这里是雏鹰展翅的地方

如果说学生是花朵，我则愿意做那片绿叶，在阳光下完成我的光合作用，即使在成熟的季节里随风飘落也无怨无悔。在多年的教育教学工作中，我不断学习、不断探索，把全部的爱都毫无保留地播撒到了孩子们的心田，先后被评为“宽城区优秀教师”，“长春市优秀德育工作者”。是工作给了我快乐，使我活得充实，在教育事业这片沃土里实现了我人生的价值。

一、“班队会”，让所有的孩子齐头并进

我校地处长春市铁北，有部分孩子的父母是个体户或商贩（尤以卖水果和卖菜的居多），孩子们缺少正确的家庭教育，只能靠学校教育孤军奋战。针对这样的孩子，教师首先要有一颗“爱满天下”的心。因为教师对学生的爱能激发学生善良的美德和高尚的情操。可以说，爱是滋润学生心田的甘泉，爱是教师一切教育艺术、技巧、方法产生的基础与源泉，也是教师对学生实施教育的起点。

郭同学由于家庭的原因，使他染上了一些社会上的不良习气，脾气暴躁，满嘴都是粗话、脏话，甚至仗着自己人高马大经常挑起事端，跟同学大打出手，用他自己的话说“这才过瘾”。同学们都不愿意理他，见了他都远远地躲开，在班级里他没有好朋友，没有与之交谈的对象，集体活动他自己不参加，同学们也不愿意让他参加。学校举行跳大绳比赛，孩子们都能积极报名参加，郭同学也报了名，在练习时却让体育班长给刷了下来，理由是全班同学都不愿意让他参加。从不在同学面前哭的他，当时急的眼泪都掉了下来，见此情景，我对大家说，“让他和我们一起参加比赛好吗？”同学听了都默不作声，我明白他们此时的心情，更知道此时他们的想法，可郭同学毕竟是班级的一员啊，怎么办？还是体育班长打破了眼前这尴尬的局面，“老师，让我们商量商量吧。”我说：“算我一个行吗？”中队长说：“干脆，我们开个班会讨论一下吧。”我表示同意。班会上，同学们各抒己见。周同学说：“郭同学平时总打人，如果让他参加和同学们打起来怎么办？”李同学说：“如果让他参加比赛，他站哪呢？谁都不想挨着他。”夏同学说：“他从来也不参加班级活动，他行吗？”等等。面对同学们的种种疑问，我想宽以待人应该是学校教育的基本目标，是爱的前提，也是中华名族的传统美德，每个人的身上既有优点也有缺点，何不尝试一下让孩子们找找优点呢，于是我说：“刚才同学们指出了郭同学身上存在的缺点，那你们还能不能找找他身上的优点呢？”一段时间的沉默后，学生发言了，有的说郭同学爱集体，能为班级献毛巾；有的说：郭同学帮助同学，昨天，我没带钢笔，他主动把钢笔借给了我；还有的同学说：郭同学拾金不昧，今天上午我丢了两块钱，他捡到后还给了我”。热烈的讨论后，队员们接纳了郭同学。从练习到比赛，郭同学是那样的认真，没有和任何同学发生过冲突，他还主动把摔倒的同学扶了起来。此时的他已经和集体融合在了一起。现在经常可以看到他和大家一起排练文艺节目，开中队会时一起布置教室，课间和同学一起玩耍等，是爱使一个迷失方向的孩子找到了自我。

二、“无批评周”，让所有的孩子学会自我教育

做中队辅导员已有数载，也遇到过各种各样的学生，与他们朝夕相处不能不说是一件快事，但也有烦恼的时候。当有的学生对你苦口婆心的说服教育不仅不听，还出现了当面顶撞你的情况，班级里也会经常发生一些“小案件”，使你一时摸不着头脑。比如说，某某同学的物品放在教室里丢了，教室里的公共财物不知什么时候坏了等等，这些看似繁杂的小事，也会影响到集体建设，作为中队辅导员不能只把批评当做法宝，遇到事情就一味地批评，批评，再批评，其效果未必好，有时还会适得其反，使事情更糟。那么，批评是不是不要了？当然不是。必要的批评是不可缺少的，但过多的批评会使学生产生逆反心理，而表扬能满足学生的荣誉感，有利于因势利导，扬长避短。“无批评周”有利于培养学生自己管理自己，养成自己的良好习惯，还能使学生增强自信、自觉、自主、自律的观念。开展“无批评周”，争做本周之星活动，提高了孩子们自己管理自己的能力，增进了集体凝聚力，班级的各方面也都得到了改善。

三、“課外活动”，让学生们拥有高尚的品质

加油，加油，噢，进球了。这是我校正在进行的一场足球比赛，瞧，那不是我班的尹同学吗，他踢得多么认真，抢球、带球的动作又是那么的灵活。不好，他摔倒了，又爬起来继续比赛了。足球活动是我校开展的众多活动中的一项，也是男孩子们最喜欢的一种体育活动。每到课外活动时间操场上就热闹起来，你看吧，孩子们踢球还颇有些明星的风采呢。由于队员认真训练，大家团结一心，足球比赛我班取得了甲组第一名，同时也为学校足球队输送了一些优秀的足球队员。足球活动的开展，使一些不太喜欢这项活动的女同学也热情高涨起来，她们也愿意参与此项活动了。

向解放军叔叔学习，培养自己坚强的毅力，锻炼自己强健的体魄。到吉林市文庙参观，增加了一些历史知识，到状元桥上走一走，更增加了几分情趣在心头。走上街头宣传交通知识，做个小小交通员；向大家展示自己的作品，做个小小发明家；把自己画的“长大后的我”贴在教室的墙壁上，做个小小的画家；冬季里看雾凇，去滑雪，同学们一起留个影，做个小小摄影家。队员们在玩中学，学中玩，好不快乐。丰富多彩的课外活动使每个同学都能找到自己喜欢的项目，他们有目的地锻炼自己，让他们拥有了高尚的品德。

“十年树木，百年树人”。在人的一生中，学生时代是树立正确的人生观、世界观的重要时期，作为一名中队辅导员，更要把握好这个关键期，为培养新世纪高素质人才而努力。

作者简介：张晓梅（1964-），女，吉林长春人，吉林省长春市宽城区铁北二路小学教师。研究方向：班级管理。