基于人才培养的职业学院学生思想政治工作研究

吴清

摘 要：职业学院的教育方式几经变化，并且在教育工作上取得了非常优异的成绩，但是，学生的思想政治问题却是一个难题。职业学院是培养人才的基地，对学生思想政治的教育尤为重要。随着经济发展和社会的进步，社会需要的是应用型人才。因此，职业学院在思想政治教育方面要正确引导，为社会培养优秀的应用型人才。

关键词：人才培养；职业学院；学生思想政治；方法和途径

随着改革开放的发展，我国的教育形式丰富多彩起来，职业学院教育正在走红。但是，发展的同时也出现了一些问题，本文就此展开讨论。

近几年，职业学院的教育方式几经变化，并且在教育工作上取得了非常优异的成绩，但是，学生的思想政治问题却是一个难题。职业学院是培养人才的基地，对学生思想政治的教育尤为重要。随着经济发展和社会的进步，社会需要的是应用型人才，所以职业学院在思想政治教育方面要正确引导，为社会培养优秀的应用型人才。

一、职业学院学生思想政治工作的现状

（1）学校“准入门槛”低，生源质量不平衡。职业学院的招生，经常受到传统院校的冲击，所以为了增加生源，有的就会降低本校的准入门槛。但是，这也造成招收来的学生素质良莠不齐、学生结构多样化的现象。所以，就给思想政治教育加大了难度。虽然每一个学生都是善良的，但是难免会有惰性，而且普遍学习积极性不高、成绩不理想，甚至有一些违纪的行为。这样不仅会影响其他学生的学习生活，也会在社会上影响学校本身的形象。

（2）学校对学生心理疏导不及时。职业学院是在“重本”和一般类院校招生结束以后才进行招生的，所以分数线较低、学费也比一般高校低廉。因此，很大一部分学生来自偏远的农村、经济不富裕的家庭。学生生活环境的复杂，导致学生心理问题的出现。但是，有的学校并没有对学生可能产生的心理问题予以重视，并且没有及时派专门的老师去疏导，最后造成有的学生性格孤僻或者产生极端行为。

（3）校方对思想教育的重视不到位。有的职业学院认为，学院主要是为了培养学生专业能力的，思想政治的教育可有可无，而且思想政治体系也不够健全和完善。因为校方对思想政治工作的忽视，所以导致学生们思想政治水平不高，对待学习和老师都不够尊重，迟到、早退、旷课是家常便饭。

（4）校方师资力量薄弱。校方思想政治方面的教师力量薄弱，或者是普遍工作能力不高。一般职业学院的思想政治教师的配备都不如专业教师，有的思想教育工作者的自身素质都存在问题，导致学生思想政治工作开展困难，进展不顺利。而且，有的负责思想政治的教师，不主动去关心学生的思想动态，导致学生在不知情的情况下犯下错误并且得不到及时的指导纠正。

二、职业学院学生思想政治工作的方法和途径

（1）校方重视，开设思想政治辅修课。课堂是学生获取知识的主要场所。开设思想政治辅修课，可以通过系统的教学使学生先认识到思想政治对一个人行为的重要性；其次，通过课堂知识的传授和气氛的渲染让他们身体力行地去提高自身的思想政治素质。除此以外，职业学院还可以根据学员自身情况开设历史类的爱国教育课程，让学生从古代劳动人民的真实事件中感受到中华民族的辛酸血泪史；爱国主义教育，是激励一个人思想政治素质提升、让其热血澎湃的有效的方法。校方领导也要大力支持和配合思想政治教育工作者的工作，为他们提供一定的便利。思想政治工作者因为每天要处理的问题很多，所以也会有一定的压力，校方要对他们适时关怀，从而提高他们的工作积极性。

（2）加强思想政治工作队伍的建设。我们无法改变每一个学生的出身，但是思想教育工作者却可以通过对他们思想政治的正确引导，改变他们的命运。要让那些处于逆境的学生知道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为。”同时，对于每一届新生都要做一个基本了解，包括家庭情况和个人情况。对一些存在严重心理和思想政治问题的学生更要格外关注，积极主动地去找他们聊天，关怀他们。对于一些违反学校规章制度的“苗头”也要及时关注，扼杀在摇篮，但是不要严惩。因为，思想政治工作的开展不是靠“武力”，而是靠心理学和哲学相结合来解决的，让他们从心底认识到自己的问题，而不是表面的顺从和内心的抗拒。

（3）建设和谐校园文化。学生在学校每天的生活三点一线：“班级、寝室、食堂”，无时无刻不在校园这个大环境中。校园文化是以群体意识、心理气氛以及校园风气和精神等形式体现出来的，这是职业学院需要借助的有效手段。所以，学校要将校园文化建设好，因为文化对人的意识具有潜移默化的作用。所以，良好的校园文化对学生思想政治的教育具有积极的意义。

结语：职业学院作为社会主义教育事业的重要部分，是传道授业解惑以及培养应用型人才的重要场所。这些年，职业学院为社会和企业输送了不少有用的人才。所以，职业学院学生思想政治教育工作也是重中之重，它在一定程度上影响着社会的进步和发展。因此，职业院校在传授学生专业技能的同时，还应不断探索开展思想政治教育的途径和方法，将学生培养成具备良好心理素质和高尚人格的优秀人才。

参考文献：

[1]贾春旭，盖小丽.浅谈职业学院学生思想政治工作的方法和途径

[J].学周刊，2013（4）.

[2]王娜.高职院校学生思想政治工作研究[J].海南师范大学学报，

2013（5）.

（重庆三峡职业学院）