乐迪 做O2O的教育平台

2014-05-28 11:41李佳璐
东方企业家 2014年5期
关键词:早教教学质量机构

李佳璐

这是一个足够大的市场。在消费升级的大趋势当中,几乎每个有孩子的家庭,对早教的投入都不是非常计较成本的。

在英语教育的领域,乐迪不是一个新玩家。早在两年之前,它就已经成为美国Mcgrwhill教材在中国大陆首家合作伙伴。Mcgrwhill所拥有的“Lead21”课程,是在美国本土应用范围最广的,母语为非英语的儿童英语学习教材。乐迪过去两年所做的事情,就是对“Lead21”课程进行本地化的改进,并在线下针对中小型培训机构,通过B2B授权的方式,进行实际的教学尝试。

通过这两个方面的试验之后,郭继东觉得,乐迪有机会成为一个英语早教领域的领先者,将这个模式的O2O闭环完成并走通。在线上,打造带有社交属性的学习中心,在线下,成为一批中小型英语培训机构的教学方案提供商。

这是一个足够大的市场。在消费升级的大趋势当中,几乎每个有孩子的家庭,对早教的投入都不是非常计较成本的。而从行业本身来看,却呈现高度分散的趋势。除了新东方,瑞思等遍布全国的知名品牌之外,市场上90%的是中小型培训机构。这批培训机构运营成本高,效率低下,教学质量也难得到保证。

在线下环节,乐迪可以做到的,就是通过品牌加盟,收入分成的方式,为这批机构提供从输出课程、教师培训、教学管理平台搭建的一系列服务。用稳定的IT系统做支撑,用课程的标准化保证教学质量稳定。

用户的需求还不止这些。由于儿童群体的特殊性,针对他们的教育也不能仅有在课堂上教授课程这样一个简单的环节,还要有一些手段可以让他们对学习的内容产生浓厚的兴趣,从而产生自发学习的意愿。而乐迪的线上平台恰好可以实现这些需求,利用电脑,平板电脑和手机等终端,通过一个专属账号,获得E-book和E-game等辅助资源,可以使课程完成从课堂到任何场景的延伸。

这样线上线下打通的方式,同时解决了传统教育当中很容易困扰家长的问题:如何了解孩子的学习成果。基于学习当中的问题,经验交流等需求,乐迪的线上社区,也很有可能成为一个对于家长而言,黏性很强的社区。

现在,乐迪在线下已经有位于上海和苏州的多处教学试点,在移动端也已推出了“点读”App,在登录各大应用商店的第一周就已经排在了下载榜单前十名当中。最近,乐迪刚刚引入了一支线下的加盟团队,开始在一批二、三线城市针对中小型教育机构的拓展,两年内,加盟机构的数量可以达到1000家。endprint

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