关于区域教育云建设的探讨

彭海波

近两年，从教育部到各省市区教育主管部门，都明确将建设教育云作为当前和近期工作的重点之一；微软、谷歌、思科等各大公司都推出了各自的“教育云”技术解决方案；有的区域教育云已经进入试用阶段，部分师生已开始尝试从云端获取各类教学支持。

● 云计算概述

云计算是一种将分布式处理、并行处理、网络计算以及互联网结合起来的一种新的IT资源提供模式。它基于一种基础架构管理方法论：把IT管理、数据、应用等进行虚拟化组成一个大的资源库进行调度与管理，统一作为服务通过互联网提供给用户。“云”的基本要素包括云客户端、云应用，云平台与云基础设施。云计算的特点是超大规模、虚拟化、高可靠性、高可扩展与通用性、海量数据并行计算，大规模分布式存储。

● 教育云的技术优势

在教育信息化建设中，教育云承载了教育均衡和提升教育质量的美好愿景。今后，很多教育资源甚至教育本身都将以服务的形式呈现，这与云计算以服务为导向的特性相契合，选择云计算作为新一轮教育信息化的技术架构显得很必要。

教育云可以统一提供基于Web Service的目录和基础库服务，为学校应用系统提供调用教育基础数据服务的统一接口，实现区域教育基础数据的统一和规范；可以统一为后续参与教育应用系统开发的软件实施提供检索、调用和集成服务，为应用开发的集成提供标准；可以统一基于教育基础数据实现单点登录，所有的应用系统通过教育基础数据平台进行登录，实现统一身份认证，登录后可使用所有应用系统。从而便于实现教育信息社会效益的最大化，资金使用效益的最大化，IT专业人力资源配置的最优化，有效规避“信息孤岛”问题，确保未来的可持续发展。

教育云能够节省投资，提高硬件系统的利用率，降低管理及运维成本，节约能耗。通过教育云平台，可以整合各级各类教育机构和学校的硬件和软件资源，实现计算资源的集中，通过虚拟化技术实现硬件资源的动态共享，提高IT硬件设备的利用率。对于教育信息化相对薄弱的地区，建设区域教育云，可以获得最佳的成本。

教育云可以提供集中的网络管理和运行维护服务。云平台由专业机构和专业人员建设和维护，具有更好的稳定性和安全性。我国的教育机构特别是基础教育机构，普遍缺乏专业的IT技术团队。教育云的建设，可以使云端的学校和学习者无需为软硬件环境耗费大量精力，只要根据需要购买服务（由于教育云的公益属性，甚至可以由政府直接买单），从而更多地关注教学和学习本身。

教育云可以提供资源共享和教学科研协作。通过建设大规模共享教育资源库，构建数字图书馆、虚拟实验室，打造教学科研“云”环境等，能够实现优质的教育教学资源共建共享，实现教研跨区域协作，缩减不同区域、不同类型学校的差距，为学生的学习和教师的专业发展提供更加有效的支持，促进基础教育的均衡发展。

● 教育云安全的规范化

信息安全是所有信息系统建设的重要问题之一，在信息系统建设中，由于系统管理不善、安全保障措施不力，病毒通过系统漏洞，邮件、上传附件等途径在整个信息系统内部传播和泛滥，导致云平台成为计算机病毒滋生和泛滥的温床，给教育云环境中的系统应用、管理和维护带来了巨大的负面影响。

数据流的安全不容忽视。云环境下，数据一般都通过互联网进行流传输。如果数据通过安全的“https”渠道，那么它将会很安全，但如果数据在公网下传输，数据包就有可能被窃取——尽管经过加密。此外，鉴于云中的数据会被频繁的访问，数据损坏和黑客截取的概率往往会增加。另外，云计算的三类服务模式IaaS、PaaS、SaaS，每一种都存在尚未解决的缺陷。

● 教育云环境中教师队伍的建设

教育信息化的实效必须由应用效果来评估，应用应成为推动教育云建设的内在驱动力，而教育云的最终应用，很大程度上依赖于教师和学生的应用。如果师生不在教学活动中使用教育云提供的各类资源和支持，教育云始终不能“化云为雨”，取得实效。因此，教育信息化水平迅速提高的关键在于加强教师队伍的信息化建设。

我们要分析当前教师的专业队伍构成现状，研究一套培养方案与机制，明确队伍建设的内容与方式，队伍的培养方法和途径，考核管理办法，队伍建设的保障措施。其中，确定队伍建设的内容和形式尤为重要，如制度的建设、分组学习、集中培训、活动促进、政策引领、激励机制、岗位交流等。还要建立对教育信息化成果的评价机制，健全教育信息化的组织管理机构。主要采取市、区分级选拔、培养、考核的方法，并实行档案管理、动态管理。探讨网上和网下多种培养方式。并在实践中不断完善。

使用何种技术开展教学以及如何使用这种技术，也就是教师通过技术整合学科教学知识，来促进教学。教师培训项目应该改变只让教师关注技术本身的窘境，要给教师传授多样的技术在每一个学科领域中的独特应用方式，从而促进从技术中心的视点转向真正的、针对每一个学科领域的技术整合。

教育云进入一线师生的常态教学还任重道远，而这个过程需要教育云生态系统中各个角色的主动参与和良性互动，只有各个角色都参与进来，我们对教育云的愿景才可能实现。探索教育云，就是希望能够利用云计算改进我们的教育信息化，促进教育信息化的发展，为云计算在教育中的深入应用奠定基础。

在未来，实现教学、教研依托教育云服务，构建人人可享个性化学习和终身学习的优质信息环境与教育资源，使“教育云”成为教育改革发展的重要支撑和创新动力指日可待。