推进学校内涵建设 提升教育软实力——武汉市教科院小学高效课堂巡礼走进武汉经济技术开发区

推进学校内涵建设 提升教育软实力
——武汉市教科院小学高效课堂巡礼走进武汉经济技术开发区

本刊讯（记者向保秀）2014年6月18日上午，武汉市教科院小学教研室主导的小学高效课堂“三走进”（走进区域、走进学校、走进学科）巡礼活动走进了武汉经济技术开发区。武汉市经济技术开发区（以下简称武开区）教育局局长余学泉致欢迎辞，武汉市教科院院长王池富、武汉市教科院副院长朱长华、武汉市教育局基础教育处李奇兵科长、武开区教育事业服务中心主任戴斌林、武开区教育局教研室主任高中斯和区局全体班子成员，与来自武汉市其他兄弟区的小学教研室主任和教研员、部分学校的校长与骨干教师以及武汉市教科院的相关专家一起见证了这次由武汉市教育科学研究院小学教研室主任李光杰主导的走进武开区活动。武开区借助“三走进”这个平台，在这次活动中充分展示了他们多年来积极响应武汉市教育局构建“高效课堂工程”的号召所构建的适合学生发展的教育教学模式和运用现代教育技术所构建的高效课堂，并让大家分享了他们辛勤培育的孩子们展示的丰富多彩的探索成果。

此次展示活动由武开发区小学教研室主任王素培负责组织，她首先代表武开区作了《加强学校内涵建设提升区域教育软实力》的主题报告，另有四所学校的代表分别上台汇报了他们的探索成果。三角湖小学汇报的题目是《让课程文化引领学校内涵发展》；洪山小学汇报的题目是《让每一个孩子走进公平教育的春天里》；薛峰小学汇报的题目是《民间艺术扮靓课堂》；新城小学汇报的题目是《课堂快乐高效孩子绽放光彩》。承办此次展示活动的东道主是武开区实验小学，该校校长、武汉市语文学科带头人张岩亲执教鞭成功地给大家上了一堂别开生面的示范课——三年级语文课《黑眼睛的大红鱼》的拓展课“走进大海”，充分展现了她教学的功力与魅力以及数字化课堂的便捷与高效。最后李光杰主任和朱长华副院长对这次展示活动进行了点评。李光杰主任认为，武开区在武汉市虽然是一个发展中的小区，办学时间不长，学校数量不多，但在短短的时间里实现了教育的两次飞跃，由硬件上档次到转向内涵发展，打造了一批优秀的品牌学校，锻造了一批优秀教师，为下一步的腾飞积蓄了不可估量的能量！张岩校长的展示课站位高，找准了基点，找到了现代教育技术和学科教学的切点，达到了深度融合。张校长在课堂上看起来只是一个引领者，但她把学生分成三个小组（绘本研究组、绘声绘色组、海底探秘组），利用“教育云”平台和学习网站，带孩子们“走进大海”，为孩子们的自主学习做了坚实的奠基，使不同个性、不同基础的孩子都能学有所得，真正做到了课堂对每个孩子都高效。朱长华副院长认为，武开区有经济发展作基础，硬件建设上了档次，文化品位得到了相应提升，此次展示活动体现了四个关键词——公平、合作、文化、创新。在农村向城市化转型阶段，武开区的学校面向农村居民和进城务工人员的子女实行零门槛、零收费、零起点开放，真正做到了有教无类，体现了教育公平；学校之间、教师之间、学生之间相互合作，增强了教育合力，让每个孩子都能享受到同等的发展机会；上台展示的每所学校都有自己的文化品位和创新成果。今天，几所学校以创新的形式——让孩子们上台展示各校的探索成果，这种探究的过程让我们非常享受。孩子们表现出的自信、阳光、开朗、开放给我们留下了深刻印象，这些都是老师们精心培育的结果。“提升软实力必须要有硬功夫”，希望武开区以开放的心态迎接“教育云”新技术的挑战，把硬技术变成软实力，进一步向内涵深处发展，促进孩子们健康、快乐地成长！