小班幼儿自我安全能力的培养

在幼儿园里，一个老师要看管几十个孩子，总会有照顾不周到的地方，小班幼儿也很容易出现各种安全事故。所以，从小班开始培养幼儿的自我保护能力，对幼儿进行安全教育尤为重要。怎样来提高小班幼儿的自我保护能力呢？在十多年来的工作过程中，我总结了一些经验，那就是对幼儿进行安全教育，使幼儿身心健康得到保障，防止意外事故的发生，并收到较理想的效果。

一、作幼儿教师，一定要有很强的责任心

工作中我们时时刻刻观察幼儿及周边的环境，尽可能消除一切可能发生意外事故的因素和隐患，防患于未然。在对幼儿进行安全教育的同时，也要提高幼儿对环境认识能力的培养，在整个班级中形成“安全第一”的观念，工作中我们教师一定要自觉地遵守幼儿园的各种有关安全的制度和行为规范，预防意外事故的发生，每学期我们教师都会在领导的带领下定期检查园舍、房屋、门窗、器械、玩具、活动场地、物品的安全性，如发现不安全处及时汇报和维修。每天早上当你接到第一名幼儿入园到放学时把最后一名幼儿安全送到家长手中时，这时你大脑紧绷着的弦才可以放松。

二、在幼儿一日生活中，采用多种教育方法，教育幼儿遵守常规并学会保护自己

自我保护的范围很广很大，平时教学活动中我注意采用灵活多样的形式点点滴滴地教育幼儿，除了用讲故事、念儿歌等集体教育外，还会利用各种教学方法通过游戏让幼儿理解并接受各种安全教育。

1. 针对不同的安全内容，对幼儿进行安全教育。如，十一黄金周是旅游旺季，我们会给幼儿讲些交通安全知识，提醒家长带着孩子出去旅游的时候一定要注意安全。我还通过幻灯片和图片教育幼儿不到危险的地方去，不接触危险物品，并结合游戏，分析并认识哪些行为不安全，引导他们回忆自己曾造成或遇到过的不安全事故。

2. 让幼儿亲身体验一下危险的东西。如，喝热汤时不吹会很烫，幼儿在关门和开门时一定要注意安全，有的幼儿关门时不小心夹手了，我会让幼儿观察并讲一讲为什么会夹手，怎样做不会夹手，幼儿在卫生间摔倒了，我会根据这一现象对幼儿进行适时的教育，让幼儿知道不要往地上洒水，更不要在有水的地方打闹，这样很危险，孩子们在老师适时、适当的教育中，慢慢地提高了一些防范意识。

3. 让幼儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等。如，车祸、触电、摔伤、吞食异物等，以引起孩子的警觉，提高自我保护意识。午饭后看电视的时间也是对幼儿进行教育的好时机。《黑猫警长》这部动画片是幼儿最喜欢看的，里面讲了小动物们遇到的各种各样的危险，英勇机智的黑猫警长都能机智地打败坏人，闯过难关。幼儿在观看的过程中，和老师的教育引导中也学到了不少知识，增长了辨别是非的能力。

4. 对一些危险性不大的活动，我就鼓励幼儿大胆尝试，通过不同行为的对比，找出最佳的行为方式。如，玩滑梯时，把幼儿分成两组：一组不提任何要求自由地玩，争先恐后爬上爬下，有的幼儿还要倒着滑下来，人家滑下来，他要爬上去；另一组幼儿按老师的要求排好队一个跟着一个往上爬不推不挤，通过两种行为结果的对比，使幼儿正确认识到在玩游戏时，只有遵守游戏规则，你谦我让才能不出事故，玩得快乐。

三、家园配合，共同提高幼儿自我保护能力

幼儿自我保护意识的培养，需要在家庭中得到家长的密切配合。我利用家长园地、家长会、亲子活动等形式，向家长宣传家庭中的安全工作：如电源插座要放在幼儿够不到的安全地方；剪、刀等锐利物品要妥善保管；药品、消毒剂等要放在固定地方，告诉幼儿不要乱碰；煤气和打火机等不能随便玩等，使幼儿在父母的指导下懂得：一些易发生事故的物品不摸、不碰、不要乱动，并掌握一些自我保护知识。前几天电视台报道了一则关于国外的小学生家长和学校培养学生生命急救能力的消息，小车在接孩子们上学的途中，司机突发心脏病昏厥，在车上的孩子们利用平时所学的急救措施，在医院急救车到来之前，孩子们利用最佳时机对司机进行了抢救，以至于司機没有丧命。这则报道让我们知道：有许多事情不是我们大人完全可以包办的，孩子们自己掌握自我保护和自救的能力是十分必要的。

作者简介：王晶，吉林省安图县第一幼儿园，小学高级。