钢琴伴奏对舞蹈教学的作用分析

罗 营

（石家庄市艺术学校 河北 石家庄 050031）

一、钢琴伴奏对舞蹈教学的意义

钢琴伴奏对于舞蹈教学具有深远的意义，在我国古代的美学论当中就有“乐是舞人之心，舞是乐人之面容”之说，意思就是钢琴的伴奏可以促使舞蹈之人更愉快的进行演奏，使人心生愉快。钢琴伴奏在当今众多的伴奏乐器当中具有很高的地位，因为无论是从伴奏效果还是从烘托效果上来看，钢琴伴奏都能将舞蹈演绎者的表演氛围烘托的的淋漓尽致，对于渲染整体的舞台效果起到至关重要的作用。由于钢琴伴奏具有特殊的音效和浑然天成的烘托效果，所以对于教师讲授钢琴对于舞蹈的影响可以起到很好的辅助作用。

二、舞蹈钢琴伴奏的特点

（一）对舞蹈钢琴伴奏者的音乐素质要求

舞蹈钢琴伴奏者不仅要拥有一定的素养和文化底蕴，还要具备一定的修改作曲能力。由于舞种的不同，所以钢琴伴奏的节奏必将不同，我国较为具有特色的舞蹈主要有芭蕾舞、民族舞、现代舞、古典舞、艺术舞等众多舞蹈，面对这些不同的舞蹈教师应当采用不同的钢琴教学方式进行教学，但是这一环境需要钢琴者拥有非常深厚的音乐欣赏能力和音乐底蕴。舞蹈钢琴者的音乐素养是需要后天培养的，并不是与生俱来就带有的，所以教师在对学生进行钢琴伴奏的示范时需要理解学生的个人能力，尽最大程度的使学生体会钢琴伴奏的乐趣和韵味。

（二）对舞蹈钢琴伴奏者的舞蹈素质要求

在进行舞蹈钢琴伴奏的节目中，教师需要对学生进行舞蹈功底的检测，因为一个好的音乐作品要想和好的钢琴舞蹈相结合，首先最重要的就是要对舞蹈进行一定程度的研究。不同的钢琴伴奏配备不同的舞蹈。不同艺术风格的舞蹈在和不同的钢琴伴奏相匹配的时候将会展现不同的艺术风格，由此可见不同类型和不同风格的舞蹈在进行钢琴伴奏匹配时的重要性。

三、钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用

（一）钢琴伴奏能够激发学生的感情

在钢琴伴奏的舞蹈教学当中，舞蹈者所要表达的自身情感会在舞蹈中得以表现和展示，但是舞蹈的表演不仅仅只是肢体语言的表达，更是心灵的沟通和内在感情的抒发。钢琴伴奏完全可以通过柔美的音乐表现出舞蹈所要表达的内涵。从学生的角度来看，在进行舞蹈表演的时候音响的伴奏起着至关重要的作用，钢琴伴奏可以使舞蹈以柔和的动势融入到音乐当中。

（二）钢琴伴奏能够训练学生对音乐的节奏和感知能力

站在学生的角度来看，钢琴伴奏能够训练学生体会美的旋律，通过对学生音乐的启迪和开发，使学生获得音乐的启迪，学生通过长时间的倾听和学习钢琴音乐可以从中学到对舞蹈艺术的美感。仅仅单纯的舞蹈表演会使学生感到枯燥无味，对于一些有天资的学生来说，舞蹈是在演绎自身心中的感受和内在的感觉，钢琴伴奏的搭配可以使演绎者更加顺利的融合到音乐的情景当中，对于增强学生对于舞蹈和钢琴奏乐的节奏感具有重要的意义。

（三）能够合理培养舞蹈教师和伴奏者之间的关系

无论是舞蹈教师还是学生，没有谁是主导和谁是次要之分，各自都有着各自的作用和重要地位，在钢琴伴奏当中起着互相提携和帮助的作用。首先从教师的角度来看，教师在钢琴伴奏当中似乎起着决定性作用，主要是指导学生如何将钢琴演奏做到最好的效果，让钢琴伴奏在舞蹈教学当中发挥出应有的作用。其次从伴奏者的角度来看，伴奏者需要注意自身选择的曲目，伴奏者要使自身选择的音乐在钢琴伴奏的音乐当中使人感到舞蹈和钢琴的完美结合，只有这样才会实现自身的价值和舞蹈教师艺术的完美结合。

（四）钢琴伴奏能够起到烘托课堂氛围的作用

从传统的钢琴伴奏教师中发现，很多的钢琴教学课堂都存在古板的教育方式，即教师用严厉和苛刻的态度去要求学生练习钢琴舞蹈，这种教育方式只会使学生俯首称臣，在根本上达不到学会学懂的目的。在这种学习环境当中培养出来的学生所演奏出的舞蹈自然没有活力。

四、结束语

近些年来，随着舞蹈艺术的不断攀升，钢琴伴奏已经不再作为舞蹈的陪衬，而是能将舞蹈提升到一个更高层次和更高境界的演绎手段。钢琴伴奏可以使舞蹈艺术展现出非凡的魅力和特有的生命色彩。所以总体看来钢琴伴奏在当今的艺术界具有较高的艺术含量，是舞蹈教学的根本之源。

[1]王晓东.浅谈钢琴伴奏在舞蹈基训教学中的作用及能力培养[J].音乐探索，2010,(01).

[2]曹晓云.乐舞琴声——论钢琴伴奏与舞蹈教学的几点思考[J].大众文艺,2012,(16).

[3]罗嘉.浅议舞蹈教学中钢琴伴奏的重要性[J].湖北广播电视大学学报,2008,(02).