培养小学生良好学习习惯之我见

罗优萍

【摘 要】语文教学的过程就是审美的过程。学生在获取知识的同时，得到美感的熏陶，激情的感染，就会使他们在语文课堂教学中悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神，潜移默化地培养起健康的审美情趣与高尚的审美理想。

【关键词】新课标 小语教学 渗透 美的教育

记得我第一次接二（一）班的班主任和语文教师的工作时，孩子们的无拘无束着实把我吓了一跳。预备铃一响，我便早早来到教室，按理，钟声就是命令，一听到钟声，孩子们就应该自觉地立刻安静，做好上课的准备。可是眼前的景象却跟菜市场没有什么区别，孩子们见到老师来了也没有什么反应，照样自顾玩耍，有坐有躺的、有进有出的、有说有笑的……热闹非凡。在我的一再催促下“同学们，上课了！请安静，请坐好！”“同学们上课了，请马上安静坐好！”足足花了几分钟，教室才算安静下来。可是在上课的过程中问题又来了，不举手没经老师同意随便说话的，或者随便进出座位的现象出现了。这可怎么上课？到写课堂作业时，乱抄别人的情况比较严重。

一堂课下来，使我深深地感到，这个班的不良习惯真是太多了。如果不改掉这些不良习惯，养成一些良好的学习习惯，那这个班将变成老师们口中的“烂班”。那么什么是良好的学习习惯？小学生又有哪些良好的学习习惯要养成？我们又应该怎样培养学生良好的学习习惯呢？

一、什么是学习习惯？

学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动地去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到一定时候，孩子会自动地学习。

二、小学生又有哪些方面的良好学习习惯要养成？

1. 爱惜书本和学习用品。2. 保持正确的读写姿势。3. 保证听讲。4. 做好课前准备。5. 按时完成作业，认真书写，细心检查。6. 学会倾听，善于思考，勇于发言，大胆质疑。7. 随时使用工具书。8. 爱读书看报，勤于做笔记。9. 课前认真预习，课后及时复习。10. 勤于实践，善于观察。

三、如何培养孩子们的良好学习习惯？

千里之行始于足下。良好的学习习惯的养成，绝不是一朝一夕就能养成做到的。这要时间、精力、耐心、细心地去观察，去实践。在日常学习中从小事做起，从细节做起， 改掉坏毛病、有计划、有目标地去学习，坚持不懈地去努力。起码要有一个学期的持之以恒、循序渐进的努力，才能逐渐养成基本的学习习惯。那么老师可以从哪些方面入手开展工作呢？

1. 发挥学生的主动性

让孩子懂得为什么要培养这种学习习惯，使学生明确要这样做的意义。使孩子对每一个好习惯都知其所以然，从而晓之信之践之。有一个正确的学习态度，才能取得良好的学习效果，积极主动地去做，去配合老师的教育，更快地进步和成长。比如在语文课上，我经常强调写字“三个一”的要求，学生都能异口同声地背出来。同时讲一些危害性，如身边的一些人为什么年纪轻轻背就驼了，戴眼镜多不方便，如果掉了眼镜就像瞎子一样，看不见路甚至会摔倒，多危险啊！学生明白了其中的道理，就会变被动为主动，自觉按要求去做到。

2. 严格要求，加强训练

没有规矩，不成方圆。要有健全的规章制度和严格的规范训练，才会在学生心中烙下良好学习习惯的印痕。比如课前认真做好上课的准备。认真听课发言先举手，发言响亮，读书双手拿书，离眼一尺！写字必须做到“三个一”，按时完成作业，做好预习和复习。不但严格要求学生，老师也要“以身作则”。俗话说“学高为师，身正为范”老师一举一动都做好学生的模范，榜样的力量是无穷的。 辅以耐心的引导、检查和督促，再经过一段时间的严格管理和训练。学生就能逐渐改掉坏毛病，养成良好的习惯。

3. 统一行动，共同教育

作为班主任要对学生进行教育，要与各科任老师密切联系，经常沟通，了解每个学生在各科课上的表现。并及时与家长交流，了解学生在家的不同学习表现，有哪些不良的习惯。使学校教育与家庭教育相结合，班主任的常规教育与各科教师的课堂教学相结合。同时，要发挥优秀生和班干部的榜样带头作用，管理班级的能力。一个优秀班集体，本身就有巨大的教育功能，具有一种无形的同化作用和约束力。集体良好学习习惯的养成可促成集体中每一个成员的良好学习习惯的养成，齐抓共管，才能起到事半功倍的效果。

4. 好习惯是夸出来的

首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点，细心观察，发现他们的点滴进步，及时大张旗鼓的表扬，增强孩子的自信心，增强学习的快感。再加奖励一个“笑脸”或是一朵“小花”，同时让他到讲台上示范给同学们看，让做得好的学生体验到成就感和荣誉感，从而激励其向更好的方面发展，同时带动做得不好的学生向好的方面发展。对于有坏习惯的学生，应以鼓励性语言教育为主，如“如果你用心去写字肯定能把字写得最漂亮！”“如果你独立完成，肯定得一百分，相信自己！”对他们一定要耐心帮助，多多赞赏他们的点滴进步，使他们逐渐养成良好的学习习惯。

古今中外的教育家、心理学家都非常重视学生良好学习习惯的培养，我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯！”可见其重要性！作为小学班主任，任重而道远。我们每位老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养他们良好的学习习惯。俗话说“与其给孩子金山银山，不如给孩子好习惯。”我相信每一位老师都愿用全部的心血精心去培养学生良好的学习习惯，送给孩子们这一个人生中最宝贵的礼物的。endprint