浅谈学习型基层党组织建设

2014-08-15 00:50朱兆云
江汉石油职工大学学报 2014年6期
关键词:学习型党员干部党组织

朱兆云

(中国石化胜利油田分公司清河采油厂,山东 寿光262714)

在党的十七届四中全会上,党中央提出了“建设马克思主义学习型政党”这一重大战略布局。习近平总书记在《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》一文中阐述道:“建设马克思主义学习型政党必须把建设学习型党组织作为基础工程和组织保障抓实抓好。”这句话为开展学习型政党创建指出了鲜明的方向。作为企业基层党组织,紧紧围绕创先争优活动,争做学习型党组织,争当学习型党员,在促进原油稳产上产中发挥先进性作用,显得尤为重要。笔者试结合中国石化胜利油田分公司清河采油厂管子站(以下简称管子站)工作实际,就如何进一步加强学习型党组织建设谈几点粗浅的认识。

1 学习型基层党组织的主要特征

2010年中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》读本,对于学习型党组织建设的总体要求和主要原则作了详尽阐述,认真学习和深入分析,学习型基层党组织应该具备以下五个基本特征。

1.1 学习型基层党组织的理念科学

理念科学,具体来讲,一是要有“站在政治的高度抓学习”的理念,将学习视为促进保油上产执行力的有效途径,联系群众、服务员工的责任所系,务实创新、履职尽责的本质要求。二是要有“善于学习是一种能力”的理念。会不会学习、善不善于学习直接影响着个人的综合素质。三是要有“学习就是工作”的理念。在工作中不断接触新鲜事物,获取知识点就是学习的过程,而学习的目的在于更好地工作。四是要有“学习是推动创新”的理念。创新是基层党组织的生命,而学习是推动创新的有效手段,通过不断学习,积累新的知识,开阔眼界和思路,实现工作机制创新。

1.2 学习型基层党组织的资源有效

作为基层党组织,开展学习活动要有固定的活动场所、丰富的学习资料以及专兼职的授课教师等资源。基层党组织应结合自身实际特点,合理运用这些资源,采取丰富多彩的形式,在有效性上下功夫,为党员学习提供各种机会和内容,保障学习常态化,使党员群体的能力得到不断提高。

1.3 学习型基层党组织的目标恒定

学习的最终目的是通过创新帮助企业解决生产难题,帮助群众解决实际困难。围绕“创新”这一目标,基层党组织加强党员的创新意识培养,使党员的创新意识、创新能力在学习中得到升华,并在“五小”成果、QC活动、群众性创新创效等活动中充分展现。

1.4 学习型基层党组织的愿景一致

党员与基层党组织向来就是一个和谐统一的团体,学习型基层党组织也不例外,它的特征之一就是组织愿景与个人愿景完全一致。在这个团队中,党员积极发挥自身的聪明才智,学习型基层党组织有针对性地组织党员开展攻关活动,大家紧紧围绕改革发展的目标,团结合作,形成合力,克难奋进。

2 建设学习型基层党组织的主要途径

2.1 理念先行,用科学的理念引导学习

建设学习型党组织是党中央提出的重大战略,作为基层党组织要充分发挥政治、思想和组织优势,加大宣传力度,弘扬科学的理念,引导全体党员充分认识保持先进性与建设学习型基层党组织的内在联系,不断提升重视学习、勤于学习、善于学习的意识和能力。现阶段,应该着重抓好思想的管理和观念的引导,要抓点促面、以点带面,促进全员学习、全面学习,打造自觉的“学习型”基层党组织。

2.2 统筹资源,构筑多元平台促进学习

提供好的平台,才能吸收广大党员干部广泛参与,才能增强建设学习型基层党组织的实效性。作为基层党组织,要充分利用有限的资源,努力为党员干部学习搭建多元化的学习平台。一是做好党员干部学习阵地建设,通过硬件设备的提升,为党员干部提供舒适实用的学习场所,营造人人爱学习的良好氛围,进一步吸引广大党员干部主动投入到学习中,自觉提升素质。二是广泛采取“微型党课”、“从严管理大家议”、“安全大讲堂”等小型多样的学习形式,将阶段性的重点工作、重要理论知识等及时有效传递给党员干部,促进大家积极主动参与学习。三是利用网络、QQ群、内部刊物等信息平台,开设“党员干部培训专栏”,随时随地为党员干部学习提供便利。

2.3 健全制度,保障学习常态化

开展学习型基层党组织创建要保证持续,形成常态,通过建立完善相关的管理制度,规范学习运行,提高学习型基层党组织建设制度化、规范化;要实行“领学、互学、考学、励学”等一整套工作机制,确保领导干部、党员和群众等层面人员的日常学习得到有效落实,确保党组织学习的连续性、持久性和创新性。

2.4 拓宽领域,用丰富的知识促进发展

学习型基层党组织的深化,不仅要抓好理论武装,建设一支听党话、跟党走,思想素质过硬、经受起组织考验的基层党组织,而且要不断丰富党员干部的综合知识,用新的知识点填补思想上、理论上的不足,确保适应改革发展的大局。把学习当成对党员的基本要求,不断拓宽学习领域,丰富学习的内容,通过由量变到质变的转化,稳步推动企业改革发展工作。

2.5 抓好结合,系统地进行建设

建设学习型基层党组织是一项系统工程,需要科学合理地规划,制定好目标,找准着力点,才能取得事半功倍的效果。就管子站党组织建设实际而言,应抓好“三个结合”:一是把学习型党组织建设同单位的发展目标结合起来。管子站应根据建设美丽幸福油田的发展规划,梳理出本单位的学习培训计划,把管子站的长远目标、潜力挖掘、难题破解等同学习型党组织建设的目标结合起来;并依据工作实际确立学习培训的内容,根据人员的不同层次和不同需求,确立学习培训侧重点。通过开展专业技能、管理知识、业务理论等方面的培训,为实现跨越式发展提供坚实的保证。二是把学习型党组织建设同服务上产工作结合起来。管子站要加强大局意识学习,培养广大党员干部的大局观念。要加强业务知识学习,练就过硬本领,提高服务质量、产品质量和施工质量;要加强创新能力培养,开展科技攻关、技术革新,引领大家干智慧活、干效益活。三是把学习型党组织建设同单位的和谐稳定结合起来。要把准和谐稳定的脉搏,深入了解本单位员工的不同特点和不同诉求,发现各类矛盾,及时化解这些影响和谐的问题,努力营造和谐发展的稳定局面。

3 结束语

开展学习型党组织建设理论研究工作,有助于在基层党组织营造崇尚学习、钻研业务的主流风尚;有助于促进基层党员干部坚持党性,发挥先锋模范作用;有助于推动基层党组织服务生产、维护和谐,真正成为领导夺油上产的坚强核心。

[1]中共中央办公厅.关于推进学习型党组织建设的意见[EB/OL].(2010-02-08)[2014-10-01].http://news.xinhuanet.com/politics/2010-02/08/content_12955104.htm.

[2]《建设学习型政党学习读本》编写组.建设学习型政党学习读本[M].北京:人民出版社,2010:205-247.

[3]《十八大报告学习辅导百问》编写组.十八大报告学习辅导百问[M].北京:学习出版社,2012:178.

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