回顾的丰盈

杨丁蕾

本学期由于工作的需要，我离开了工作20多年的依兰县第一小学，离开了我辛勤耕耘23年的三尺讲台，离开了我最喜欢的课堂和学生们。现调到教师进修学校任英语教研员。角色的转换让我的工作更加忙碌起来。

就在前一段上班时看到我的办公桌上静静地躺着一张明信片，上面写道：“亲爱的杨老师，您教我英语的那三年半时间里，是我感到最幸福的。虽然我很淘气，成绩也不好，可您一直像母亲那样关心着我，让我这个农村的孩子不再那样胆怯。现在每上英语课，我都期望您会突然出现在我的面前，老师，我保证，您要是再教我英语，我一定好好学习，一定考出好成绩！老师，母亲节到了，让我对您说一句‘母亲节快乐。想念您的學生：江×。”

读完，心底涌起一丝不安，也带着一份幸福和感动，感动于孩子内心的那片纯净，感动于自己所从事的这份神圣的职业，感动于这份职业给自己带来的内心丰盈感。

回首往事，曾经的他们在三年半的时间里给我带来了很多惊讶和快乐，为他们操劳的过程我也在享受着教育的快乐和幸福，这是那一届学生给我最大的收获。正如有人说的：教育应当是一种享受，无论对于教育者还是受教育者；学习应当是一件愉快的事，无论对于老师还是学生。生活需要回首，看看曾经的生活体验是否快乐？是否给自己带来成功和遗憾？教育更需要回首，每个知识点，每节课，每学期，每学年后的反思就是一次次的“回首”与“回顾”：看看这一节课，这一学期，这一学年，自己的教学是遗憾多余成功，还是成功多余；孩子的眼里是遗憾多余收获，还是喜悦多余失落？所以，就在回顾的那一刻，可以真真切切地听见学生内心的呼唤，就在回顾的那一刻，可以清清楚楚地明白自己内心深处的那份职业热爱和职业梦想。更是在回顾的那一刻，才真正知道，此刻的我是多么留恋那三尺讲台！

（作者单位 黑龙江省依兰县教师进修学校）

编辑 温雪莲