胃肠神经官能症的心理分析与护理观察

2014-07-05 16:42袁秀梅张艳丽刘佳佳
中国药物经济学 2014年2期
关键词:胃肠我院情况

袁秀梅 张艳丽 刘佳佳

胃肠神经官能症的心理分析与护理观察

袁秀梅 张艳丽 刘佳佳

目的对胃肠镜神经官能症患者进行护理,分析其常见的心理问题,并采取一系列护理措施。方法对我院2010年5月~2012年6月收治的62例胃肠神经官能症患者进行治疗,并随机分成对照组和观察组,对照组使用常规护理方法,观察组则根据患者情况进行分析,并采取针对性的护理。对两组患者的情况进行对比分析。结果观察组患者经过精心护理后,患者的心理状况有所改善,提高了患者对疾病的认和水平,并能以积极的心态面对疾病,护理效果明显高于对照组患者。结论对胃肠神经官能症患者采取药物治疗和心理护理,能有效改善患者的情况,值得在临床上推广应用。

胃肠神经官能症;心理分析;护理观察

胃肠神经官能症主要是因为患者胃肠道出现神经功能紊乱,导致胃肠道功能下降,运动和分泌功能紊乱[1]。因此对胃肠神经官能症患者进行及时的治疗和护理非常重要。在对该疾病的治疗研究过程中发现,不能单从患者的肠胃器质性病变进行观察,还应对患者的心理健康情况进行分析并采取相应的干预措施,因此对患者的心理护理非常重要。我院对62例胃肠神经官能症的心理状况进行分析,并采取相应的护理措施,取得了良好的结果,现将其内容报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 对我院2010年5月~2012年6月收治的62例胃肠神经官能症患者进行治疗,并随机分成对照组和观察组,各31例。其中男37例,女25例,年龄为20~56岁,平均(35.7±5.6)岁。

1.2 心理行为特点分析 患者的心理行为特点主要包括:①恐惧心理:恐惧心理主要表现在患者觉得吞咽困难,并产生强烈的恐惧感,产生错觉;②疑虑心理:患者对自身的健康情况产生怀疑;③焦虑心理:该心理情况主要表现在女性患者中,对其食欲产生怀疑,并担心自身健康情况;④抑郁心理:当患者意识到自身疾病的同时,对战胜疾病没有足够的信心,并出现悲观厌世情绪;⑤抵触心理:该心理主要表现在男性患者中,一些患者认为消化系统有病理性的改变,但不认为是神经系统造成的疾病。

1.3 护理方法 对两组患者进行不同的护理,其中对照组患者采用常规护理方法,并对患者的情况进行分析,嘱患者正确用药,纠正患者不良生活习惯,对患者的情况进行分析。观察组在对照组基础上,还包括对患者进行一系列的心理护理,详细如以下分析。

1.3.1 搞好护患关系,多与患者进行沟通 患者入院后,医护人员要对患者热情接待,护理期间,要多注意对患者的情况进行观察,了解患者病情及其社会环境和所面临的心理压力。对患者的生活习惯进行观察,对不良习惯及时纠正,并讲解胃肠神经官能症的病因、治疗手段、成功率等,从而让患者树立战胜疾病的信心。

1.3.2 倾听患者 在治疗过程中,对患者情况进行观察,并倾听患者的感受,对其面临的情况和压力表示同情,进行必要的安慰,以缓解患者的不良情绪。在进行治疗前要对患者进行疾病知识的讲解,并征得患者的同意后再进行治疗。

1.3.3 耐心回答患者的问题 护理过程中,对患者提出的问题进行详细解答,并适当给予各种暗示,包括,语言暗示,通过暗示性语言,能提高患者治疗的积极性,并提高治疗的依从性;对患者进行行动方面的暗示,护士在护理过程中通过整齐有序的工作,能有效给予患者可靠的感觉,可一定程度上提高患者治疗的信心。

1.3.4 对患者给予多方面的支持和关心 医护人员要对患者进行精神上的安慰,尤其是中老年患者,由于患者年龄有了一定增长,对事物、疾病的看法也有所不同,这需要医护人员多加留意。对患者给予多方面的支持和关心,可对患者家属进行疾病讲解,使家属对患者给予多方面照顾。

1.3.5 对患者进行多方面的检查 护士应对患者进行多方面检查,及时让其了解相关结果,以及疾病的性质,让护士了解到患者的肠胃没有发生质变,以提高治疗的信心。

1.3.6 增强患者的心理健康意识 患者的心理健康意识非常重要,护理人员经过一系列药物治疗后,根据患者的个性特点,环境,社会角色等方面进行心理指导,缓解患者的焦虑情绪,使其认识到自身缺点,并在护士的指导下不断改正。在日常生活中,应调节患者的饮食起居,改变生活习惯,并进行适当的体育锻炼,从而分散患者对疾病的注意力,使其体内的植物神经紊乱得以纠正 。

1.4 疗效评价 对患者进行疗效评价,分为显效、有效、无效。显效:患者的症状完全消失,并具有良好的心理状态,日常生活习惯良好;有效:患者的症状基本消失,心理状态较好;无效:患者症状没有好转,心理状态不良,出现焦虑、悲观等情绪。

1.5 统计学分析 本次研究主要采用SPSS 15.0进行统计学分析,并采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

对两组患者进行一系列护理后,两组患者间疗效对比结果P<0.05,具有统计学意义,见表1。

表1 两组组患者的疗效对比情况分析[n(%)]

3 讨论

通过对两组患者进行心理护理,可有效提高患者的认知水平。对患者进行心理护理,可有效消除患者的焦虑情绪,并提高治疗的依从性,以积极的心态进行治疗,并取得良好的治疗效果[2]。随着社会的发展,人们所面临的的社会压力越来越大,对疾病会产生较大的恐惧感,当患有疾病时,往往会变得不知所措,易产生厌倦的情绪。因此,护理人员应多注意患者情况,并了解患者性格,给予心理护理,多与患者及家属进行沟通,及时发现患者的心理问题,给予关心。这样,可有效提高患者治疗的依从性,我院护理人员对观察组患者进行针对性护理,有效改善患者的心理情况,疗效显著,据统计,观察组患者的疗效要明显优于对照组,说明对患者进行心理分析和护理观察值得在临床护理中推广应用。

[1] 常建芳,张瑞星,李付华.积极心理暗示在ICU护理中的应用与分析[J].中国实用神经疾病杂志,2009,14(07):18.

[2] 苏小英.胃肠神经官能症的心理分析与护理[J].当代护士,2012, 6(05):132-133.

R473.5

A

1673-5846(2014)02-0343-02

牡丹江医学院红旗医院,黑龙江牡丹江 157011

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