班级管理中班干部的培养

陈小燕　向宏

摘 要：在小学班级管理的过程中，班干部起到了非常重要的作用，一支优秀的班干部管理团队有利于整个班集体的发展。从多年的教学管理经验出发，提出了培养小学班级干部的方法，希望能有助于小学班集体的管理与建设。

关键词：班级管理；班干部；培养

班集体不仅仅是一个传播知识的地方，更是学生生活和能力培养的地方，在这里学生受到了各个方面的教育与能力树造。但是，如果没有一个好的班集体，学生的学习、生活等将会受到直接的影响。好的班风建设需要一支好的班级管理团队，而班干部在小学班级管理中起到了砥柱中流的作用。因此是否能将班干部培养好将会直接影响到班级的建设。下面谈谈班干部的培养方法。

一、树立班干部的服务管理意识

现今的学生都有较强的权利观，都想争当班干部，如果教师不对其进行科学的引导将会致使他们变得高傲，在日常的班级管理中就会失去自主管理的原则。因此，班干部在管理别人的同时必须加强自身的管理。

二、相信班干部的管理能力

一个班集体的班干部一旦选定，教师就应该坚定地相信他们能够将班集体管理好，只有对班干部的信任才能促使班干部大胆地去对班集体进行管理。但是在相信的基础之上，教师需要对班干部进行一些间接性的引导和帮助，教会他们一些管理的方法，这样有利于班干部更好地管理班集体。

三、树立和维护班干部的威信

班干部的是一个班集体共同选举出来的，这是学生教师对他们的信任，只有对班干部的尊重才能激发他们更好地去管理班集体。因此，班干部的威信就显得十分的重要。如何树立和维护班干部的威信是教师所要考虑的，为此教师可以指定一些班级管理制度。比如，只要班干部是对班级的正确管理，学生成员不得对班干部进行顶撞，如果班干部管理不当，学生只需向班主任反应，在班干部之间必须相互协调沟通，处理班里事物。这样将权力下放

至班干部，有利于班干部的威信树立和维护，便于班干部的日常管理。

四、提升班干部的管理素质

班干部是學生和教师都认为较为优秀的学生所担任的，他们在班集体中受到学生和教师的尊重。但是在日常的班集体管理中，班干部能力毕竟有限，难免会遇到这样或者那样的不能解决的问题，此时教师就要帮助班干部分析解决问题，帮助其成长。对于班干部在日常的工作中好的地方应该提出相应的表扬，这样有利于班干部更加主动地去干好班级管理事务，提升自己的管理能力，进而提升自身的素质。

（作者单位 陈小燕：重庆市巫山县朝云小学 向宏：重庆市巫山县实验小学）

·编辑 韩 晓