新时期创新共青团活动方式的思考

张晓丹 郭娜 全绍华

作者简介：张晓丹（1980.11-），女，汉，辽宁，大连工业大学，助理研究员，硕士研究生，思想政治教育。

摘要：据统计，出生于1990年后的人口为2.64亿，其中在校生约1亿。探究即将成为高等教育主要工作对象的90后青年群体在价值观念和行为选择方面的一些普遍性特点，并做好相关应对举措，业已成为高校大学生思想政治教育工作的重要内容，对负有培养和塑造青年职责的高校共青团组织，90后大学生的入学让高校共青团不可避免地面临着新的挑战和研究课题。本研究以团组织及团组织活动相关理论为基础，在借鉴以往研究成果的基础上，通过问卷调查获得大连市高校团组织活动的原始数据，经过数据统计与分析，对团组织活动的影响因素进行了实证研究，提出了相应的解决对策。

关键词：团；团组织活动；团组织活动策略

由于社会环境的开放，90后大学生思想较为早熟，对事物有自己独特的见解，这也使得他们张扬个性的同时容易以自我为中心。过分重视个人价值的实现。不太顾及他人的利益和感受，普遍集体归属感不强，团队合作观念弱，对自身能力和未来的成功毫不怀疑。大部分学生努力的现实动机仅限于为了自身更好的发展。对于理想信念的追求有弱化的趋势。同时，随着我国民主和法制的不断健全，国民民主意识、法律意识得到增强，在这种环境的影响下，90后大学生普遍有较强的民主观念和法制观念、他们崇尚自由，希望自己得到更多的民主和公平，给予他们更多的机会发表自己的见解。高校非主流文化的存在是必然的、不可避免的。在这种背景下，如何巩固和加强马克思主义在高校思想政治教育中的指导地位，如何掌握教育引导的主动权，如何关心和引导使他们走好自己的成才之路，便成为高校共青团组织面临的重大课题和紧迫任务。现代传媒之间存在激烈的竞争，90后青年群体是各大传媒争夺的重要对象，但是这些对青年有极大吸引力的传媒，也不免带有一些如色情、暴力、宗教仇视等文化垃圾。如果管理不好，必将严重危害大学生的身心健康，成为高校共青团亟待解决的重大课题。教育体制的改革促使高等教育出现了大众化的重大变革。校园内的学生数量激增、成分日益复杂，共青团工作对象也呈现出多层次、复杂化的特点。由于团组织活动包括的影响构面迄今尚无定论，且团组织活动的研究还不够深入，所以还没有学者普遍认可的团组织活动评价要素。本研究结合国内团组织活动开展的调查问卷，基于实践基础上，编制了团组织活动开展的评价体系。根据本文构建的团组织活动评价指标体系，提出相应假设本次调查研究的核心是团组织活动开展情况的影响因素，因此因变量是团组织活动开展情况，变量是影响因素。团组织活动开展情况调查问卷中的问题由第三级指标直接转化而成，用以获得调查信息。调查问卷是根据团组织活动开展情况评价指标体系来设计的。实施问卷调查，确定样本容量是极其重要的，是支撑整个问卷调查的数据来源范围。本文研究内容为团组织活动开展方式的研究，所以本次问卷调查对象为大连市部分高校的学生，共4756人。本研究采用克朗巴哈（Cronbach α）内部一致性系数对问卷的信度指标进行鉴定，在SPSS18.0中运行Reliability Analysis命令，检验问卷总体的克朗巴哈系数，结果如表3-1所示。

从上表可以看出，问卷总体的信度系数为0.874，说明问卷的整体信度非常好，表明被试者的打分具有较高的内部一致性，问卷的测量结果是可靠的。采用主成分分析的方法抽提因子，并对因子进行最大正交旋转，提取特征值大于1的因子，得到团组织活动开展影响因素的因子负荷矩阵。大连市高校学生团组织活动影响因素指标体系分为三层，第一层为一级指标层，不用考虑权重问题；第二层为二级指标层，因子分析法中，二级指标权重的确定是根据各主因子的贡献率来确定；第三层三级指标层，三级指标权重的确定则是根据各三级指标在因子分析中的因子得分系数矩阵来确定。基于大连市高校团组织活动影响因素的分析，通过对数据进行因子分析，本研究确定了大连市大连市高校团组织活动影响因素的各个因子以及各因子的权重值。这部分主要分析团组织活动与各控制变量之间的相关关系。因变量团组织活动与控制变量间存在较好的相关性。“年龄”变量与团组织活动具有正相关性，相关系数为0.223。这部分主要分析团组织活动影响因素中三级指标与团组织活动变量间的相关关系。从上节的相关分析可知，青年团员文娱活动与团组织活动开展情况等15个影响因子与团组织活动之间存在着一定的相关关系，但这种关系只是一种不确定型的函数形式，为了进一步研究各变量间的相关结构，我们进行回归分析。回归分析是一种研究变量之间相互关系的统计方法，通过回归方程的形式描述和反映变量间的相互关系。在本研究中，主要通过进入性线性回归对研究假设进行检验分析。经过相关分析、回归分析，在15个因子中，青年团员文娱活动与团组织活动开展情况、优秀团员青年评比与团组织活动开展情况、党政领导的要求与团组织活动开展情况、经费与团组织活动开展情况四个因子与团组织活动虽然成相关关系，但非因果关系，其余11个因子均与团组织活动成正相关关系。本研究以文献研读为依据，结合本论文作者的实践经验，将团组织和团组织活动的概念进行了解释与界定。以当前国内普遍采用的团组织概念为基础，综合了各学说的理解，。同时，对团组织活动的界定进行了文献综述，提出当下国内对团组织活动概念的研究中，对高校团组织活动开展的理论进行了综述。本研究以文献研读为依据，结合本论文作者的实践经验，构建了团组织活动评价指标体系，并编制大连市高校团组织活动影响因素调查问卷，包括12个题项。通过实证研究得到的具体研究结论如下：①通过因子分子，确定影响因素维度。②团组织活动与各控制变量之间相关性分析。③团组织活动与各控制变量之间相关性分析。④影响团组织活动的关键变量分析。本研究根据对大连市高校团组织活动的调查，基于对数据的统计与分析，提出如下对策和建议。高校共青团组织担负着培养党的后备军的重任，90后大学生团员的网络化生活状态为高校共青团组织开展基于网络平台的团课教育提供了利的条件，同时，网络平台的开放性、网站管理的技术性等一些问题也给高校共青团组织开展基于网络平台的团课教育提出了新的挑战。高校共青团应适应新形势，根据90后大学生文化建设和思想形成的新特点，按照团中央提出的“多种模式，多重覆盖”的基本思路，加强团组织设置。推进基层团组织多重有效覆盖，实现组织创新，高校共青团要立足于新媒体环境，把团的基层组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。打造高校共青团文体活动品牌，其实质就是在丰富多元的校园活动中，提取、总结、凝练高校共青团活动的特色，经过重新的打造和经营，并加以包装、宣传和推广，从而形成贴近需求、寄教于乐、广受欢迎，具有较强的影响力和号召力的文化品牌。在活动品牌的创建过程中，要对受众进行精确的定位，提升同学们的品牌归属感和品牌忠诚度。引导校园活动进行创新，并使之系列化、项目化。并建立起广发青年学生对品牌的认可度和忠诚度，不断扩充品牌内涵，增强品牌影响力。高校共青团作为一个“领导青年、服务青年”的组织，有责任、有义务为大学生提高良好的心理素质和塑造健全的人格提供支持。以校园文化活动为载体，开展心理健康教育活动。根据各年级学生的需要采取不同的方式。根据各个年级学生的发展情况。并结合他们的实际需要采取不同的措施，帮助大学生更好的选择。

（作者单位：大连工业大学）