成才视野下高考志愿填报与职业生涯规划探究

汤幼龙　汤玮健

摘 要：高考志愿填报是人生决策中的关键一步，志愿选择的高校和专业将对考生上什么大学、读什么专业，成为什么人才，对未来的职业发展起着十分重要的作用。从职业生涯规划入手，依据职业生涯理论要求，详细分析填报高考志愿需要考虑的主要因素及相关职业的专业要求，以帮助考生更好地了解高校、了解专业、了解自己，厘清思路，填好高考志愿。

关键词：成才；高考志愿；职业生涯规划；指导

随着高等教育的快速发展，越来越多的高中毕业生走进大学。我国高等教育已经实现由精英化教育向大众化教育的转变，近年已有部分省市的高等教育毛入学率超过40%，接近高等教育普及化门槛。与此同时，随着毕业生人数的连年快速增加，高校毕业生就业形势愈加严峻，大学生找工作的难度不断加大。在高等教育接近普及化的今天，高中毕业生如何能够进入心仪高校、专业，成为合格人才，将来顺利找到滿意的工作，实现自己的人生梦想呢？

一、认知职业生涯规划

众所周知，职业与大学就读的专业、学校关系非常紧密，且职业种类繁多并随经济与社会的发展而不断变化。对于高中学生而言，他们很难全面深入地了解职业相关情况。所以，在填报志愿选择专业、学校时，受外界的影响较多，很难做到在“了解自己、了解职业、了解就业市场”的基础上，选出既符合自己实际情况，又能顺利入读心仪大学的高考志愿。为此，考生需要了解职业生涯理论，初步掌握职业生涯规划的方法。

（1）职业生涯规划。职业生涯规划又称生涯规划，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对其兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点及其职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助人们真正了解自我，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。高中生进行职业生涯规划，就是在了解自己兴趣、爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合本人兴趣特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案规划。高中生在走进大学前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是今后求职就业乃至未来职业升级的关键。进行职业生涯规划，首先需要进行自我评估（可以借助专业性的职业规划机构），通过职业兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来的发展目标，完成自己的职业生涯设计；然后制订出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。在大学期间再进行不间断完善和补充，使自己与社会发展、所学知识与专业进步、自身潜力与将来职业发展能够同步共进。

（2）职业生涯规划的作用。常言道“凡事预则立，不预则废”。每个人要成就一番事业，首先需要确定事业的理想目标。只有有了理想目标，才有实现理想的可能。怎样才能明确找到自己的职业发展方向呢？需要回答以下三个问题：第一，我到底想干什么？第二，我到底能干什么？第三，我为什么干这件事情？当你可以清晰而深刻地回答这三个问题时，你就初步找到了你的职业发展方向。找到职业发展方向之日，就是你将职业转为事业之时；找到职业发展方向以后，你才是你人生之舟的真正船长。

那么，如何确定自己职业发展的方向呢？职业生涯规划就能为你找到答案。

二、做好职业生涯规划，明晰将来要从事的职业

关于职业的选择，可谓“仁者见仁，智者见智”。面对当今快速发展的社会，各种新职业不断涌现，旧的职业不断淘汰。即使同一个人，在不同时期也会呈现出不同的职业兴趣。这就要求我们要用科学严谨的态度、方法，深入分析，理性地选择将来的职业。

（1）按照职业生涯规划的流程，找到适合自己的职业目标。一个职业目标的确定需要考虑许多因素，主要有个人的人生理想、兴趣爱好、性格特点、职业价值观、能力状况、个人健康、教育背景、家庭环境以及就业市场的变化等。我们在进行职业生涯规划时，可以通过逐一回答以下6个问题来进一步明确自己的职业目标。①问自己，我是什么样的人？这是一个自我分析、认识自我的过程，分析内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力，即对自己有个全面了解。②我想要什么？这是追求的目标，包括职业目标、收入目标、学习目标、名望和成就感。特别要注意的是学习目标，只有不断确立学习目标，才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。③我能做什么？自己专业技能何在？要能学以致用，发挥自己的专长，在学习的过程中积累自己相关的知识与技能。同时，个人社会实践经历也是一个重要的经验积累。④我的职业支撑点是什么？具有哪些职业竞争能力？这其中包括你的各种资源，个人、家庭、学校、社会的种种关系，这些都能够影响你的职业选择。⑤什么最适合我？行业和职位众多，哪个才是适合你的呢？不同职业的待遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样，看个人的选择。选择最好的并不一定是合适的，选择合适的才是最好的。你要根据前四个问题，得出这个问题的答案。⑥最后我能选择什么？通过前面的过程，你能够做出一个简单明了的职业生涯规划。机会偏爱有准备的人，你为未来选择职业作出理性分析，做好职业生涯规划，找到了适合自己发展的一条道路，自然比没有准备的人成功机会更多。考生也可以在相关职业发展专家指导下，或通过有关职业生涯规划专用软件系统对个人进行评价，分析测评所获得的结果，再结合下面关于职业、职业环境的分析，逐步找出最适合你的职业，供志愿选择时参考。

（2）深入了解选定职业、职业环境，考察职业实况。经过职业生涯规划的设计，就能初步确定自己的职业目标。职业是人们参与社会分工，利用专门知识和技能，为社会创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。大家在确定一个具体的职业目标时，常会问自己是否适合从事这个职业？这就要求我们对目标职业有比较全面和深刻的了解。一个职业主要包括职业内容、职业需要的天赋和兴趣、职业要求的知识、技能和任职的资格等。

职业内容包括工作职责、工作特征、工作活动、工作条件和环境。①工作职责是指在工作中员工应该负责的范围和责任。如人力资源管理职业的工作职责是从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作。工作职责反映了一个职业的全貌，有助于我们判断自己是否对这个职业感兴趣。②工作特征是一个职业的工作特点，表现在工作条件、报酬、保障、社会地位、活动忙闲、能力要求、责任、独立性等方面与其他职业的不同。如人力资源管理职业具有良好的工作环境、报酬较丰厚、有稳定的就业、具体事务工作多、可以发挥个人能力、要求独立完成工作等。③工作活动描述每个职业日常工作的动态过程。如会计的工作活动是操作计算机、对大量的财务数据进行分析、处理、建立财务档案、建立并维持人际关系、获取信息、做出决策、解决问题等。④工作条件和环境是工作时周围的物质与人员的情况。如人力资源管理职业为频繁使用电话、邮件、在条件良好的室内工作、长时间坐办公室、与个人或团体讨论多、工作比较琐碎枯燥等。

职业需要的天赋和兴趣。某些职业要求从事该职业的人具有一些特定的智体能力、职业兴趣、工作价值观和工作风格。智体能力包括运动神经能力、身体能力、感觉能力和认知能力。尤其是从事运动职业，主要由你的智体能力决定是否适合从事该项职业以及能否在职业道路上发展得很好。同样，只有当个人兴趣与职业所要求的兴趣相一致时，才能促进能力的发挥、提高工作效率，也才能提高你对工作的满意度和稳定性。

职业要求的知识、技能和任职的资格。随着科学技术的不断进步，每一职业对任职者的要求越来越高。在高等教育接近普及化的今天，从事某一职业所要求的专业知识和技能更加明晰。要在激烈的就业竞争中胜出，更需要有扎实的专业功底和良好的综合素质。如教师要有相关专业知识、较高的学历文凭及教师资格证，律师要有良好的法律知识及律师资格证，会计要有财务知识和会计上岗证等，专业知识是从事该职业的基本条件。在确定职业后必须要了解从事该职业所要求的专业，并接受相应的大学教育，将来才有可能从事该职业。例如，从事人力资源管理职业要求具有现代企业人力资源管理、劳动法学、劳动经济学、统计学、计算机知识、写作知识、组织行为学等知识，非常重视学习能力、沟通能力、协调与合作能力、解决问题能力，最好在大学期间学习人力资源管理专业。

在基本确定某一职业后，需要让学生参加社会实习、参观有关工作单位、邀请社会上从事该职业的人士介绍他们各自的工作等，帮助学生了解真实职业内容和环境。具体方法有以下几种：①职业体验法。通过实践活动直接参与到以后想从事的工作中，更深刻地体验自己想从事的工作，然后有所定夺。②人物访谈法。对某些专业优秀的人物进行访谈，了解他们在职场发展中的经历、心得、体会和建议等，对自己有所启发。③网上搜集职业信息法。在信息技术高度发达的今天，可以通过互联网来了解自己想知道的各种关于职业的信息，以便了解真实、详细情况，确定自己是否基本符合该职业要求。

三、根据职业生涯规划的职业，选好专业、找对大学

根据近几年对高校毕业生的跟踪调查，高中毕业生填报高考志愿在选择专业时主要根据该专业将来就业前景、自己的兴趣爱好、该专业就业收入状况、学术名声、学校调剂等，很少能全面认识职业、了解职业环境、职业本身的要求，也很少了解就业市场信息，往往只能根据上述一个或少数因素来决定自己的专业。针对这种情况，考生需要在做好职业生涯规划后，从职业所要求的专业出发，结合自己的特点，综合考虑决定高考的志愿专业。

（1）由推荐职业确定相应的专业。不同职业对专业要求不同、对教育水平的要求也不同。目前国内大学培养的目标多数是以就业为导向。多数学生在大学期间不能自由转换专业，许多人常常把选专业形容为“一选定终生”。俗话说“男怕入错行”，可见专业之重要性。多数职业对于专业要求比较直接、明显，我们可以从平常对社会的了解中获得。如要当律师，当然你得懂法律，要学习法学专业。又如以计算机应用软件开发为主的职业有：计算机程序设计师、计算机软件应用工程师、计算机系统软件工程师、系统分析师、数据库管理工程师，要求大学专科以上，专业可以为计算机科学与技术、计算机软件工程、计算机科学与工程、计算机系统维护、数据库管理、信息科学与技术、信息安全、信息工程、计算数学与软件等，从业人员必须掌握扎实的计算机软、硬件知识，熟练掌握软件开发工具，具有较强的编程动手能力，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力。再如以计算机网络开发应用为主的职业有：网络和计算机系统管理与维护、网络系统和数据库分析，要求教育水平具有大学专科以上，专业为计算机网络技术、网络工程、计算机系统维护、网络系统管理、信息工程、信息管理与信息系统等，从业人员必须掌握扎实的计算机软、硬件知识外，还需掌握有关网络的专门知识。

如果要从事机械工程师职业，你需要拥有工程制图、工程材料、产品设计、制造工艺、管理或经济、质量保证与质量控制、计算机应用和机械制造自动化等八个方面的基本知识、专业知识和技能。要及时了解机械专业国内外新技术状况和发展趋势，有从事生产、技术和科研工作的实践经验，能独立解决比较复杂的生产技术问题和承担科研设计工作。要求教育水平在本科以上，在大学就读的相关专业有机械设计制造及其自动化、机械工程及其自动化、机械电子技术等。

对于有些职业不仅要有本科学历，还要求有一定的工作经验。如证券分析师这种要求较高的职位，专业要求为证券投资、证券与期货、投资与理财、会计学、财务管理、审计学、信用管理等，最好有过银行、信托公司或其他投资公司投资工作的经历，对实体经济投资项目进行过调查研究、考察筛选、论证决策，从而积累起有选择投资项目的丰富实践经验；善于在上市公司公布的众多实体经济投资项目中，利用自己的知识结构和丰富经验及特别的“感悟”能力，挑选出成功概率大、投资周期短、利润最大化、风险尽量小的项目，从而引导投资者进行理性投资。关于更多的职业与专业的信息，考生可以参考国家教育部的本、专科专业目录和各学校在招生简章上的详细介绍及相关资料。

（2）由确定专业找到高考志愿填报的大学。在明确想学的专业后，还需要在当年的高考招生计划中确定你想上并且可能上的高校。某一专业可能会有几所，甚至十多所大学同时举办，并在同一地区、同一批次进行招生。这时，需要我们在分析各高校情况后，再作出选择。①了解高校近年就业质量，选择若干就业质量好的学校。按照当前我国高考的录取方法，相同条件下考生分数优先，因此考生需要了解以你目前的分数可能被某些学校录取的前提下，选择该专业就业质量最好的学校作为填报的志愿首选学校。判断学校就业质量的主要指标有学生就业能力、平均就业率、就业后薪资水平、毕业时掌握的工作能力、工作能力满意度等。可查阅各地政府教育部门公布的历年的就业统计数据，社会中间组织调查发布的高校就业情况，以及各高校跟踪调查的统计数据。在关心高校总的就业情况时，特别要了解你选择的专业在同类院校中就业率的相对排名。需要提醒的是，任何一个调查统计结果总有时效性，我们要以发展的眼光看待历史数据，只能把就业率等情况作为参考。由于我国幅员辽阔，地区差距客观存在，毕业生就业直接受当地的经济状况影响，一般而言，沿海和东部经济发达地区的高校毕业生就业形势明显好于西部、内陆省份。在经济发达地区就业的学生，主要到外资、合资、民营等企业工作。②了解各校往年高考录取的分数情况，排出你选择的志愿学校次序。高校每年招生政策、招生计划、考生报考人数、学校在各地的宣传力度、各专业在当年招生中受欢迎的程度等都不一样，考生可参考近几年该校同一专业的录取分数情况，筛选出你的分数可能被录取的若干学校，再结合你对不同地区学校的选择次序，确定你的专业志愿填报顺序。

通过以上过程，考生能对职业生涯规划有所了解和把握，并据此为高考志愿填报选好专业、找对大学。进大学只是将来从事理想职业的准备和开始，对于一个成绩已经确定的考生，高考志愿填报的成功将直接决定你读什么专业、上什么学校、成为什么人才。为了未来的成才梦想，考生需要掌握职业生涯规划这一有效方法。

参考文献：

[1]胡金波.大学生职业生涯规划[M].南京：江苏教育出版社，2008.

[2]朱卫国.江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应[M].

南京：江苏教育出版社，2013.

[3]顾雪英.高校专业评析[M].南京：江苏人民出版社，2013.

（1.江苏省教育考试院，2.南京大学外国语学院）