让读书成为习惯 让读书充实人生

张亚梅

一、 读书能开阔视野，让教学充满智慧

培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书是我们的良师益友。现在社会看教师的眼光很高，人们都把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，我们向学生传授知识，仅靠过去说的仅有一桶水是远远不够的。在科学技术迅猛发展，知识更新变化加快，教育改革不断推进的今天，我们只有靠自己平时不断地阅读，既要博览群书，又要在浩瀚如海的知识中，选择阅读自己有用的东西，积蓄在脑库里，到教学时才能根据需要打开闸门，让源源不断的知识泉水流进学生的心田。比如在我们语文第五册第八单元有一篇课文《给予树》，课文字里行间洋溢着小姑娘金吉娅那颗金子般的爱心。在一个爱意流动的节日——圣诞节前夕，她用应该给家人买圣诞礼物的钱给一个素不相识的小女孩买了洋娃娃使其如愿以偿的那颗金子般的爱心、善良和仁爱。上课伊始，我利用多媒体设备播放圣诞快乐的音乐，出示了西方欢庆圣诞的大量图片，配以介绍了有关圣诞树的传说、圣诞老人、法国及英国小朋友接受圣诞节礼物的不同方式，由此进入课文内容的学习，学生情绪高涨，由此进入课文内容地学习，教学效果不言而喻。“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书”。老师要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，甚至一缸水。只有这样，讲起课来才能够得心应手，游刃有余。法国昆虫学家法布尔的《蜜蜂》一课，作者通过做试验，结尾段写道：“蜜蜂没有迷失方向，能准确无误地飞回家靠的不是超常的记忆力，而是一种自己无法解释的本能。”“是什么本能呢？” 所谓师者不就是为学生授业解惑的吗？我通过查资料进一步了解有关蜜蜂的知识，原来蜜蜂把太阳当做自己的罗盘，可以判断方向。使得学生当堂揭示了谜底得到了答案。作为教师，必须要多读书、终身读书，要用自己的知识与智慧去引领学生、启迪学生，要想方设法以自身的修养与人格魅力让学生爱上你的课堂。

二、读书可以提高自身的修养及写作能力

“养心莫若寡欲，至乐无如读书”，工作累了，读上一篇好文章，在浮躁的现实中即可寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其他任何事情都难以比拟的。当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。很多学者都有良好的读书习惯，都终生以书为友，将读书视作一种至高的乐趣与精神追求。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。读书，尤其是阅读传统文化书籍，可以让我们在与古代先贤进行心灵的对话与碰撞时，对“厚德载物，仁者爱人”“以诚相待，言而有信”等传统美德与传统文化的精髓有一个更为深刻的体悟，可以使我们的心灵得到净化，精神情操更加高尚。书籍是人类智慧的结晶，又是文字表达的载体。经常读书，除了能吸取人家的经验总结，还可以感受作品的文字表达，在头脑里留下印象，久而久之，形成语感，能唤起我们写作的欲望，动手写作，促进我们写作能力的提高。厚积方能薄发，作为一名教师，只有多读书，读好书，善读书，才能收到举一反三、触类旁通的功效，才能视野开阔，写出有创见、有份量、有水平的文章。古今中外，大凡成就卓著的学者，都是阅读十分广博、理论功底极其深厚的人，都是靠读书而提高自己的写作能力的。如果把读书比作根，写作比作葉，那么根深才能叶茂。

三、读书能让教师博学多才，悟性提高

新课程改革对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。在教学《赵州桥》一文时，我让学生静下心来读书，安下心来思考，沉下心来品味语言文字的魅力，真实而灵动地完成与教材对话、与同伴对话，与老师对话的过程，把更多的目光投向了学生深入理解文本、循序渐进感悟的过程。坚持引导学生读课文、找重点词语、抓精美句子，进而体会赵州桥的悠久历史，感受赵州桥的坚固美观，既深挖教材又联系实际，真正让学生做到从文本中来，到文本中去。这样的引导使学生在浅吟低诵、熟读深思中充满阅读期待和兴趣，从而获得阅读经验。

四、读书可以营造良好的读书氛围，提高学校的文化内涵

身教胜于言教。老师是学生最好的学习榜样，老师的一言一行对学生的影响甚为深远。在一所校园里，如果老师喜欢读书，那么我相信在老师的感召下，学生也一定会热爱读书。一个人人喜爱读书、人人乐谈读书的校园，肯定是一个文化内涵丰富、办学品位极高的校园。作为教师，我们要用自己的行动去影响学生，与学生一起营造一种浓郁的校园读书氛围，让浓浓的书香在校园里的每一个角落飘散。

阅读改变人生，文学温暖世界”――谨以与此句与老师们共勉，希望我们一起能多读书，读好书，在浩翰的书海中尽情体味读书的无穷乐趣，把读书当成是一种习惯，更是一种责任，让书香渗透至整个校园。