韩国语条件连接词尾?和??的辨析

摘 要：韩国语的连接词尾复杂多样，可以用不同的形式表达相似的句法、语义功能，属于这一情况的有条件连接词尾-?和-??，二者的区别也无疑成为韩国语学习者的难题之一，针对这一问题，本文從句法功能、语义特征等二方面加以区别，更明确在不同的情况下如何选择使用二者。

关键词：条件连接词尾；句法；语义；-?；-??

[中图分类号]：H55 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2014）-09-0-02

1. 序言

表示条件关系的韩国语连接词尾-?和-??，学生在学习的过程中至少单纯地记得都是表示条件，在使用中不考虑句法、语义功能的限制，只要想表达条件就错用滥用-?和-??，两者混用的现象越来越严重，所以这两个条件连接词尾的辨析也显得十分必要。

（1）?. ??? ?? ??? ??.

?. *??? ??? ??? ??.

例文（1 ? ）是正确的表现形式，而例文（1?）就成了病句，这是韩语学习者常犯的错误，这是因为在这个句子中存在句法限制的差异。可能形式上没有变化，但是由于受到句法条件和文脉的影响，有的是正确的语句，有点就成了病句。外语教学的目的是让学生能正确的使用语法，尤其在谈话过程中能灵活掌握，对学生反应较难的韩国语条件连接词尾-?和-??我们有必要在语义、句法等方面做更详细的研究，以找到更合理有效的教学方法。

2. 句法的特征

如果我们想毫无错误的熟练运用-?和-??，我们就必须遵守他的句法制约规则。在本章中我们将针对-?和-??的主语使用、谓语使用、时制使用以及语气使用等方面的句法制约来进行研究。

2.1. 主语使用上的制约

2.1.1. 前一分句主语使用的制约

（2）?. ?? ?? ?? ?? ?? ??.

?. ??? ??? ??? ?? ??.

（3）?. ?? ?? ?? ?? ?? ??.

?. （??） ???? ??? ???? ??? ???.

（4）?. ?? ?? ?? ?? ?? ??.

?. ?? ?? ??? ??? ??？

例文（2）前一分句的主语是第一人称，例文（3）前一分句的主语是第二人称，例文（4）前一分句的主语是第三人称。通过例文（2）（3）（4）可以看出-?和-??对前一分句的主语没有要求，第一、二、三人称均可充当主语。

2.1.2. 后一分句主语使用的制约

（5） ?. ?? ??? ??? （??） ?? ? ??.

?. ??? ??? （??） ??? ?? ??.

（6） ?. （??） ?? ??? （??） ?? ???.

?. （??） ?? ??? （??） ?? ??.

（7） ? . ?? ??? ?? ?? ????.

?. *?? ??? ??? ?? ????.

从例文（5）（6）（7）可以看出-?对后一分句主语没有要求，而-??因后一分句是表达说话者的意图和约定或者是表达说话人对听者提出的命令和请求，所以后一分句的主语只能使用第一、二人称，第三人称不可充当主语。

2.1.3. 前后分句同一主语使用的制约

（8）?. ?? ??? ??? （??） ?? ? ??.

?. （??） ?? ??? （??） ?? ??.

（9）?. ? ?? ?? ??? ????.

?. ?????? ?????? ??? ? ??? ??.

从例文（8）（9）可以看出-?和-??前后并没有同一主语的制约，前后主语可以相同，也可以不同。

2.2. 谓语使用上的制约

2.2.1. 前一分句谓语使用的制约

（10）?. ??? ?? ??? ??.

?. ?? ???? ?? ?? ???.

（11）?. ??? ?? ??? ???.

?. ??? ???? ?? ???.

（12）?. ?? ????? ?? ?????.

?. （??） ????? ???? ????.

例文（10）前一分句的谓语是动词，例文（11）前一分句的谓语是形容词，例文（12）前一分句的谓语是叙述格助词。通过例文（10）（11）（12）可以看出-?和-??对前一分句的谓语没有要求，动词、形容词、叙述格助词均可充当谓语。

2.2.2. 后一分句谓语使用的制约

（13）?. ??? ?? ??? ??.

?. ?? ???? ?? ?? ???.

（14）?. ?? ?? ?? ??? ??.

?. *?? ??? ?? ??? ???.

（15）?. ???? ????? ?? ?????.

?. *??? ????? （??） ?????.

从例文（13）（14）（15）可以看出-?对后一分句主语没有要求，而-??因后一分句必须是表达说话人对听者提出的命令和请求，所以形容词和叙述格助词均不可充当谓语。

2.2.3. 前后分句同一主语使用的制约

（16）?. ??? ?? ???.

?. ???? ?? ???.

（17）?. ?? ??? ?? ???.?. ??? ??? ??? ??.

从例文（16）（17）可以看出-?和-??前后并没有同一谓语的制约，前后谓语可以相同，也可以不同。

2.3.时制使用上的制约

① -?

（18） ?. ??? ??? ?? ??? ????.

?. ??? ??? ??? ??? ????.

?. ? ??? ???? ?? ???.

例文（18）考察的是前一分句的时制词尾使用情况。从（18）可以看出前一分句在时制使用上没有制约。但时制词尾将来时[-?]在表达推测和能力时可以与-?结合，表达意图时与-?的结合是受限制的（???，2005：11）。

（19） ?. ??? ??? ?? ??? [????，????，?????.]

?. ??? ??? ??? ??? [????， ????，?????.]

?. ??? ???? ?? ?? [????， *???，?????？]

例文（19）考察的是当前一分句结合时制词尾时，后一分句的时制词尾使用情况。从（19）可以看出只有-?在与将来时[-?-]和过去时[-?-]结合是出现了制约现象。

② -??

首先考察一下前一分句中使用时制词尾的情况。

（20）?. ?? ??? ??? ???.

?. ??? ???? ??? ????.

?. ?? ???? ??? ???.

例文（20）体现了时制词尾和-??结合的情况。通过例文（20）可以看出前一分句与时制词尾结合时是不受限制的。

（21）?. ?? ??? ??? [???， *???， ???.]

?. ??? ???? ??? [????， *????， ?????.]

?. ?? ???? ??? [???， *??， ???.]

例文（21）考察的是前一分句使用时制词尾时，后一分句在时制词尾使用上的情况。通过例文（21）可以看出-??的前一分句不管是与现在时、将来时、完成时相连接，后一分句只能是现在时或将来时。这是因为-??具有说話者心理状况和预想条件的语义功能。

2.4. 语气使用上的制约

① -?

（22） ?. ??? ?? ?? ??.

?. ?? ??? ?? ?? ?? ??？

?. ?? ?? ??? ???.

?. ??? ??? ???? ??.

通过例文（22）我们可以看出由条件词尾-?构成的条件句在陈述语气、疑问语气、命令语气和共动语气上不受任何制约。

②-??

（23） ?. ??? ??? ??? ?? ??.

?. ? ??? ?? ??? ??? ??？

?. ?? ???? ?? ???.

?. ?? ???? ????.

通过例文（23）我们可以看出由条件词尾-??构成的条件句在陈述语气、疑问语气、命令语气和共动语气上也是不受任何制约。但是-??和下面（24）一样，在某些陈述和疑问语气上会出现制约现象。

（24）?. *??? ??? ?? ??.

?. *??? ??? ?? ???？

例文（24）与-??结合的前一分句表现了一般条件意义功能，因此陈述句和疑问句的使用上出现了制约。而（23?，?）是符合语法句子的原因，是因为-??具有表示前提为不确定性条件的功能，可以表达征求对方意见或提出见解的含义。

3. 语义的特征

???（2005）的《现代国语接触语尾研究》将条件句语义类别整理为如下四点：① 前提为假设性的：作为前提的前一分句表示假设性的事实时，条件句可以成立，与此相反，如果前提是既定事实时条件句不能成立。

（25）?. ??? ??， ?? ???.

?. ??? ???? ??? ????.

例文（25）中，前一分句的内容均具有假设性，所以条件句成立。

② 前提为反事实性的：如果前提是不可能实现的事件，那么条件句也可以成立。

（26）?. ??? ??? ?? ??? ?? ??? ???.

?. *?? ???? ??? ? ??? ??? ??.

例文（26）以假设的形式叙述了现实中不可能出现或与事实相反情况。因为前提与事实相反，所以可以预见到期结论也是不可能实现的。而-??只能表示在现实中可以实现的假设性，因此在此语义下受到了制约。

③ 前提为反既定事实性的：虽然是已经发生的事实，但是前提是假定还没有实现，那么条件句也可以成立。

（27）?. ???? ? ??? ???? ?? ???? ??.

?. *???? ? ??? ???? ?? ???? ??.

例文（27）叙述了对于假定已发生的事实相反的情况。多表达后悔，抱怨等含义。而-??只能表示在现实中可以实现的假设性，因此在此语义下还是会受到制约。

④ 前提为一般性的：一般性的假设条件句是指一般的自然现象，自然规律，人的一般习惯性表现及推论性的命题等特定的事实时，条件句可以成立。

（28）?. ??? ?? ?? ??.

?. *??? ??? ?? ??.

例文（28）因为前一分句表达的是自然规律，所以“-??”的条件句受到了制约。

汉语和韩语属于不同的语系，汉语里没有词尾，所以对于中国学生来说韩国语的词尾学习一直被看做难点，针对这一情况，本文对韩语连接词尾-?和-??在句法、语义等方面进行了辨析，明确在不同的情况下如何正确的选择使用二者，希望对韩国语学习者会起到一定的帮助。

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