作为一个社会人的和谐发展。

2 单亲大学生在大学期间的各种问题表现

就我本人担任几届班主任工作以来，碰见各种各样的单亲家庭环境的学生，从他们的性格来看，大多有些自闭的现象，但也有极少数开朗、乐观向上的性情；从他们的生活方面来看，他们在生活中表现出来的独立能力要高于非单亲家庭学生；从他们的学习方面来看，他们在学习上表现得比其他人更努力，希望能够得到更多老师和同学的肯定；从他们的性别影响程度来看，女生的影响程度大于男生。

3 单亲大学生的心理状态和产生各种问题的原因

从单亲大学生在大学期间的各种问题表现可看出，他们普遍心理脆弱，遇到问题承受能力不强，而且患有心理疾病的可能性往往比来自正常家庭学生的多。现就本人遇见的几个典型的单亲学生的经历及心理状态进行说明：曾经有这样一位学生，她的父母在她很小的时候因感情不和离异了，她由奶奶带大的，爸爸是刑警，经常执行任务在外，妈妈是狱警，也很少照顾她。在她读中学的时候就有些抑郁症，经常在睡觉时做恶梦。上大学期间，抑郁症更加严重了，她经常在宿舍浅睡的时候做恶梦，曾自己把弄受伤了，还曾闹过自杀……我经常把她送到市中心医院做心理咨询和心理辅导。在她清醒的时候，显得很乖巧懂事，她也很厌恶自己做恶梦，在学习上非常刻苦努力，争取到老师们对她的肯定，在生活方面，也尽可能不麻烦其他同学和老师；还有一位学生，她父亲在她上中学时车祸身亡，家里只有母亲一人在农村务农，还有个妹妹读初中，她上大学的学费是通过银行贷款的，她的性格有些内向，但也乐于跟一些同学交往，学习上进，生活独立，并没有因为家里的情况对自己影响很大，在校的各项表现我本人是比较欣赏的……

4 单亲大学生的教育方式研究

⑴给单亲学生多一份关注力，多一些温暖。作为老师特别是班主任要用心去关注，使他们感受到有更多的人在关心他们，在生活上给予他们更多的照顾，在学习上耐心地加以辅导帮助，使他们感受到还是有人爱他们，关心他们的。尤其是在一些特别的日子，比如学生的生日，过节时，一条祝福短信往往会收到意想不到的效果。

⑵建立健全的心理辅导日程，疏导学生心中的忧虑。作为班主任，可以经常找他们谈心，及时了解他们心中的苦恼。也可以通过QQ、微信聊天或留言，使他们畅所欲言，打开心结。另外，要充分利用各种渠道深入调查单亲大学生的家庭情况，摸清单亲大学生的家庭状况有助于对学生的深入教育并给予必要的帮助。在进行帮扶教育时，要重视方式方法，兼顾学生敏感的自尊心。

⑶尊重单亲学生，用集体的力量送温情。对单亲家庭学生应该多鼓励、少指责；多温情、少冷漠。当他们在学习上有创造性见解时，我们要格外夸奖和给予肯定。教师要以学生为主体，懂得培养学生的独立性，在民主型教育与管理中使学生得到正确的引导。同时学校还要为单亲学生培养良好的同伴关系创造条件，通过开展多种需要合作的集体活动，让单亲学生积极参与，在合作中交流，相互帮助，以满足交往需要。单亲家庭学生渴望得到他人的注意，而尊重他们是首要的。在活动中鼓励他们充分发挥特长，体现他们的价值，使他们在参与活动的过程中培养出生活的自信，在活动中体现其价值。

结语：单亲大学生由于家庭原因，通过学校和老师对他们的关注及合理的教育方式，让他们走出心理阴影，更懂得珍惜学习来之不易，克服与人交往的障碍，整个身心能够得到健康发展，作为社会个人能够和谐发展。

[参考文献]

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