基于市场需求下广告设计教学的改革与创新研究

肖青

摘 要：随着社会经济的不断发展，文化创意产业的规模逐渐扩大和多媒体的广泛应用，广告在人们的生活中随处可见。广告行业也在飞速发展，而各大院校也不断地开设广告设计专业，广告设计专业受到国家与社会企业的广泛关注。院校作为培养广告设计人才的基地，其必须具备超前的设计意识与先进的教学理念，必须与社会同步，培养社会所需要的人才，不断改革、创新广告设计的教学，确保学生在进入企业时能够学以致用，提高广告设计专业人才的就业率。

关键词：市场需求；广告设计；教学；改革创新

目前，社会经济飞速发展，新兴市场对广告设计专业人员的需求量逐渐加大。传统的广告设计教学模式中，主要以基础理论专业知识为主，而忽略了广告设计专业学科与社会的互动性和实践性，忽视了对广告设计专业社会所需要的人才的培养，最后导致学生离开学校以后无法适应市场需求。

一、满足市场需求前提下对广告设计人才的要求

1.广告设计人才要具备超前意识。广告设计专业不同于其他专业，要求广告设计人才必须具有强烈的超前意识和思维敏感性。广告设计是捕捉瞬间的灵感，需要有创新意识，并且要个性化。想要提升品牌的知名度，其广告必须要有很强的创新意识，广告在媒体中播出往往只是三至五分钟的时间，要使广告在这短短的几分钟内被人们所熟识，其广告需要具备创新意识、个性鲜明。广告设计必须贴近生活、源于生活，所以要求广告设计者要时刻关注生活，开拓自己的思维，并且勇于创新。

2.广告设计人才要具有较强的专业知识技能。广告设计在实际生活运用过程中涉及的范围较广，这需要广告设计人才对专业知识与实际创新能力有一定的掌控，从而适应广告学的应用性和开放性特征。广告设计要在贴近生活的前提下进行创新，如设计地方广告时，广告设计者必须在了解当地的文化背景和经济发展状况的前提下进行创新设计，这样才能设计出突出企业品牌的广告。这是社会企业需求下对广告设计人才的最基本要求。

3.广告设计人才要同时具备团队合作精神与职业道德素养。随着社会竞争力的日趋激烈，广告设计行业与其他行业有所不同，其广告的创意都是源自一个团队的共同合作。广告设计团队是由多个广告设计者组成，个人无法完成优秀的设计方案，所以在实践中，广告设计者要具备团队合作精神。

二、院校广告设计教学中存在的问题

我国院校广告设计专业发展较晚，随着社会经济的不断发展，企业间竞争力日趋增强，从而带动广告业的发展。广告设计专业涉及的知識范围广，传播形式多样，如电视广告、广播广告、海报广告等。

1.广告设计专业教学设备滞后。企业间竞争力增强，广告设计行业人才需求量相对加大，使广告行业成为了热门行业，各大院校也争相开设广告设计专业，但有的院校为了追求经济效益，采取先招生后置办教学设备的方法，这样的办学模式使广告设计专业教学实践设备出现滞缓现象，不能满足学生的实践需求。

2.广告设计教学内容不能与市场发展需求接轨。广告设计具有很强的社会实践性，在广告设计专业的教学中，大部分院校只是开设理论专业知识课，而忽略了对实际动手操作能力的培养。当今社会广告业飞速发展，但大部分院校依旧采用传统的教学模式，利用老旧的教材进行理论基础知识的讲解，教材内容不能及时更新，学生掌握的也是陈旧的知识，这样就导致学生所掌握的广告专业的基础知识及相关技能不符合市场的需求，不能突出广告学的创新性。

三、广告设计教学的改革与创新的具体措施

广告设计专业的教学改革中，院校要摒弃传统的教学模式和教学观念，采用全新的教育观念，明确教育目标。

1.转变教学观念并明确教学目标。随着广告业的不断发展，广告设计教学观念也应发生转变，形成多元化的教育理念，明确教学目标。培养学生抽象的思维意识，教师的职能不只是教会学生理论知识，同时还要培养学生对于广告的设计能力、实践能力以及创新能力，从而提高学生对广告设计专业理论知识的掌握以及具体实践能力。

2.注重理论与实践结合能力，提高学生综合素质。在广告设计专业教学的改革中，院校及教师应重点培养学生的实践能力，同时要求广告设计专业教师自身要具备丰富的经验，也要让学生自己认识到实践的重要性，让学生走进企业，参与到实际的设计中，从而调动学生的学习积极性。在实践的过程中使学生能够将广告专业理论知识与实际动手能力相结合，提高学生综合素质。

随着社会的不断发展，广告设计专业的教学也需不断创新。随着企业间的竞争力逐渐加大，广告设计专业的人才需求量也同时增强。各大院校要制订一套健全的广告设计教学体系，在满足市场需求的前提下符合时代特点，从而提高广告设计专业教学的质量，培养出社会需要的广告设计人才，从根本上推动广告设计教学的全面发展。

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