论多维度建构高校思想政治工作

孙翠霞　马杰

作者简介：孙翠霞（1964—），女，汉族，河北河间人，本科，政工师，研究方向：行政管理；

马杰（1967—），男，汉族，河北河间人，硕士研究生，副教授，研究方向：文艺学。摘要：作为思维最为活跃，接受新鲜事物最为迅速的重要群体，大学生的思想活动和行为方式呈现出非常鲜明的特征。毋庸置疑，大学生是国家和社会最为宝贵的人才资源，对他们进行思想政治教育，是社会的需要，是时代的呼声。本文分析了如何从多维度构建高校思想政治教育工作，这对大学生思想政治教育具有一定的实践价值和参考意义。

关键词：高校；思想政治工作；大学生；多维度

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 （2010—2020年）明确提出：“提高人才培养质量要以德育为先”。这句话充分表明思想政治教育在人才培养中的重要地位。大学生是社会主义建设事业的接班人，更要接受先进的思想政治教育。构建高校思想政治教育工作的方法有很多，本文分析了如何从多维度构建高校思想政治教育工作，这对大学生思想政治教育具有一定的实践价值和参考意义。

1利用本土资源开展高校思想政治工作

一个国家培养的人才，首先要热爱自己的祖国，愿意为本国的有序发展贡献聪明才智。要实现这样的人才培养，本土文化资源的作用不容小觑。所谓本土文化资源，就是指在一定社会历史条件下，生于本国、长于本国的文化，它与国家发展历史、思想政治教育的生存与发展有着不可分离的密切关系。本土文化资源具有思想政治教育的信息、功能和价值，而且可以融入思想政治教育过程。相较于其他思想政治教育资源，本土文化资源更容易培养人们的爱国情操。比如，经由中国革命磨砺而成的井冈山红色文化、十万里长征文化，以及我国当前的社会主义核心价值体系等，都是极其重要的、能够提升人的思想情操的精神资源。由于这些文化资源以本国历史为根基，能够如实反映本国发展状况，所以满足了思想政治教育的需要。教师在高校思想政治教育过程中，有效利用本土文化资源，可以切实帮助本国大学生更加清醒地认识自己的祖国，更好地认识和解决自己当前面临的问题，增强对祖国的信心。

2以人为本，开展大学生党建工作

大学生党建工作是高校思想政治教育工作的有机组成部分，关系到大学生党员的思想趋向和政治立场等问题。所以高校要以人为本，做好大学生党建工作。以人为本是科学发展观的核心，反映了党在新的历史时期的执政理念和执政目标，高校坚持以人为本的原则开展党建工作，对全面贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”，推进高校党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性，促进高校的改革、发展和稳定，培养和造就大批高素质的社会主义事业建设者和接班人，都有着十分重要的意义。因此，高校可以借助先进技术力量推进大学生党建工作，比如，积极开展符合青年大学生群体特点、心理特性等形式多样的网络主题活动，引导党团组织和广大师生参与交流互动，使基层党建思想管理工作由单边“灌输”向互动交流转变。

3加强高校大学生社团建设

高校大学生社团正呈现如火如荼发展之势，成为一股不容忽视的校园力量。大学生社团是大学生基于兴趣、爱好、特长集结起来的，具有强大的凝聚力和感染力，同时也是进行思想政治教育的重要阵地。因此，高校要正视大学生社团的力量，对其加大扶持力度，给予一定的政策和资金支持，让大学生社团发展没有后顾之忧。同时，高校要加强高校社团指导力度，选派政治素质高、业务能力强，而且具有一定社团管理能力的专业教师担任学生社团指导者，引导大学生有效开展志愿服务、理论学习、社会实践、科学研究等活动，让大学生在各种活动中提高思想境界，陶冶道德情操。

总之，加强高校大学生思想政治教育工作的重要性不言自明，关键是要根据大学生的思想特征开展这项工作，因为大学生的思想处于动态发展之中，因循守旧、墨守成规肯定是行不通的。一定要从多维度入手，抓住大学生普遍关注的热点问题来开展，这样才会收到事半功倍的教育效果，将大学生培养成社会和国家所需要的高级人才！

参考文献：

[1] 周胜斌，孔毅. 高校主体性思想政治教育浅议[J]. 教育与教学研究，2011（10） .

[2]杨芷英. 经济全球化条件下思想政治教育面临的挑战与应对[J]. 教学与研究，2002（3） .