河北省高校动画专业学生就业形势分析与对策研究

2014-05-30 18:30张云志路倩
中国外资·下半月 2014年4期
关键词:动画专业就业形势

张云志 路倩

摘要:当前,河北省的动漫产业已经经过了几年的发展,从初创逐渐走向了成熟阶段,许多动画、动漫和影视后期产业园基地已经形成,并且具备了一定的规模,大的形成了传媒公司,影响可以辐射全国。全省的动画创作产量也逐渐提高,与此同时手机游戏、动漫、新媒体的动画传播创作量与质量也有所提高。本文将从当今我省动画专业的就业形势出发,进行面向行业、市场紧缺的人才需求分析,并对学生提出相应建议。

关键词:动画专业 就业形势 动画教育 高校动画 动画就业

0 引言

动画专业自开设以来,在我国迅速发展,我省的高校也纷纷设置相应专业,为行业内提供相应的人才,专业的就业形势在前些年一度持续上涨,成为就业热门专业。但是自2010年起,专业的就业率不断走低,而且在已经就业的学生中,失业量和转业率也并不低,薪资调查也明显未能达到学生的预期。究其原因,与我省动画产业的发展成熟和部分领域人才饱和有关,也与学生自身能力和高端人才缺少的就业现状矛盾有关。

1 河北省的动画产业与动画专业学生就业分析

1.1 河北省动画产业的发展与就业需求

随着全国范围内该产业的完善和发展以及经济一体化的冲击,近几年的动漫市场面对了极强的挑战,政府方面出台了许多政策鼓励、扶持动画以及相关产业的发展,目前产业仍保持着上升的势头。与此同时,动画产业在技术上的研究和开发也不断深入,除了二维和三维艺术动画、计算机动画的应用外,更加全息的立体动画艺术也不断涌现。动画相关产业和创意产品还越来越多地出现在了人们的生活中,手机游戏、网络广告、节目后期、成果展示、发布会创意等等,它仍旧被看好。

在这样的省内产业发展下,我们可以看出专业就业的这样一种趋势,那就是对人才的需求仍在增长之中,与此同时,对于高端人才特别是综合性和技术开发性人才的需求也不断提高,要求也更加严格。总体来说,相对其他行业一个职位许多毕业生争抢的场面,我省高校专业学生的就业还是更舒缓一些。

1.2 河北省高校动画专业学生就业情况分析

当前,我省搞笑动画专业的就业方向主要有以下几类。首先是基本的影視动画行业,根据行业发展预测,我省会有越来越多的地方电视台开通动画、少儿或卡通类频道,对于动画节目的需求量也在不断增长之中,随着数字电视时代的到来,这种需求会越来越多,质量也要求越来越高,所以进入这一行业是一条较为踏实和理想的职业道路。其二,商业制作领域,特别是广告制作,广告业的竞争在当前日趋剧烈,特别是新媒体的发展和全媒体时代的到来,但这也促进了行业平均水准的提升,业界对于高水平就业者的需求越来越多,提供的薪资水准从几家就业网站来看,还是相当稳定的,而且职位的缺口仍然存在,高校动画专业学生可在广告创意、影视广告制作和网页动画制作等方面一展身手。

此外,游戏领域,这一点是动画专业近几年就业的一个新的涌向,越来越多的网游出现,对于游戏设计人员的需求也越来越大,而智能手机和智能电视的迅速发展,对于移动互联网领域的游戏制作也带来了很大的人才需求。综合来看,我省高校动画专业学生从出路上看是很丰富的。

2 高校动画专业学生培养与相应调整措施

但是,我们仍能够看到,从本世纪第一个十年后,我省动画专业的就业情况就发生了一些变化,就业率逐渐下滑,失业量也逐渐增大,转业人数增多,毕业生对于薪资的满意度也在下降,说到底,这是行业发展所带来的必然结局,但是近期的新增变化仍然其实高校的课程设计者和学生做出变化,进行应对。

当前我省高校动画专业的课程设计事实上仍是在动画产业刚起步的时代中,这固然可以帮助学生建立踏实的基础,但是在许多新型的领域特别是移动互联网和新媒体方面课程还不够,具有研究能力的教师还不够多,这不得不说是一个缺憾,因为从统计来看,这方面越来越成为全国范围内动画专业学生就业的热门行业。

其次,从学生来看,当前对于高水平人才的需求很高,特别是具有综合性、创造性和研究性的人才,目前的人才紧缺度还是相对较高的。同时,能够看出学生在专业方面往往准备不足,常常不能应对就业后面对的挑战和多变的创作环境、多面的动画要求。笔者建议学生在校学习期间可以发挥自己在某个特定技术上的特长,但是绝对不能丢下其他方面的钻研, 尤其要紧跟当前行业发展的大方向。

3 结语

本文从当前河北省的动漫产业发展情况出发,得出了行业人才市场就业情况,即普遍人才需求仍处于进行中,高端人才需求较为紧张,为此,本文从高校动画专业的教学和学生的学习情况出发,提出了院校调整课程设置和学生提升自己等一些途径,以便为学生进入职场做好准备。

参考文献:

[1] 高翠娥. 基于职业胜任的高职室内设计专业毕业设计改革初探[J]. 邢台职业技术学院学报. 2010(04). 页24-26.

[2] 王克祥. 高职教育要定位准确、供需对路——浅谈艺术设计类专业教育[J]. 教育教学论坛. 2011(23). 页41-45.

[3] 高学强. 高职院校艺术设计教育应加强实践教学[J]. 高等职业教育(天津职业大学学报). 2008(01). 页13-16.

(责任编辑:祁彩云)

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