高中英语教学中定语从句常见问题解析

2014-05-30 08:42:51杨增丽
少儿科学周刊·教学版 2014年6期
关键词:定语从句介词

杨增丽

[摘 要]高中英语中语法处于十分重要的地位,而定语从句作为高中需掌握的三大从句之一其重要性更是不言而喻,但是学习的过程往往不是一气呵成而是一个循序渐进和积累的过程。很多学生在英语定语从句的使用中所犯的错误总是岑出不穷,那么到底如何避免英语从句使用中的错误呢,本文基于对英语从句的基本总结外,详细的论述了英语从句使用中应当注意的问题。

[关键词]定语从句;关系代词;关系副词;介词;先行词

一、定语从句的定义和结构

在句子中起定语作用、修饰句子中的名词或者代词的从句称为定语从句。被修饰的名词或代词称之为先行词。定语从句由关系代词和关系副词引导。当关系代词作定语从句的主语时,其后的谓语动词的人称和数取决于先行词的人称和数。

定语从句一般位于先行词的后边,定语从句由关系代词who, whom, whose, which, that, as和关系副词when, where, why等引导。关系代词和关系副词在定语从句中担任一个成分。

例句:

1.This is the girl who sells the flowers.(主语)

2.This is the boy whom she loves.(宾语)

3.This is the house whose windows broke last night.(定语)

4.This is the apple which/ that is on the desk.(主语)

5.As we know, he is a good boy. (宾语)

6.This is the house where Chairman Mao once lived. (地点状语)

7.October 1, 1949 was the day when China was founded. (时间状语)

8.I dont know the reason why she looks unhappy today. (原因状语)

二、高中英语定语从句中常见问题

1、句子粘连

众所周知,英语中一个逗号不能单纯的连接两个并列的句子,所以两个句子相连的时候一定要放上相应的连接词使之成为简单的并列句或者是从句,而定语从句中这样的错误更是常见。有时候学生弄不清句子到底是复合句还是简单句,因此造成了此类错误。

1.I have three sisters, all of whom are teachers.(正)

2.I have three sisters, and all of them are teachers. (正)

3.I have three sisters, all of them are teachers. (误)

4.I have three sisters. All of them are teachers. (正)

2、关系代词重复。此类错误在学习中也非常普遍

1.I like the dictionary which my sister bought it for me in America. (误)

2.I like the dictionary which my sister bought for me in America. (正)

上述例句中,先行词为the dictionary,关系代词which代替了the dictionary在从句中充当动词bought的宾语,例句中出现了it,此处便是关系词重复造成了句式结构的杂糅,在英语定语从句的使用中一定要避免该类错误。

3、句子不完整。在定语从句中,句子不完整也是一类常见错误

1.The teacher who is called Mr. Guo. (误)

2.The teacher who is called Mr. Guo is my favorite teacher. (正)

这两个句子中,例句1 如果去掉定语从句部分who is called Mr. Guo之后,主句只剩下the teacher,也就是只有主语,并无其他成分并不是完整的句子,应该在定语从句后边加上句子的其他成分,如例句2所示。

4、从句中的主谓一致

关系代词代替先行词在定语从句中做主语时,很多学生往往把关系代词后边的谓语动词形式看做与关系代词一致,因此就出现了主谓不一致的现象。

1.I like the bananas which are on the table. (正)

2.I like the bananas which is on the table. (误)

上述例句2中从句的谓语动词用了单数的is,而关系代词所代替的是bananas,是复数名词,所以从句的谓语动词要使用复数形式,跟先行词保持一致。

5、关系代词和关系副词在从句中所做成分的错误理解

1.I will never forget the days when we spent our holidays in Qingdao. (正)

2.I will never forget the days which/ that we spent in Qingdao. (正)

3.I will never forget the days which we spent our holidays in Qingdao。(误)

4.I will never forget the days when we spent in Qingdao。(误)

上述例句中,例句1中从句中spent为及物动词,所以必须接宾语our holidays,所以从句中不缺宾语,先行词when在从句中做时间状语,所以用关系副词when引导。而例句2中,缺少spend的宾语,而先行词the days 正好做从句的宾语,所以用which或者that。例句3、4则是从句成分的错误理解而造成了关系词的错误使用。

5.This is the house where LuXun once lived. (正)

6.This is the house which LuXun once lived in. (正)

7.This is the house which LuXun once lived. (誤)

8.This is the house in which LuXun once lived. (正)

例句5中,live为不及物动词,所以不能接宾语,也就是说从句中缺少状语,故选用关系副词where;而例句6、8中,不及物东西要接宾语时需要接介词,所以在加了介词in之后,可以用关系代词which,需要注意的是,定语从句中that前不能够有介词。再如:

9.This is the house which/that we visited last year. (正)

10.,This is the house where we visited last year.(误)

例句9、10中,由于visit为及物动词,所以从句中缺少宾语,所以用关系代词which或that,而例句10中则错误的把visit视为了不及物动词。

英语定语从句中还有很多可以探讨的问题,定语从句的学习一定是一个循序渐进的过程,我们在学习中必须注意细节,尤其是注意关系代词关系副词的选择,本文中列举出的错误都是我在教学中学生常见的问题和从他人经验中总结出来的,我相信,只要学生能够坚持多练习,多用心学习,就一定能够学好定语从句。

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