米兰理工大学——意大利最重要的建筑、设计、工程大学1

文/ 钱晓波（江南大学 设计学院）

1. 历史和现在History and today

意大利米兰理工大学始建于1863年，是意大利工程、建筑和设计排名第一的大学，并且以这三大学科的综合实力享誉世界。米兰理工大学的校徽(图1)的形象来自拉斐尔的名画《雅典学院》(图2)（现收藏在米兰Ambrosiana画廊）的右下角人物的线型轮廓，当时世界上最重要的科学家阿基米德在跟学生一起探讨科学问题。这也成为米兰理工大学教育和研究的出发点，为当代和未来的科学研究和发展培养专门的人才。这里培养了意大利16%的工程师，17%的建筑师，和56%的设计师。

2013年国际高等教育研究机构(QS World University Rankings)发布的国际大学排名中，米兰理工大学综合排名第28位，欧盟排名第9位，意大利排名第一位。大学的综合师资力量国际名誉和影响力排名世界第9位。

2010年科技部万钢部长访问意大利，和今年李克强总理访问意大利期间，都在米兰理工大学做了精彩的演讲。

2. 校区分布The campuses

由于大学的历史发展背景和根据学科建设需要等方面的原因，目前米兰理工大学共有7个校区，分布在意大利的米兰、博洛尼亚和热那亚三大城市。

位于米兰市中心附近的莱昂纳多校区(Milano Leonardo Campus)，是米兰理工大学最初的校址所在，现在仍是学校的中心，大学的核心行政和办公系统都在这里，同时这个校区也有工程和建筑方向的几个学院。

米兰宝维萨校区(Milano Bovisa Campus)位于米兰的西北部，这里曾经是著名的工业区，后来一部分被改造建成设计学院，工程和建筑方向也有几个学院在这里。这个校区有一系列世界顶级的现代实验中心，例如：风筒实验室（Wind Tunnel）,交通安全实验室（LaST-Transportation Safety Laboratory ），设计实验中心，建筑原型实验室，以及航空航天、机械和能源等领域的实验室系统。

图1 米兰理工大学校徽

其他的几个校区分别是科莫校区（Como Campus），莱科校区Lecco Campus，克莱默纳校区（Cremona Campus）皮亚琴察校区（Piacenza Campus），曼多瓦校区（Mantova Campus）.

图2 拉斐尔的“雅典学院”

图3 米兰理工大学在伦巴第大区和意大利其他地区的校区分布

图4 2012年米兰理工大学的师生人数

3. 卓越的教育系统Excellence in education

3.1 师资力量和在校生

米兰理工大学有29个理工类本科专业课程，35个理工类硕士专业课程，和4个双学位课程（中国同济大学）。

米兰理工大学是国际领先的研究型综合大学。在“第七届欧洲研究和技术开发框架计划”中，主导协调25个大学的研究项目，并参与了176个项目。

2012年，米兰理工大学的三大学科领域中，建筑学科的教授和研究员共293人，学生9153人；设计学科的教授和研究员118人，学生3749人；工程学科的教授和研究员935人，学生24998人。总计共有教授和研究员1346人，在籍学生总数37900人。

3.2 国际化进程

米兰理工大学作为意大利最重要的国际化大学，有来自100多个国家的国际学生，其中（2012／2013学年）本科生1541人（6%），硕士研究生1878人（18%），博士研究生313人（28%）。

大学每年为超过2500名学生开展专业的培训课程和短期的教育课程（其中20%是国际学生）。

在国际合作与交流方面，截至2012年9月，处于活跃状态的国际合作协议共有474个，其中框架协议181个，交换生项目193个，博士研究项目18个，双学位项目82个。

国际交流的力度和范围仍在扩大，为米兰理工大学的面向更高水平的国际化进程奠定了基础。

4. 米兰理工大学的研究和教学系统Research and Education at the Politecnico di Milano

4.1 历史的荣誉

从历史到现在，米兰理工大学的研究和教学始终是一起发展的，研究方面的卓越成绩，使得米兰理工大学现在是集教学和科研一体的综合型大学。

1963年，朱利欧•那塔教授因在聚合物科学领域的发现获得诺贝尔化学奖，这也是意大利至今唯一的一位诺贝尔化学奖得主。

1990年 和 1998年，Aldo Rossi和Renzo Piano分别获得了普利兹建筑奖（Pritzker Architecture Prize, 被誉为建筑界的诺贝尔奖）。

4.2 米兰理工大学的科研和教学体系(图7)

图5 2012/2013学年米兰理工大学的主要人员

图6 米兰理工大学的科研和教学组织机构

在科研方面，每位教授都隶属于一个系科，米兰理工大学有12个研究方向的系科（department），系科是科研工作的基本单位。

博士研究生教育的日常工作由博士学院统一管理，研究培养工作则由每个研究方向的系科承担。2013/2014学年，第29届的博士研究项目有18个研究方向的领域，分别在大学的12个系科的科研团队开展博士课题的研究工作。

在教学方面，每位教授都隶属于一个学院（school），学院是大学教学工作的承担者，每个学院又划分不同的专业方向课程，每个专业的教学工作计划和实施由课程主任负责协调。

大学共有29个理工科本科专业课程，其中2个双学位专业课程（与同济大学）；35个理工科研究生专业课程，其中有1个联合专业课程（与热那亚大学），和4个双学位专业课程（与同济大学）。

为了加快大学的国际化进程，米兰理工大学在2005年开始，逐渐开设全英语课程。目前开设的全英语授课有理工科建筑科学方向的：

-建筑设计（Bovisa校区）和建筑科学（Leonardo校区）的本科课程；

-建筑科学方向的建筑学（Mantova校区）和城市规划和政策设计（Leonardo校区）的研究生课程；

-设计方向的产品服务体系设计（Bovisa校区）；

以及14个工程科学方向的建筑工程（Lecco校区）研究生专业课程。

4.3意大利的教育体系：

意大利的大学教育分为本科、研究生和博士三个主要阶段。其中本科3年，本科毕业后，学生可以选择继续硕士学习，学制2年（学术硕士）；还可以选择读1年学制的一级特殊硕士课程（special master I），偏向实践和技能训练。（学术）硕士毕业后，学生还可以选择继续博士学习和研究，学制3年，最多可以延长到5年毕业；也可以选择二级特殊硕士课程（special master II），同样是偏向实践和技能训练。目前，我国教育部只认可特殊硕士的学习经历，但是不能认证为硕士学位。

意大利的博士头衔是“研究博士”，即学术研究是博士学习的主要目的和工作内容，取得学位后大都继续从事研究和教学工作。硕士教育已经比较普及，本科毕业后就选择就业的情况很少。

跟欧美大多数国家一样，意大利大学也是宽进严出的做法，同时如果学生为了更好的学习和有更好的毕业作品，都会推迟毕业的时间。因此大多数本科学生仍是4年时间毕业，研究生3年毕业。

5. Polimi Design System 米理的设计系统

米兰理工大学的设计学院于1991年正式从建筑学院独立出来,定名为Faculty of Design。学院从职能上分为教学（School of Design），科研（INDACO）和设计项目咨询（Poli.design）三个部门。2013／2014学年，学院进行了体制上的调整，将科研部门更名为设计部（Department of Design）.

图7 意大利的教育体系

目前，学院有100多位教授和研究员，米兰理工大学的设计学院是意大利设计领域最重要的综合的教学和科研机构。

5.1 综合的设计系统

米兰理工大学设计学院是一个综合的系统，致力于设计领域的教育，专业的顾问咨询，以及科研三大职能。目前，设计学院的三个部门分别是：承担设计教育的教学部School of design，从事设计培训的咨询的实践部Poli.design，和专注科研的设计部Design Department。这三个职能部门共同构成了设计学院，相互没有从属关系，但教授和研究员可能同时隶属于这三个职能部门并从事相关的工作。

设计学院的教学部（School of Design）负责所有本科和研究生的教学。详细的专业设置见5.6 “马可波罗”计划。

设计实践部Poli.design的培训课程分别跟意大利的视觉传达协会、材料工程协会、室内设计协会、和工业设计协会等重要的设计领域的协会联合开设，为职业设计师和企业开展培训。

同时，一级和二级特殊硕士的课程也是由Poli.design组织教学和实践，这些特殊硕士课程覆盖了战略设计、酒店设计、游艇设计等8个专业领域。

5.2 拥有国际地位的设计中心

米兰理工大学设计学院是全世界设计领域最重要的教育和研究中心之一，是欧洲排名前5位的设计学院。从这里走出了很多在国际设计领域名垂青史的校友，对全世界的现代设计都具有重要的影响，例如：著名建筑师和设计师吉奥·庞蒂（Gio Ponti），传奇建筑师和设计师阿奇莱·卡斯特罗尼（Achille Castiglioni），以及Angelo Mangiarotti, Enzo Mari, Vico Magistretti等众多当代设计大师。国际一线时尚品牌ARMANI的创始人，当今最重要的时尚设计师之一的Giorgio Armani, 也是米兰理工大学的名誉博士校友。

5.3 理论与实践

米兰理工大学设计学院拥有全世界设计领域最先进的Workshops系统和研究实验中心，教学和研究场地总面积超过10000平米的。这里有Movie Lab，Photo Lab,Fashion Lab, Virtual Lab, 以及辅助工业设计、家具设计、以及其他专业学生完成模型制作的workshop，这里甚至可以辅助进行游艇的设计和制作原型。

试验中心有严格的安全管理系统，学生和老师都必须通过培训和考试取得进入实验中心的资格才能在里面工作和使用设备。

这里把最前沿的设计的理论知识和实际的实验工作相结合，让设计真正发挥作用和体现价值成为可能。

5.4 外部合作经验

米兰理工大学设计学院有广泛的外部合作经验，很多重要的公司，如Natuzzi,Fantoni, B＆B, Artemide, Porada,Panasonic, Carrefour等很多意大利的和国际的企业都是学院对外咨询工作的合作伙伴。通过跟这些企业的多方面合作，提升自身的设计和研究能力，同时也为学生创造了很多直接与企业接触和参与实际项目的机会。这些跟学校合作的企业，很多都成为学生就业的优秀选择，企业也愿意为学生提供学习和实践的机会，储备人才。

5.5 融入城市和社会

米兰理工大学设计学院已深深扎根于做为国际设计之都的米兰和伦巴第大区，学校的本部Leonardo校区和设计学院所在的Bovisa校区都位于米兰市区，这里是全世界设计师密度最高的城市。一年当中各个时期，都各种与设计相关的展览和活动发生在这里和米兰的周边。尤其是每年4月下旬的家具展设计周（Soloni del Mobile），除了展览馆（Rho Fiera）的盛大展览之外，这座城市的每个角落都充满了设计，这种全城联动持续一周的设计活动，让米兰的家具展成为世界最重要的家具展览会之一。与其他任何家具展不同，设计成为米兰家具展的核心价值。米兰理工大学所培养的设计师，一定程度上得益于米兰的设计沉淀和设计渊源，使得米兰理工大学的设计学院和这座城市一起成为世界上最重要的设计地区。

图8 米兰理工大学设计学院的构成

图9 米兰理工大学设计学院官网主页

5.6 “马可波罗”计划

自2005年起，意大利和中国的教育部之间全面开通了“马可波罗”计划，旨在促进中国学生到意大利学习和进修的教育计划。该项目由意大利大学校长联合会（CRUI）发起，密切意大利与中国之间的学术交流。“马可波罗”计划涉及了大学本科生，硕士和博士生研究生留学和交换，以及访问学者的交流和互访，意大利设计，正式向中国学生和学者敞开了大门。

目前，设计学院教学部的本科教育设有科学背景的4个专业方向本科课程（Bachelor of Science）:

•Product Design

•Interior Design

•Communication Design

•Fashion Design

研究生教育设有科学背景的7个专业方向研究生课程（Master of Science）:

•Product Service System Design

•Design & Engineering

•Vessel & Yacht Design

•Interior design

•Communication Design

•Design for the fashion system

•Product Design for Innovation

有关米兰理工大学和设计学院的更多详细信息，可以登陆：

米兰理工大学官网：www.polimi.it

设计学院官网：www.design.polimi.it