姜林峰 章薇 郑观宝
摘 要:本文从一个具体的问题出发,发现椭圆的一条性质,并用数学实验得以印证. 又在此基础上,利用数学实验将椭圆的这条性质推广到圆、双曲线、抛物线上,并从代数、几何两个角度给出证明,这样既解决了原问题,又培养了学生的探究意识和创造能力.
关键词:椭圆;切线;直角包络;数学实验;平面几何法;解析法
[?] 提出问题
[?] 类比推广到双曲线
同上,我们通过类比猜想、实验验证、理论证明等步骤,可以将上述椭圆中的结论推广到双曲线. 限于篇幅,这里仅给出结论,余下部分读者可参照椭圆的相关过程解析.