郭青梅：“美教育”的践行者

郭青梅，研究生学历，中学高级教师，河南省优秀教师，河南省学术技术带头人。任校长十年以来一直兼任不同年级的教师。2009年至今，任河南省林州市第三小学校长。

她尊重教育教学规律，尊崇务实践履、知行合一的积极人生态度，坚持修炼热爱、奉献、悲悯、谦逊等美好品性，好学、深思、力行，坚持大教育观，协同一切积极力量，努力创造以美助德、以美启智、以美健体、以美促劳的以美育美的“美教育”。

她把做校长当作更好的学习和锻炼机会，从课堂、作业、活动的每一次微改善做起，从对教师、学生、家长的价值引领做起，把“美学习，美生活”的“美教育”理想落实于一点一滴的操作与实践中。

她坚守生命的镇定和灵魂的秩序，让学校教育扎根于民族文化，倡导“深耕阅读”，孕育了“欲美求真，欲美向善；以爱育爱，以美育美”的尚美教育理念。坚持立德树人，突出品格教育，着重能力培养，重视双语教育，致力于培养有爱心、会创造、身心健康的美少年。

她和她的团队以开放的心灵，永葆儿童的天真与好奇，以“终身未成年”的精神状态，和孩子们一起阅读、书写、思考、想象……不止息地形塑自己，由此让学校成为师生心目中的文化圣地，社区文明的策源地，社会的真之始、善之端、美之源。

“郭青梅是一位好学善思的校长，她对教育的理解、对孩子的爱、对学校的把控和对教师的尊重，都是人人敬佩的。她行走在教育的前沿地带，必将把林州三小打造成一所伟大的学校。”《中国教师报》2011年度“全国十佳现代校长”、北京玉泉小学校长高峰如是说。