打骂教育要不得

杨淑云

摘 要：打骂不是教育，打骂教育是一种管理的简单粗暴行为，违背了教育规律，打骂教育要不得。

关键词：打骂教育；简单粗暴；教育规律

邻居王某的兒子学习成绩有所下降，在学校里已受到了老师的严厉批评，回家后妈妈骂他没出息，爸爸又打了他。没想到这位年仅10多岁的孩子竟离家出走。

在全面推行素质教育的今天，还有不少家长和个别老师常常对“差生”采取讽刺、挖苦，甚至打骂的手段，想以此达到教育的目的。其实这样只能适得其反——因此，打骂不是教育。

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说：儿童的尊严是人类心灵最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童前进的潜在动力。学生的自尊心就像含羞草一触即放。“差生”需要理解和关怀，更希望人格得到别人的尊重。有人认为，对孩子就要有点严教，要让他们望而生畏才能把他们镇住。其实，这样只会使他产生逆反心理、对抗情绪，欲速则不达。

法国作家拉封丹曾讲过一则寓言，即北风和南风比试威风，看谁能把行人身上的大衣脱掉，北风首先进攻，威风凛凛，寒风刺骨。行人为抵御严寒，越发把大衣裹得紧。南风却徐徐送暖，拂面撩衣，行人顿觉浑身舒服，开始解开衣扣，继而脱掉大衣。这则寓言告诉我们：温柔胜于强制，施暴不如感化。对待“差生”亦然。教师家长与孩子之间用爱搭起一座互相理解、尊重与信任的桥梁，才能发挥在教育中的主导作用，使效果事半功倍。贬低、嘲笑、施暴、威吓，不但不能使“铁”变成“钢”，反而会越“打”越“冷”，熄灭“差生”上进的火花；倾注热心、关心、耐心、恒心于教育过程中，定能融化“差生”心中的冰霜，使其梦醒，促其上进。

总之，打骂教育是一种管理的简单粗暴行为，与社会主义精神文明格格不入，违背了教育规律，为教育法则不容。打骂教育要不得。

（作者单位 河北省承德市兴隆县大杖子学区中心校）

编辑 杨兆东