健康教育在妇产科护理中的应用分析

徐生敏

摘要：本文通过探讨健康教育应用于妇产科护理过程中的具体作用，并以实例数据为基础进一步具体阐述对妇产科护理的健康教育的临床应用分析，旨在加大健康教育的临床实施效用，确保孕妇及其新生儿的安全。

关键词：健康教育；妇产科；护理；应用分析

【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1672-8602(2014)05-0162-01

从目前的临床经验来分析，由于各种原因，产科手术不断增加，但是由于产妇的身体素质等因素的影响，手术后部分产妇出现了生理紊乱、内分泌失调等不同的并发症。这些不严重的并发症却会给术后情绪低落的产妇形成严重的身心压力，给临床护理的工作人员增加了工作量和压力。研究表明，合理的健康教育可以有效的舒缓孕妇的紧张情绪，使其能够更配合相关医护人员的工作、遵从医嘱，确保自身顺利分娩及产后恢复。

1 健康教育在产科护理中的具体作用

1.1 健康教育是确保产妇母婴平安:

护理人员只有依据科学的方式有效的缓解孕妇的精神上的压力，才能促其身体机能的正常运作，保障腹中胎儿的健康成长。胎儿的平安降生为两个家庭带来福音，是促进家庭更加和睦美满相处的调和剂。

1.2 健康教育是缓解医患关系的重要途径:

健康教育的准确应用保证了产妇的顺利生产和母婴的平安，使更多的家人对医院怀揣感恩。而一旦由于产妇及其家人的情绪上的不平稳，导致医疗事故的发生不仅影响了产妇的家庭幸福和其身体健康，更容易引发医疗纠纷，致使医患关系紧张，不利于医院的正常运行和长期发展。

2 实例数据分析

2.1 资料与方法:

2.1.1 资料:

资料来源于对20例孕妇从怀孕初期到平安生产及后期修复的整体跟踪调查并得出结论。在取得孕妇及其家人的同意后，将其按照住院的先后顺序分为观察组和对照组。以1:1的比例进行分配，然后对孕妇的年龄和孕妇的受孕实践以及孕妇的生产次数等进行具体的数据记录，以备后期的应用。

2.1.2 方法：

（1）在具体的健康教育过程中，护理人员首先要强调健康教育在孕期中对孕妇和胎儿的影响，使孕妇及其家属可以更虚心谨慎的学习，确保母婴安全。

（2）就孕妇的日常饮食进行详细的安排与指导。多数孕妇在孕期会出现暴饮暴食或者是严重的偏食等现象，这些都会对孕妇及其腹中胎儿产生很大的不利影响。在进行健康教育时，医护人员一定要强调规则饮食在孕期的重要性。护理人员要经过健康的比例，安排并指导孕妇进行合理的饮食，按照"少食多餐"的原则最大程度的使孕妇可以在预产期内正常生产，避免早产或者是产期拖后等事件的发生，降低对产妇和胎儿的伤害。

（3）实行科学的有氧锻炼，预防妊娠期各种并发症的出现。由于孕妇在孕期时大部分营养被胎儿吸收，导致孕妇的抵抗力和免疫力下降，这段时间容易出现各种并发症，影响孕妇的身心健康。所以，医护人员要加强对孕妇孕期的有氧锻炼的正确引导。适当合理的有氧锻炼是不会对孕妇和胎儿产生不良的影响的，相反还会有效的增强孕妇的免疫力，有助于其顺利生产。另外，进行合理的锻炼可以有效的缓解孕妇孕期的体重，在一定程度上降低孕妇的生育风险。

（4）临产护理教育。通过有效的孕期教育，孕妇安全的临近预产期时，要对孕妇进行临产护理。各项临床数据显示，进行了健康教育的观察组产妇在心理和身体素质上都要高出对照组很多倍。但是在临近预产期时，护理人员要更加小心的观察产妇的心理变化，及时对其进行疏通并就生产前后需要注意的一些事情进行详细的讲解，降低生产意外的出现，提高孕妇的自然生产率。

（5）产后健康教育。孕妇顺利的生产过后，月子期间的护理也是很重要的。家属在孕期时接受了相关的健康教育能够更加熟练照顾孕妇和新生儿，对孕妇产后恢复和婴儿的健康成长都有很大的好处。产后护理教育应该以孕妇的心理调节为主，部分产妇生产后都会患上产后抑郁症，所以护理人员要加强对其和家属的相关产后知识的讲解，降低产后抑郁或其他形式的心理波动对产妇产后恢复的影响。

（6）针对亚健康的新生儿的专业教育

目前，由于种种原因新生儿出现畸形或先天性疾病的几率是过去的几倍甚至是十几倍，很多家庭无法接受这种现状抱怨产妇、甚至是抛弃新生儿。所以，护理人员要特别注意针对这样的患者的健康教育，尽可能使他们接受孩子的先天性不足。针对这样的特殊病患，要采取非常规的健康教育方式，按照婴儿的情况分清主次、有阶段和目的性的进行健康教育，医护人员要深入病房，主动与孕妇及其家属进行沟通，宽慰他们的压抑情绪，然后就婴儿所需注意的事项进行详细的讲解。

（7）实现教育模式的多样化，防止孕妇因枯燥无味的讲解而产生抵触情绪。教育人员可以充分利用科学技术作用在多媒体上的有效成果，将枯燥无味的知识转化成图文并茂的电子教程，通过灵活多变的模式引起孕妇及其家属的兴趣，从而达到预期教育的目的。

2.2 结果分析:

通过对观察组和对照组两组进行详细的追踪调查和记录，就20例孕妇在孕期、生产和产后恢复等一系列事项进行指标分析并对两组孕妇进行问卷调查，综合分析健康教育在妇产科临床护理中的重要作用。

对两组孕妇及其家属的问卷调查结果

组别 例数 复诊率 纠纷率 满意 不满意 健康知识知晓率

观察组 10 90.0% 0 99.0% 0 100%

对照组 10 10.0% 30.0% 40% 54% 30%

虽然，调查参与的人数不是很多，但从两组的复诊率和满意程度便清晰的表明：健康教育在妇产科的临床护理上发挥了巨大的作用。

随着独生子女家庭的剧增，每一个新生命的出现都寄托了两个家庭的全部希望。所以，注重医院护理方面的专业的健康教育的孕妇及家属也越来越多。家长了解了相关的知识，严格遵照医嘱去护理孕妇，保障了孕妇安全生产，降低了滑胎、早产或是其他不利于产妇和胎儿的病症。

观察组的孕妇和新生儿离开医院后，医院又定期的通过电话交流母子的状况，增进了患者对医院的信任程度。甚至有些家属在定期的复检后，还会积极的与医院取得联系，做到了发现问题及时提出并合理解决。

3 总结

孩子是每一个家庭的希望，所以加强对孕妇及其家属的健康教育，最大程度的保障孩子的平安出世是患者和医院的共同希望。本文通过具体案例分析充分的展示了健康教育的主要教育方法和患者的满意程度，总结出强化健康教育在婦产科护理过程中有积极的影响，值得广大的医院和医护人员的实践与推广。

参考文献

[1] 刘丽伟.孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析[J].中国卫生产业,2013,7(07):53-54.

[2] 林红.孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析[J].大家健康,2013,11(11):206-207.

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